Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?: Unterschied zwischen den Versionen

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===Berufe finden und sich bewerben===
Ein Projekt der Jahrgangsstufe 9 im Schuljahr 2019/2020.
 
In diesem Wiki stellen wir zusammen, was wir an unserer Schule im Bereich der Berufswahlorientierung in den Jahrgangsstufen 8 und 9 erfahren und gelernt haben. "Was bisher geschah..." trägt unsere Ergebnisse aus der Klasse 8 zusammen, das Kapitel "Was geschehen wird..." widmet sich dem Unterrichtsvorhaben "Berufe finden und sich bewerben" der Jahrgangsstufe 9 des Deutschunterrichts. Und weil wir auch im Englisch- und Französisch-Unterricht über "work and travel", Bewerbungsschreiben und Lebensläufe gearbeitet haben, haben wir diese Ergebnisse auch in dieses Wiki mit einfließen lassen.
 
==='''Was bisher geschah... Berufswahlorientierung - Klasse 8'''===
 
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Zukunftsvisionen und Traumberufe - Berufe im Wandel|Zukunftsvisionen und Traumberufe - Berufe im Wandel]]
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Potenzialanalyse|Potenzialanalyse]]
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Berufsfelderkundung: Ausbildung oder Studium - oder beides?|Berufsfelderkundung: Ausbildung oder Studium - oder beides?]]
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Hauptjob, Nebenjob, Minijobs - was passt zu mir?|Hauptjob, Nebenjob, Minijobs - was passt zu mir?]]
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Arbeitsbedingungen und ihre Vereinbarkeit mit dem Privatleben: work-life-balance|Arbeitsbedingungen und ihre Vereinbarkeit mit dem Privatleben: work-life-balance]]
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Berufsbilder und Qualifikation: Schulabschlüsse und Arbeitsplatzbeschreibungen|Berufsbilder und Qualifikation: Schulabschlüsse und Arbeitsplatzbeschreibungen]]
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Work and travel|Work and travel]]
 
==='''Was geschehen wird... Berufe finden und sich bewerben - Klasse 9.'''===
 
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Bewerbungsschreiben|Bewerbungsschreiben]]
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Lebenslauf|Lebenslauf]]
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Bewerbungsgespräch|Bewerbungsgespräch]]
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Praktikum|Praktikum]]
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Praktikumsbericht|Praktikumsbericht]]
 
===Gewusst wie: sich "ins rechte Licht rücken“ – Sich für ein Praktikum bewerben===
In diesem Projekt wollen wir den Schwerpunkt unsererArbeit auf folgende Aspekte setzen:
 
-Eine '''[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Wie gestalte ich eine Bewerbungsmappe?|Bewerbungsmappe]]''' erstellen:
 
persönliche Informationen: Name, Alter, Klasse, Schule
 
Anschreiben
 
Lebenslauf:
 
Rahmenangaben: Datum, Arbeitszeiten des Praktikums
 
Vorerfahrungen
 
persönliche Eignung: Interessen, Stärken/Qualifikationen, Schwächen
 
angestrebter Abschluss
 
Gründe des Entscheidens für dieses Praktikum
 
Erwartungen an das Praktikum
 
 
'''Fragen''', die es zu recherchieren gilt:
 
- Umgang mit „Schwächen“? Was heißt es, sich in ins „rechte Licht“ zu rücken?
 
 
Was macht ein gutes Praktikum aus? 
 
- Arbeitszeiten, Gemeinschaft, Verdienst
 
- authentisches Berufsbild
 
- vertiefte Einblicke in die Arbeit, Kennenlernen der Menschen
 
- Spaß (Endbilanz), Interesse (Anfang), Motivation (für die Sache, entwickelt sich daraus)
 
- Seriösität
 
- Fazit am Ende: Ist der Beruf nun wirklich was für mich?
 
Praktikumsbericht:
 
- Welche Informationen müssen rein; was wird berichtet/was nicht
 
- Wie schreibe ich einen Praktikumsbericht
 
- Länge, formale Vorgaben
 
 
Warum sollen wir ein Praktikum machen?
 
- Berufe kennen lernen und probehalber ausüben
 
- Interesse fördern und entwickeln
 
- Selbsterfahrung: Ist das was für mich?
 
- alternative Schullaufbahnen
 
Unsere Aufgabe wird sein: Wir gestalten unsere Benutzerseiten als digitale Bewerbungsmappe. Dabei achten wir besonders darauf, keine privaten Details über uns preiszugeben, sondern einen digitalen, öffentlichkeitstauglichen Fingerabdruck von uns zu erstellen... als würden wir uns damit für ein Praktikum  bewerben.
 
 
Aufgabe!
 
*Gehe auf deine Benutzerseite
*Mein Arbeitsschwerpunkt: Formuliere hier deine Frage an das Thema "[[Benutzer:HaDNSG/Sich ins rechte Licht rücken|Sich ins rechte Licht rücken]]..."
*Erstelle eine neue Seite mit deiner Leitfrage als Überschrift. ACHTUNG: Setze einen Rücksprunglink auf deine Benutzerseite!
 
Der Pfad ist: Link intern.... Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Benutzer:VoNNSG
 
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Aktuelle Version vom 23. August 2022, 05:51 Uhr

Berufe finden und sich bewerben

Ein Projekt der Jahrgangsstufe 9 im Schuljahr 2019/2020.

In diesem Wiki stellen wir zusammen, was wir an unserer Schule im Bereich der Berufswahlorientierung in den Jahrgangsstufen 8 und 9 erfahren und gelernt haben. "Was bisher geschah..." trägt unsere Ergebnisse aus der Klasse 8 zusammen, das Kapitel "Was geschehen wird..." widmet sich dem Unterrichtsvorhaben "Berufe finden und sich bewerben" der Jahrgangsstufe 9 des Deutschunterrichts. Und weil wir auch im Englisch- und Französisch-Unterricht über "work and travel", Bewerbungsschreiben und Lebensläufe gearbeitet haben, haben wir diese Ergebnisse auch in dieses Wiki mit einfließen lassen.

Was bisher geschah... Berufswahlorientierung - Klasse 8

Was geschehen wird... Berufe finden und sich bewerben - Klasse 9.

Gewusst wie: sich "ins rechte Licht rücken“ – Sich für ein Praktikum bewerben

In diesem Projekt wollen wir den Schwerpunkt unsererArbeit auf folgende Aspekte setzen:

-Eine Bewerbungsmappe erstellen:

persönliche Informationen: Name, Alter, Klasse, Schule

Anschreiben

Lebenslauf:

Rahmenangaben: Datum, Arbeitszeiten des Praktikums

Vorerfahrungen

persönliche Eignung: Interessen, Stärken/Qualifikationen, Schwächen

angestrebter Abschluss

Gründe des Entscheidens für dieses Praktikum

Erwartungen an das Praktikum


Fragen, die es zu recherchieren gilt:

- Umgang mit „Schwächen“? Was heißt es, sich in ins „rechte Licht“ zu rücken?


Was macht ein gutes Praktikum aus?

- Arbeitszeiten, Gemeinschaft, Verdienst

- authentisches Berufsbild

- vertiefte Einblicke in die Arbeit, Kennenlernen der Menschen

- Spaß (Endbilanz), Interesse (Anfang), Motivation (für die Sache, entwickelt sich daraus)

- Seriösität

- Fazit am Ende: Ist der Beruf nun wirklich was für mich?

Praktikumsbericht:

- Welche Informationen müssen rein; was wird berichtet/was nicht

- Wie schreibe ich einen Praktikumsbericht

- Länge, formale Vorgaben


Warum sollen wir ein Praktikum machen?

- Berufe kennen lernen und probehalber ausüben

- Interesse fördern und entwickeln

- Selbsterfahrung: Ist das was für mich?

- alternative Schullaufbahnen

Unsere Aufgabe wird sein: Wir gestalten unsere Benutzerseiten als digitale Bewerbungsmappe. Dabei achten wir besonders darauf, keine privaten Details über uns preiszugeben, sondern einen digitalen, öffentlichkeitstauglichen Fingerabdruck von uns zu erstellen... als würden wir uns damit für ein Praktikum bewerben.


Aufgabe!

  • Gehe auf deine Benutzerseite
  • Mein Arbeitsschwerpunkt: Formuliere hier deine Frage an das Thema "Sich ins rechte Licht rücken..."
  • Erstelle eine neue Seite mit deiner Leitfrage als Überschrift. ACHTUNG: Setze einen Rücksprunglink auf deine Benutzerseite!

Der Pfad ist: Link intern.... Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Benutzer:VoNNSG

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