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Aus ZUM Projektwiki
Unten werden bis zu 250 Ergebnisse im Bereich 501 bis 750 angezeigt.
- Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Kommunikationsmodelle (11:13, 18. Nov. 2020)
- Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Kommunikationsmodelle/4-Ohren-Modell nach Schulz von Thun (11:15, 18. Nov. 2020)
- Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Medialisierung (14:31, 18. Nov. 2020)
- Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Moderne Medien (14:46, 18. Nov. 2020)
- Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Medienbegriff (14:48, 18. Nov. 2020)
- Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Funktionen und Verantwortung der Medien als 4. Gewalt (09:06, 19. Nov. 2020)
- Laplace Aufgaben/Larissa (09:30, 21. Nov. 2020)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Zinsrechnung/Abschlussvideo (16:40, 21. Nov. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Sommerhaus später/Sp (07:22, 23. Nov. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Sommerhaus spräter/Sommerhaus später - Sprache/Sommerhaus später - Das Sommerhaus als Utopie oder Ort gescheiterter Existenz (07:39, 23. Nov. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Sommerhaus später/Sommerhaus später - Sprache (07:43, 23. Nov. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Sommerhaus später (07:45, 23. Nov. 2020)
- Quadratwurzel (17:04, 23. Nov. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Das Haus in der Dorotheenstraße/Darbietungsformen (11:33, 24. Nov. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/ Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/ Das Haus in der Dorotheenstraße/Zeitgestaltung (11:33, 24. Nov. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Das Haus in der Dorotheenstraße/Erzählerische Vermittlung (14:36, 24. Nov. 2020)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Fette/Verseifung (18:43, 24. Nov. 2020)
- Seminarfach "Irgendwas mit Medien" (10:45, 25. Nov. 2020)
- Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Fake News (10:47, 25. Nov. 2020)
- Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Scheinargumente/Whataboutism (10:55, 25. Nov. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Das Haus in der Dorotheenstraße/erzählerische Vermittlung (11:32, 25. Nov. 2020)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Fette/Allgemeines (12:46, 25. Nov. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Gedichte und Songtexte (10:46, 26. Nov. 2020)
- Teste dich selbst - Grundrechenarten (17:54, 26. Nov. 2020)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Zinsrechnung/Alltagsbeispiele (15:17, 29. Nov. 2020)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Zinsrechnung/Zinseszins (16:08, 29. Nov. 2020)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Zinsrechnung/Zinsformel (16:10, 29. Nov. 2020)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Zinsrechnung/Einführung (16:11, 29. Nov. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Sommerhaus später/Sommerhaus später - Inhalt (05:57, 30. Nov. 2020)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Alkanole (17:33, 30. Nov. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium/Analyse Kapitel 5 ThFNSG (21:08, 30. Nov. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Das Haus in der Dorotheenstraße/Figurenanaylse (06:25, 1. Dez. 2020)
- Psychologie im Umweltschutz (08:22, 8. Dez. 2020)
- Psychologie im Umweltschutz/Motivertes Klimaverhalten der zukunftsorientierten jungen Erwachsenen - Was sind die Antreiber (08:47, 8. Dez. 2020)
- Psychologie im Umweltschutz/Welche Nachrichtendarstellung zu Nachhaltigkeit ist geeignet, Menschen zum Mitmachen und aktiver Beteiligung zu bewegen? (09:01, 8. Dez. 2020)
- Nikolaus in der Schule (13:07, 8. Dez. 2020)
- Evau (14:01, 8. Dez. 2020)
- Traditionen zum Jahreswechsel in Spanien und Deutschland/Akzente setzen (16:28, 8. Dez. 2020)
- Traditionen zum Jahreswechsel in Spanien und Deutschland/Aufgaben Wiki-Projekt (18:16, 8. Dez. 2020)
- Informatik am Johanneum (19:56, 8. Dez. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Das Haus in der Dorotheenstraße/Darbietungsformen (11:23, 9. Dez. 2020)
- Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Scheinargumente/Ad hominem (09:56, 10. Dez. 2020)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Einfache Gleichungen (21:58, 10. Dez. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Die Moderne (22:28, 12. Dez. 2020)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Stochastik (20:19, 14. Dez. 2020)
- El adviento (09:43, 15. Dez. 2020)
- Leeyum (10:13, 15. Dez. 2020)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Lineare Funktionen (09:05, 16. Dez. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Das Unaussprechliche in der Literatur (11:35, 16. Dez. 2020)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Terme (12:05, 16. Dez. 2020)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Unmögliche Figuren und Schrägbilder (08:51, 17. Dez. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Das Haus in der Dorotheenstraße (12:05, 17. Dez. 2020)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Zinsrechnung (15:05, 18. Dez. 2020)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Volumen und Oberfläche des Prismas (16:30, 18. Dez. 2020)
- Buss-Haskert/Vierecke und Dreiecke/Bunte Mischung (07:05, 30. Dez. 2020)
- Buss-Haskert/Vierecke und Dreiecke/Umfang und Flächeninhalt/Drachen (07:11, 30. Dez. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Griechischer Wein (21:39, 30. Dez. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Udo Jürgens: Griechischer Wein (15:00, 31. Dez. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Mascha Kaléko: Der kleine Unterschied (15:02, 31. Dez. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Paul Celan: Todesfuge (15:03, 31. Dez. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Nelly Sachs: Gebete für den toten Bräutigam (15:07, 31. Dez. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/ Reiner Kunze: Die Antenne (15:08, 31. Dez. 2020)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Eva Strasser: Die Welt steht still (20:45, 1. Jan. 2021)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Marius Müller-Westernhagen: Freiheit (21:55, 1. Jan. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Umweltschutzpsychologie Beckenkamp (10:11, 5. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Esterkondensation (08:48, 6. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Carbonylgruppe (15:45, 7. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Fette/Fettsaeuren (20:16, 7. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Projektionsformeln (09:13, 8. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Thermodynamik/MoF (10:04, 8. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Zucker/Optische Aktivität (10:55, 8. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Fette/Haertung Cis Trans (11:21, 8. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Fette/Kennzahlen (11:24, 8. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Oxidationszahlen (11:57, 8. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Zucker/Glycosidische Bindung (13:04, 8. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Zucker/Polysaccharide (13:50, 8. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/NucleophileSubstitution (14:00, 8. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Carboxylgruppe (14:40, 8. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Zucker/Wichtige Saccharide (12:23, 10. Jan. 2021)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Sommerhaus später/Sommerhaus später - Sprache/Sommerhaus später - Das Sommerhaus als Utopie oder Ort gescheiterter Existenz? (08:28, 11. Jan. 2021)
- Buss-Haskert/Hinweise Wochenaufgaben (14:16, 11. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Eliminierung (14:47, 11. Jan. 2021)
- Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Overton-Fenster (09:49, 13. Jan. 2021)
- Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Diversität bei Wikipedia (14:40, 13. Jan. 2021)
- Informatik am Johanneum/Java (17:36, 18. Jan. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8 (07:58, 20. Jan. 2021)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus un terschiedlichen historischen Kontexten/Die Marquise von O. (10:26, 21. Jan. 2021)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus un (10:26, 21. Jan. 2021)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Die Marquise von O (12:16, 21. Jan. 2021)
- Buss-Haskert/Vierecke und Dreiecke/Zusammengesetzte Figuren (11:46, 25. Jan. 2021)
- Tradiciones de navidad y del fin de año en Alemania y en España (22:58, 27. Jan. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Alkene (21:09, 4. Feb. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Aminosäuren/Zwitterionen/Isoelektrischer Punkt (19:51, 11. Feb. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Aminosäuren/Zwitterionen/Löslichkeit (19:52, 11. Feb. 2021)
- Buss-Haskert/Potenzen (08:05, 15. Feb. 2021)
- Buss-Haskert/Strom und Magnetismus (08:08, 15. Feb. 2021)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Romantik (15:04, 16. Feb. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Versuche zur Wirksamkeit von Enzymen/Vorversuch (16:13, 16. Feb. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Versuche zur Wirksamkeit von Enzymen/Kälteabhängigkeit (17:10, 16. Feb. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine (09:38, 19. Feb. 2021)
- Meine Deutschschüler:innen (03:40, 20. Feb. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Social Media: Besteht ein genderspezifischer Zusammenhang zwischen Umweltbewusstsein und Filterblasen auf Social Media? (16:56, 25. Feb. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Größen/6) Maßstab (10:03, 27. Feb. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Größen/7) Anwendungsaufgaben (10:05, 27. Feb. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Aufmerksamkeit: Bewegt klimagerechte Sprache Menschen dazu, aktiv zu werden, ohne in erlernte Hilflosigkeit zu fallen? (18:17, 27. Feb. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Social Media: Wahrnehmung und Akzeptanz personalisierter Informationen bei Instagram unter Berücksichtigung des persönlichen Umweltengagements (09:30, 1. Mär. 2021)
- IES NUMÀNCIA (16:15, 1. Mär. 2021)
- Buss-Haskert/Lernpfad Zuordnungen und Dreisatz/Umgekehrt proportionale Zuordnungen (13:44, 3. Mär. 2021)
- Buss-Haskert/Lernpfad Zuordnungen und Dreisatz/Bunte Mischung (13:44, 3. Mär. 2021)
- Buss-Haskert/Lernpfad Zuordnungen und Dreisatz/Checkliste (13:44, 3. Mär. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Rechnen mit Brüchen (08:04, 9. Mär. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Wie (S)In(n)fluencer zu Nachhaltigkeit überzeugen (22:51, 9. Mär. 2021)
- Wichteln (13:22, 10. Mär. 2021)
- Calendario de Adviento (13:28, 10. Mär. 2021)
- Traditionen zu Weihnachten und zum Jahreswechsel in Spanien und Deutschland (09:33, 11. Mär. 2021)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Der Sandmann (07:13, 12. Mär. 2021)
- Heiligabend in Nicaragua und Spanien (11:00, 13. Mär. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Aktiv und Passiv/2) Aktiv und Passiv in verschiedenen Zeitformen (18:17, 13. Mär. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Aktiv und Passiv/1) Aktiv und Passiv (18:32, 13. Mär. 2021)
- Der kackende Holzklotz (19:17, 15. Mär. 2021)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Die Marquise von O. (11:34, 18. Mär. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Umweltschutzpsychologie Urner (12:39, 22. Mär. 2021)
- Buss-Haskert/Lernpfad Zuordnungen und Dreisatz (17:16, 22. Mär. 2021)
- Buss-Haskert/Lernpfad Zuordnungen und Dreisatz/Proportionale Zuordnungen (17:20, 22. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen/Von der mittleren zur momentanen (lokalen) Änderungsrate (15:48, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung (15:55, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen/Differenzen- und Differentialquotienten verstehen und inhaltlich deuten (15:56, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen/Graphisches Ableiten - Die Ableitung als Funktionsdetektor (15:58, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen/Die Ableitung im Sachkontext anwenden (15:59, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen (16:02, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII (16:23, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII/Lineare Funktionen (16:24, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII/Quadratische Funktionen (16:24, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII/Terme und Gleichungen (16:24, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Die Ableitung im Sachkontext (16:25, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Die Steigung eines Funktionsgraphen in einem Punkt (16:26, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Differenzen- und Differenzialquotienten verstehen und inhaltlich deuten (16:26, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Graphisches Ableiten (16:26, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate (16:26, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren 2.0/Lineare Funktionen (16:27, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren 2.0/Quadratische Funktionen (16:27, 23. Mär. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren 2.0/Terme und Gleichungen (16:27, 23. Mär. 2021)
- Unsichtbaren Freund in der Schule (09:58, 24. Mär. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Aufmerksamkeit: Erhalten emotionale Umwelt-Werbespots mehr Aufmerksamkeit als sachliche? (13:14, 27. Mär. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Clickbait: In welchem Maße ist es moralisch vertretbar? (11:25, 31. Mär. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Klimawandel und Instagramnutzung: Auswirkungen auf Problembewusstsein und Verhaltensabsichten (18:43, 31. Mär. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Wie abhängig machen "Likes"? Unterschiede in der Motivation von Influencern und Sinnfluencern (19:27, 31. Mär. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Kann man Schlagzeilen auffällig und dennoch auch schon in der Schlagzeile "konstruktiv" fassen? (20:04, 31. Mär. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Motiviertes Klimaverhalten zukunftsorientierter junger Menschen - Was sind die Antreiber? (20:04, 31. Mär. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Hat die Fridays for Future - Bewegung einen genderspezifischen Einfluss auf das Denken und Handeln von Instagram-Usern? (21:24, 31. Mär. 2021)
- Psychologie im Umweltschutz/Paradoxe beim Umweltverhalten: Wieso handeln wir oftmals entgegen unserer eigentlichen Überzeugungen? (21:52, 31. Mär. 2021)
- ZUM Projektwiki:Über ZUM Projektwiki (04:39, 4. Apr. 2021)
- Fridtjof-Nansen-Realschule (08:59, 6. Apr. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lesepfad: Rico, Oskar und die Tieferschatten/Kapitel 1 (12:59, 7. Apr. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lesepfad: Rico, Oskar und die Tieferschatten/Kapitel 2 (12:59, 7. Apr. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lesepfad: Rico, Oskar und die Tieferschatten/ Kapitel 5 (13:00, 7. Apr. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lesepfad: Rico, Oskar und die Tieferschatten/Kapitel 6 und 7 (13:00, 7. Apr. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lesepfad: Rico, Oskar und die Tieferschatten/Kapitel 8 (13:01, 7. Apr. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lesepfad: Rico, Oskar und die Tieferschatten/Kapitel 9 und 10 (13:01, 7. Apr. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lesepfad: Rico, Oskar und die Tieferschatten/Kapitel 11 (13:01, 7. Apr. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lesepfad: Rico, Oskar und die Tieferschatten/Kapitel 12 (13:01, 7. Apr. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lesepfad: Rico, Oskar und die Tieferschatten/Kapitel 3 und 4 (13:02, 7. Apr. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lesepfad: Märchen (13:12, 7. Apr. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfade Grammatik Klasse 5 (13:30, 7. Apr. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lesepfad: Rico, Oskar und die Tieferschatten (10:20, 9. Apr. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Versuche zur Wirksamkeit von Enzymen (16:39, 11. Apr. 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Versuche zur Wirksamkeit von Enzymen/pH- Wert- Untersuchungen (17:29, 11. Apr. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Testseite (20:03, 11. Apr. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/Leitmedienreaktionsskala (15:43, 13. Apr. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/Klassenzimmer im digitalen Zeitalteralter (13:57, 14. Apr. 2021)
- Weihnachten in Corona Zeiten (07:16, 19. Apr. 2021)
- Celina TUD (06:51, 21. Apr. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/erklärvideos (07:44, 23. Apr. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/t1p (20:48, 25. Apr. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/Padlet (09:02, 26. Apr. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/classroomscreen (06:54, 28. Apr. 2021)
- Aufgaben für Lernpfadkapitel (13:09, 28. Apr. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/kahoot (15:30, 28. Apr. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/SAMR-Modell (09:21, 2. Mai 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper/2) Würfel und Quader (17:15, 4. Mai 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/Mentimeter (13:38, 18. Mai 2021)
- Stadtteilschule Horn (13:23, 27. Mai 2021)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Elektrochemie/Sekundärelemente/Elektrolyse von Schwefelsäure (06:02, 28. Mai 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/Medienkompetenz als pädagogisches Konzept - Dieter Baacke (08:48, 2. Jun. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/4K-Modell (08:51, 2. Jun. 2021)
- Politikunterricht digital gestalen/Projektarbeit "soziale Netzwerke" (05:46, 11. Jun. 2021)
- Generationenkonflikt und Klimakrise/Klimakrise Beckenkamp (18:02, 22. Jun. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/Projektarbeit "soziale Netzwerke" (10:19, 23. Jun. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum/Ebenen im Raum (17:33, 23. Jun. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum/Geraden im Raum (17:42, 23. Jun. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum/Abstände von Objekten im Raum (18:11, 23. Jun. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum/Winkel und Skalarprodukt (Vektoren bzw. Geraden) (23:18, 23. Jun. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum/Lagebeziehungen und Winkel (Gerade und Ebene, 2 Ebenen) (23:28, 23. Jun. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum/Lineare Gleichungssysteme (12:38, 24. Jun. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum/Punkte und Vektoren im Raum (13:39, 24. Jun. 2021)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum (15:07, 30. Jun. 2021)
- Lernpfad: Beispiel/ 4. Aufgabe (16:30, 11. Jul. 2021)
- Lernpfad: Beispiel/ 3. Aufgabe (16:33, 11. Jul. 2021)
- Lernpfad: Beispiel/ 1. Aufgabe (16:38, 11. Jul. 2021)
- Lernpfad: Beispiel (17:05, 11. Jul. 2021)
- Lernpfad: Test/ 1. Aufgabe (15:52, 12. Jul. 2021)
- Lernpfad: Test (15:53, 12. Jul. 2021)
- Lernpfad: Beispiel/ 2.Aufgabe (15:58, 12. Jul. 2021)
- H5P Beispiele MLU (16:31, 12. Jul. 2021)
- Medienscouts rund um Würzburg/Aktuelles (18:07, 13. Jul. 2021)
- Medienscouts rund um Würzburg/Schulen aus der Region Würzburg (18:15, 13. Jul. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/zeitgemäße Prüfungskultur im Politikunterricht (13:26, 14. Jul. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/LearningSnacks (15:19, 20. Jul. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/ThingLink (15:35, 20. Jul. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/Gather Town (15:53, 20. Jul. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/Institutionenkunde 2 punkt 0 (07:03, 21. Jul. 2021)
- Twardzik/Kreis und Winkel (10:34, 29. Jul. 2021)
- Adolf-Reichwein-Schule (19:26, 23. Aug. 2021)
- Jahrgangsstufe 7 - Lernbereich 5: Muslimen begegnen – Glaube, Geschichte und Kulturen des Islam (10:10, 27. Aug. 2021)
- Julius-Echter-Gymnasium (10:14, 27. Aug. 2021)
- Jahrgangsstufe 7 - Lernbereich 2: Symbole und Sakramente (10:39, 27. Aug. 2021)
- Jahrgangsstufe 9 - Lernbereich 1: Das Gewissen (10:57, 27. Aug. 2021)
- Kath. Religionslehre (11:04, 30. Aug. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/Invote (09:38, 7. Sep. 2021)
- Politikunterricht digital gestalten/(Real-)politisches Handeln im digitalen Raum?! (11:03, 7. Sep. 2021)
- Medienscouts rund um Würzburg/Externe Partner (17:21, 15. Sep. 2021)
- Medienscouts rund um Würzburg/Projektidee (17:37, 15. Sep. 2021)
- Medienscouts rund um Würzburg/Peer-Projekte (18:24, 15. Sep. 2021)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Die Scheitelpunktform quadratischer Funktionen sportlich erarbeiten (09:23, 17. Sep. 2021)
- WebQuest Cybermobbing/Einführung (18:29, 20. Sep. 2021)
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- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Dramenanalysen/Woyzeck - ein Dramenfragment/Inhaltsanalysen (12:36, 30. Sep. 2021)
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