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Liste von Abkürzungen:
N
Neue Seite (siehe auch die Liste neuer Seiten)
K
Kleine Änderung
B
Änderung durch einen Bot
(±123)
Die Änderung der Seitengröße in Bytes

25. Mai 2022

     08:26  Rund ums Dreieck‎ (Unterschied | Versionen) . . (+88 Bytes). . Katharina Kirsten (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)

24. Mai 2022

 K   14:30  Herta-Lebenstein-Realschule/Lineare Funktionen im Aktiv-Urlaub/2) Lineare Funktionen‎ (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte). . Neukirch (Diskussion | Beiträge) (Korrektur von Rechtschreibfehlern) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     10:57  Rund ums Dreieck/Besondere Dreiecke‎‎ (4 Änderungen | Versionsgeschichte) . . (+66 Bytes). . [Katharina WWU-10‎ (4×)]
     
10:57 (Aktuell | Vorherige) . . (+56 Bytes). . Katharina WWU-10 (Diskussion | Beiträge) (Unterscheidung von Dreiecken mit Winkeln) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     
10:56 (Aktuell | Vorherige) . . (-1 Byte). . Katharina WWU-10 (Diskussion | Beiträge) (Erkundung von Dreiecken) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     
10:56 (Aktuell | Vorherige) . . (+3 Bytes). . Katharina WWU-10 (Diskussion | Beiträge) (Erkundung von Dreiecken) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     
10:55 (Aktuell | Vorherige) . . (+8 Bytes). . Katharina WWU-10 (Diskussion | Beiträge) (Unterscheidung von Dreiecken mit Seitenlängen) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     10:27  Benutzer:Buss-Haskert/Bruchgleichungen‎‎ (2 Änderungen | Versionsgeschichte) . . (0 Bytes). . [Buss-Haskert‎ (2×)]
     
10:27 (Aktuell | Vorherige) . . (0 Bytes). . Buss-Haskert (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     
10:15 (Aktuell | Vorherige) . . (0 Bytes). . Buss-Haskert (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     08:59  Losbergschule/Lernpfad Daten und Zufall/Absolute und relative Häufigkeit‎‎ (2 Änderungen | Versionsgeschichte) . . (+698 Bytes). . [Frau Wening‎ (2×)]
 K   
08:59 (Aktuell | Vorherige) . . (-1 Byte). . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) (Markierung: Visuelle Bearbeitung)
     
08:59 (Aktuell | Vorherige) . . (+699 Bytes). . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) (Relative Häufigkeit neu) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     08:58  (Datei-Logbuch). . [Frau Wening‎ (2×)]
     
08:58 . . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) lud Datei:Lösung Nr.1.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
08:32 . . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) lud Datei:Screenshot Merke relative Häufigkeit.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)

23. Mai 2022

N    20:58  Benutzer:Buss-Haskert/Bruchgleichungen‎‎ (8 Änderungen | Versionsgeschichte) . . (+1.845 Bytes). . [Buss-Haskert‎ (8×)]
     
20:58 (Aktuell | Vorherige) . . (+55 Bytes). . Buss-Haskert (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
 K   
20:56 (Aktuell | Vorherige) . . (+105 Bytes). . Buss-Haskert (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     
20:54 (Aktuell | Vorherige) . . (+126 Bytes). . Buss-Haskert (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     
20:51 (Aktuell | Vorherige) . . (+27 Bytes). . Buss-Haskert (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
 K   
20:50 (Aktuell | Vorherige) . . (-51 Bytes). . Buss-Haskert (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     
20:49 (Aktuell | Vorherige) . . (+519 Bytes). . Buss-Haskert (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     
20:41 (Aktuell | Vorherige) . . (+269 Bytes). . Buss-Haskert (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
N    
20:35 (Aktuell | Vorherige) . . (+795 Bytes). . Buss-Haskert (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „== Bruchgleichungen == {{Box|1=Was ist eine Bruchgleichung?|2=Terme, in denen die '''Variable im Nenner''' vorkommt, heißen Bruchterme. Demnach heißen Gleic…“) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     20:23  Benutzer:Buss-Haskert‎ (Unterschied | Versionen) . . (+74 Bytes). . Buss-Haskert (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     16:32  (Verschiebungs-Logbuch). . [Afrenzkeshim‎ (5×)]
     
16:32 . . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) verschob die Seite Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen/Didaktischer Ansatz nach Weitere Lernpfade/Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen/Didaktischer Ansatz(Verlinkung)
     
16:31 . . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) verschob die Seite Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen/Nominalgruppen erkennen nach Weitere Lernpfade/Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen/Nominalgruppen erkennen(Verlinkung)
     
16:17 . . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) verschob die Seite Weitere Lernpfade/Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen/Nominalgruppen nach Weitere Lernpfade/Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen/Definition Nominalgruppen(Verlinkung)
     
16:12 . . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) verschob die Seite Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen/Nominalgruppen nach Weitere Lernpfade/Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen/Nominalgruppen(Verlinkung)
     
16:08 . . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) verschob die Seite Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen/Satzinterne Großschreibung/Satzinterne Großschreibung nach Weitere Lernpfade/Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen/Satzinterne Großschreibung(Verlinkung)
     16:32  Weitere Lernpfade/Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen‎‎ (8 Änderungen | Versionsgeschichte) . . (+569 Bytes). . [Afrenzkeshim‎ (8×)]
     
16:32 (Aktuell | Vorherige) . . (+140 Bytes). . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) (3.4 Didaktische Vermittlung) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     
16:30 (Aktuell | Vorherige) . . (+132 Bytes). . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) (neue Seite wgn Verlinkung) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     
16:27 (Aktuell | Vorherige) . . (+20 Bytes). . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) (2. Nominalgruppen) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
 K   
16:17 (Aktuell | Vorherige) . . (+29 Bytes). . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) (2. Nominalgruppen) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     
16:11 (Aktuell | Vorherige) . . (+361 Bytes). . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) (2. Nominalgruppen) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
 K   
16:09 (Aktuell | Vorherige) . . (-113 Bytes). . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) (1. Satzinterne Großschreibung) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
 K   
15:59 (Aktuell | Vorherige) . . (0 Bytes). . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) (1. Satzinterne Großschreibung) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     
15:58 (Aktuell | Vorherige) . . (0 Bytes). . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
N    16:27  Weitere Lernpfade/Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen/Beispiel Nominalgruppen‎ (Unterschied | Versionen) . . (+571 Bytes). . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|<big>Beispiel</big>||Üben}} <div class="lueckentext-quiz"> Das '''rot''' lackierte Auto glänzte in seinem hellen, leuchtenden '''Rot'''. </d…“) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
N    16:26  Weitere Lernpfade/Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen/Funktion Nominalgruppen‎ (Unterschied | Versionen) . . (+674 Bytes). . Afrenzkeshim (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|<big>Warum werden Nominalgruppen benötigt?</big>|}} * Die Nominalgruppen sind beim syntaktischen Ansatz sehr wichtig, da durch die Nominalgruppen im Sa…“) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
N    12:10  Losbergschule/Lernpfad Daten und Zufall/Absolute und relative Häufigkeit‎‎ (2 Änderungen | Versionsgeschichte) . . (+787 Bytes). . [Frau Wening‎ (2×)]
     
12:10 (Aktuell | Vorherige) . . (+585 Bytes). . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) (Komplett neu) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
N    
12:00 (Aktuell | Vorherige) . . (+202 Bytes). . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Fortsetzung|weiter=6. Zufallsexperimente|weiterlink=Losbergschule/Lernpfad Daten und Zufall/Zufallsexperimente|vorher= 4. Durchschnitt|vorherlink=Losbergschu…“) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     12:07  (Datei-Logbuch). . [Frau Wening‎ (3×)]
     
12:07 . . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) lud Datei:Screenshot Tabelle absolute Häufigkeit.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
12:05 . . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) lud Datei:Screenshot Merke absolute Häufigkeit.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
12:03 . . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) lud Datei:Screenshot Strichliste Würfel.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
 K   12:00  Losbergschule/Lernpfad Daten und Zufall/Zufallsexperimente‎‎ (2 Änderungen | Versionsgeschichte) . . (+26 Bytes). . [Frau Wening‎ (2×)]
 K   
12:00 (Aktuell | Vorherige) . . (+13 Bytes). . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
 K   
11:57 (Aktuell | Vorherige) . . (+13 Bytes). . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     11:58  Losbergschule/Lernpfad Daten und Zufall/Durchschnitt‎‎ (4 Änderungen | Versionsgeschichte) . . (+3.078 Bytes). . [Frau Wening‎ (4×)]
 K   
11:58 (Aktuell | Vorherige) . . (+26 Bytes). . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
 K   
11:18 (Aktuell | Vorherige) . . (+1 Byte). . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
 K   
11:17 (Aktuell | Vorherige) . . (+6 Bytes). . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) (Markierung: Visuelle Bearbeitung)
     
11:16 (Aktuell | Vorherige) . . (+3.045 Bytes). . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) (Alles neu) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
 K   11:57  Losbergschule/Lernpfad Daten und Zufall‎ (Unterschied | Versionen) . . (+26 Bytes). . Frau Wening (Diskussion | Beiträge) (Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung)
     11:39  Datei:Fliegenpilz.jpg‎ (Unterschied | Versionen) . . (+10 Bytes). . MaFlo (Diskussion | Beiträge) (Markierung: Visuelle Bearbeitung)
     11:38  Benutzerin:MaFlo‎ (Unterschied | Versionen) . . (+1.200 Bytes). . MaFlo (Diskussion | Beiträge) (Markierung: Visuelle Bearbeitung)