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551. Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Unmögliche Figuren und Schrägbilder‏‎ (08:51, 17. Dez. 2020)
552. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Das Haus in der Dorotheenstraße‏‎ (12:05, 17. Dez. 2020)
553. Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Zinsrechnung‏‎ (15:05, 18. Dez. 2020)
554. Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Volumen und Oberfläche des Prismas‏‎ (16:30, 18. Dez. 2020)
555. Buss-Haskert/Vierecke und Dreiecke/Bunte Mischung‏‎ (07:05, 30. Dez. 2020)
556. Buss-Haskert/Vierecke und Dreiecke/Umfang und Flächeninhalt/Drachen‏‎ (07:11, 30. Dez. 2020)
557. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Griechischer Wein‏‎ (21:39, 30. Dez. 2020)
558. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Udo Jürgens: Griechischer Wein‏‎ (15:00, 31. Dez. 2020)
559. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Mascha Kaléko: Der kleine Unterschied‏‎ (15:02, 31. Dez. 2020)
560. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Paul Celan: Todesfuge‏‎ (15:03, 31. Dez. 2020)
561. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Nelly Sachs: Gebete für den toten Bräutigam‏‎ (15:07, 31. Dez. 2020)
562. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/ Reiner Kunze: Die Antenne‏‎ (15:08, 31. Dez. 2020)
563. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Eva Strasser: Die Welt steht still‏‎ (20:45, 1. Jan. 2021)
564. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Lyrik im thematischen Längsschnitt/Marius Müller-Westernhagen: Freiheit‏‎ (21:55, 1. Jan. 2021)
565. Psychologie im Umweltschutz/Umweltschutzpsychologie Beckenkamp‏‎ (10:11, 5. Jan. 2021)
566. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Esterkondensation‏‎ (08:48, 6. Jan. 2021)
567. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Carbonylgruppe‏‎ (15:45, 7. Jan. 2021)
568. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Fette/Fettsaeuren‏‎ (20:16, 7. Jan. 2021)
569. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Projektionsformeln‏‎ (09:13, 8. Jan. 2021)
570. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Thermodynamik/MoF‏‎ (10:04, 8. Jan. 2021)
571. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Zucker/Optische Aktivität‏‎ (10:55, 8. Jan. 2021)
572. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Fette/Haertung Cis Trans‏‎ (11:21, 8. Jan. 2021)
573. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Fette/Kennzahlen‏‎ (11:24, 8. Jan. 2021)
574. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Oxidationszahlen‏‎ (11:57, 8. Jan. 2021)
575. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Zucker/Glycosidische Bindung‏‎ (13:04, 8. Jan. 2021)
576. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Zucker/Polysaccharide‏‎ (13:50, 8. Jan. 2021)
577. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/NucleophileSubstitution‏‎ (14:00, 8. Jan. 2021)
578. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Carboxylgruppe‏‎ (14:40, 8. Jan. 2021)
579. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Zucker/Wichtige Saccharide‏‎ (12:23, 10. Jan. 2021)
580. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Sommerhaus später/Sommerhaus später - Sprache/Sommerhaus später - Das Sommerhaus als Utopie oder Ort gescheiterter Existenz?‏‎ (08:28, 11. Jan. 2021)
581. Buss-Haskert/Hinweise Wochenaufgaben‏‎ (14:16, 11. Jan. 2021)
582. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Eliminierung‏‎ (14:47, 11. Jan. 2021)
583. Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Overton-Fenster‏‎ (09:49, 13. Jan. 2021)
584. Seminarfach "Irgendwas mit Medien"/Diversität bei Wikipedia‏‎ (14:40, 13. Jan. 2021)
585. Informatik am Johanneum/Java‏‎ (17:36, 18. Jan. 2021)
586. Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8‏‎ (07:58, 20. Jan. 2021)
587. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus un terschiedlichen historischen Kontexten/Die Marquise von O.‏‎ (10:26, 21. Jan. 2021)
588. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus un‏‎ (10:26, 21. Jan. 2021)
589. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Die Marquise von O‏‎ (12:16, 21. Jan. 2021)
590. Buss-Haskert/Vierecke und Dreiecke/Zusammengesetzte Figuren‏‎ (11:46, 25. Jan. 2021)
591. Tradiciones de navidad y del fin de año en Alemania y en España‏‎ (22:58, 27. Jan. 2021)
592. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Alkene‏‎ (21:09, 4. Feb. 2021)
593. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Aminosäuren/Zwitterionen/Isoelektrischer Punkt‏‎ (19:51, 11. Feb. 2021)
594. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Aminosäuren/Zwitterionen/Löslichkeit‏‎ (19:52, 11. Feb. 2021)
595. Buss-Haskert/Potenzen‏‎ (08:05, 15. Feb. 2021)
596. Buss-Haskert/Strom und Magnetismus‏‎ (08:08, 15. Feb. 2021)
597. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Romantik‏‎ (15:04, 16. Feb. 2021)
598. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Versuche zur Wirksamkeit von Enzymen/Vorversuch‏‎ (16:13, 16. Feb. 2021)
599. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Versuche zur Wirksamkeit von Enzymen/Kälteabhängigkeit‏‎ (17:10, 16. Feb. 2021)
600. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine‏‎ (09:38, 19. Feb. 2021)
601. Meine Deutschschüler:innen‏‎ (03:40, 20. Feb. 2021)
602. Psychologie im Umweltschutz/Social Media: Besteht ein genderspezifischer Zusammenhang zwischen Umweltbewusstsein und Filterblasen auf Social Media?‏‎ (16:56, 25. Feb. 2021)
603. Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Größen/6) Maßstab‏‎ (10:03, 27. Feb. 2021)
604. Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Größen/7) Anwendungsaufgaben‏‎ (10:05, 27. Feb. 2021)
605. Psychologie im Umweltschutz/Aufmerksamkeit: Bewegt klimagerechte Sprache Menschen dazu, aktiv zu werden, ohne in erlernte Hilflosigkeit zu fallen?‏‎ (18:17, 27. Feb. 2021)
606. Psychologie im Umweltschutz/Social Media: Wahrnehmung und Akzeptanz personalisierter Informationen bei Instagram unter Berücksichtigung des persönlichen Umweltengagements‏‎ (09:30, 1. Mär. 2021)
607. IES NUMÀNCIA‏‎ (16:15, 1. Mär. 2021)
608. Buss-Haskert/Lernpfad Zuordnungen und Dreisatz/Umgekehrt proportionale Zuordnungen‏‎ (13:44, 3. Mär. 2021)
609. Buss-Haskert/Lernpfad Zuordnungen und Dreisatz/Bunte Mischung‏‎ (13:44, 3. Mär. 2021)
610. Buss-Haskert/Lernpfad Zuordnungen und Dreisatz/Checkliste‏‎ (13:44, 3. Mär. 2021)
611. Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Rechnen mit Brüchen‏‎ (08:04, 9. Mär. 2021)
612. Psychologie im Umweltschutz/Wie (S)In(n)fluencer zu Nachhaltigkeit überzeugen‏‎ (22:51, 9. Mär. 2021)
613. Wichteln‏‎ (13:22, 10. Mär. 2021)
614. Calendario de Adviento‏‎ (13:28, 10. Mär. 2021)
615. Traditionen zu Weihnachten und zum Jahreswechsel in Spanien und Deutschland‏‎ (09:33, 11. Mär. 2021)
616. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Der Sandmann‏‎ (07:13, 12. Mär. 2021)
617. Heiligabend in Nicaragua und Spanien‏‎ (11:00, 13. Mär. 2021)
618. Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Aktiv und Passiv/2) Aktiv und Passiv in verschiedenen Zeitformen‏‎ (18:17, 13. Mär. 2021)
619. Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Aktiv und Passiv/1) Aktiv und Passiv‏‎ (18:32, 13. Mär. 2021)
620. Der kackende Holzklotz‏‎ (19:17, 15. Mär. 2021)
621. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Die Marquise von O.‏‎ (11:34, 18. Mär. 2021)
622. Psychologie im Umweltschutz/Umweltschutzpsychologie Urner‏‎ (12:39, 22. Mär. 2021)
623. Buss-Haskert/Lernpfad Zuordnungen und Dreisatz‏‎ (17:16, 22. Mär. 2021)
624. Buss-Haskert/Lernpfad Zuordnungen und Dreisatz/Proportionale Zuordnungen‏‎ (17:20, 22. Mär. 2021)
625. Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen/Von der mittleren zur momentanen (lokalen) Änderungsrate‏‎ (15:48, 23. Mär. 2021)
626. Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen/Die Steigung in einem Punkt - die Ableitung als Tangentensteigung‏‎ (15:55, 23. Mär. 2021)
627. Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen/Differenzen- und Differentialquotienten verstehen und inhaltlich deuten‏‎ (15:56, 23. Mär. 2021)
628. Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen/Graphisches Ableiten - Die Ableitung als Funktionsdetektor‏‎ (15:58, 23. Mär. 2021)
629. Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen/Die Ableitung im Sachkontext anwenden‏‎ (15:59, 23. Mär. 2021)
630. Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen‏‎ (16:02, 23. Mär. 2021)
631. Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII‏‎ (16:23, 23. Mär. 2021)
632. Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII/Lineare Funktionen‏‎ (16:24, 23. Mär. 2021)
633. Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII/Quadratische Funktionen‏‎ (16:24, 23. Mär. 2021)
634. Digitale Werkzeuge in der Schule/Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII/Terme und Gleichungen‏‎ (16:24, 23. Mär. 2021)
635. Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Die Ableitung im Sachkontext‏‎ (16:25, 23. Mär. 2021)
636. Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Die Steigung eines Funktionsgraphen in einem Punkt‏‎ (16:26, 23. Mär. 2021)
637. Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Differenzen- und Differenzialquotienten verstehen und inhaltlich deuten‏‎ (16:26, 23. Mär. 2021)
638. Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Graphisches Ableiten‏‎ (16:26, 23. Mär. 2021)
639. Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate‏‎ (16:26, 23. Mär. 2021)
640. Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren 2.0/Lineare Funktionen‏‎ (16:27, 23. Mär. 2021)
641. Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren 2.0/Quadratische Funktionen‏‎ (16:27, 23. Mär. 2021)
642. Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren 2.0/Terme und Gleichungen‏‎ (16:27, 23. Mär. 2021)
643. Unsichtbaren Freund in der Schule‏‎ (09:58, 24. Mär. 2021)
644. Psychologie im Umweltschutz/Aufmerksamkeit: Erhalten emotionale Umwelt-Werbespots mehr Aufmerksamkeit als sachliche?‏‎ (13:14, 27. Mär. 2021)
645. Psychologie im Umweltschutz/Clickbait: In welchem Maße ist es moralisch vertretbar?‏‎ (11:25, 31. Mär. 2021)
646. Psychologie im Umweltschutz/Klimawandel und Instagramnutzung: Auswirkungen auf Problembewusstsein und Verhaltensabsichten‏‎ (18:43, 31. Mär. 2021)
647. Psychologie im Umweltschutz/Wie abhängig machen "Likes"? Unterschiede in der Motivation von Influencern und Sinnfluencern‏‎ (19:27, 31. Mär. 2021)
648. Psychologie im Umweltschutz/Kann man Schlagzeilen auffällig und dennoch auch schon in der Schlagzeile "konstruktiv" fassen?‏‎ (20:04, 31. Mär. 2021)
649. Psychologie im Umweltschutz/Motiviertes Klimaverhalten zukunftsorientierter junger Menschen - Was sind die Antreiber?‏‎ (20:04, 31. Mär. 2021)
650. Psychologie im Umweltschutz/Hat die Fridays for Future - Bewegung einen genderspezifischen Einfluss auf das Denken und Handeln von Instagram-Usern?‏‎ (21:24, 31. Mär. 2021)