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25. März 2025
24. März 2025
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15:09 | Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Rechnen mit Dezimalbrüchen/2) Dezimalbrüche multiplizieren 2 Änderungen Versionsgeschichte −36 [Buss-Haskert (2×)] | |||
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15:09 (Aktuell | Vorherige) +12 Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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23. März 2025
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N 11:31 | Benutzer:Buss-Haskert/Rationale Zahlen 7E/Grundrechenarten 10 Änderungen Versionsgeschichte +5.827 [Buss-Haskert (10×)] | |||
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11:15 (Aktuell | Vorherige) +665 Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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11:09 (Aktuell | Vorherige) −68 Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung | ||||
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11:07 (Aktuell | Vorherige) +160 Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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10:55 (Aktuell | Vorherige) +2 Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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10:55 (Aktuell | Vorherige) +297 Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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10:52 (Aktuell | Vorherige) +4.266 Buss-Haskert Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|Übung 2|Wähle mindestens zwei Übungen zum Spiel "Schuld" und "Gut" aus der Sammlung aus.|Üben}} {{LearningApp|app=pjw1r70oa19|width=100%|height=400px}} {{Box|Vorzeichen und Rechenzeichen|Treffen Vorzeichen und Rechenzeichen aufeinander, so wird immer eine Klammer gesetzt. Das Vorzeichen gibt an, ob die Zahl positiv oder negativ ist. Das Rechenzeichen gibt an, ob die Zahlen addiert oder subtrahiert werden.|Arbeitsmethode}}Datei:Vorzeichen_und_…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
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10:50 | Benutzer:Buss-Haskert 2 Änderungen Versionsgeschichte +120 [Buss-Haskert (2×)] | |||
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10:50 (Aktuell | Vorherige) +17 Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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10:49 (Aktuell | Vorherige) +103 Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| 10:37 | Benutzer:Buss-Haskert/Rationale Zahlen 7E/Vorwissen UnterschiedVersionen 0 Buss-Haskert Diskussion Beiträge | ||||
