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71. Kernenergie 9e 2019/Kernkraftwerke/Generationen an KKWs‏‎ (18:31, 17. Apr. 2019)
72. Kernenergie 9e 2019/Kernwaffen‏‎ (15:14, 22. Apr. 2019)
73. Crashkurs‏‎ (19:41, 22. Apr. 2019)
74. Arnold-Gymnasium Neustadt/Medien‏‎ (23:51, 26. Apr. 2019)
75. Arnold-Gymnasium Neustadt/Quiz‏‎ (11:41, 27. Apr. 2019)
76. Kernenergie 9e 2019/Kernwaffen/Kritische Masse‏‎ (13:53, 27. Apr. 2019)
77. Kernenergie 9e 2019/Kernwaffen/Kernfusion‏‎ (13:58, 27. Apr. 2019)
78. Kernenergie 9e 2019/Kernwaffen/Kernspaltung/Hiroshima‏‎ (14:00, 27. Apr. 2019)
79. Kernenergie 9e 2019/Kernwaffen/Atombomben‏‎ (16:04, 27. Apr. 2019)
80. Kernenergie 9e 2019/Kernwaffen/Atomraketen‏‎ (16:06, 27. Apr. 2019)
81. Kernenergie 9e 2019/Kernwaffen/TNT-Äquivalent‏‎ (16:11, 27. Apr. 2019)
82. Arnold-Gymnasium Neustadt/Differenzierung‏‎ (12:03, 28. Apr. 2019)
83. Arnold-Gymnasium Neustadt/Einsatzmöglichkeiten‏‎ (14:33, 28. Apr. 2019)
84. La herencia/Resumen/Cómo escribir un resumen‏‎ (15:35, 1. Mai 2019)
85. La herencia/El tema principal (interprtación)/Cómo escribir la interpretación‏‎ (13:10, 2. Mai 2019)
86. Kernenergie 9e 2019/Politische Meinungen zur Kernenergie‏‎ (14:36, 5. Mai 2019)
87. La herencia/Caracterización/Cómo escribir una caracterización‏‎ (07:23, 7. Mai 2019)
88. Mathematik 6/Prozent‏‎ (18:19, 8. Mai 2019)
89. Mathematik 6/Prozentwert‏‎ (18:30, 8. Mai 2019)
90. Mathematik 6‏‎ (18:35, 8. Mai 2019)
91. La herencia/Teilnehmer‏‎ (07:36, 9. Mai 2019)
92. Wikiprojekt Klima‏‎ (06:27, 13. Mai 2019)
93. Kernenergie 9e 2019/Störfälle‏‎ (06:12, 14. Mai 2019)
94. La herencia‏‎ (06:15, 14. Mai 2019)
95. La herencia/Resumen‏‎ (08:17, 24. Mai 2019)
96. La herencia/El viaje‏‎ (14:18, 28. Mai 2019)
97. La herencia/Caracterización de Javier‏‎ (14:21, 28. Mai 2019)
98. Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Quadratische Funktionen‏‎ (14:23, 28. Mai 2019)
99. La herencia/Caracterización de Enrique‏‎ (14:24, 28. Mai 2019)
100. La herencia/Caracterización de Beatriz‏‎ (14:26, 28. Mai 2019)
101. La herencia/El tema principal (interpretación)‏‎ (14:34, 28. Mai 2019)
102. La herencia/Caracterización de Rafael y Lola‏‎ (18:49, 30. Mai 2019)
103. Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren‏‎ (10:52, 5. Jun. 2019)
104. Test Links‏‎ (09:58, 7. Jun. 2019)
105. Wikiprojekt Klima/G8b‏‎ (21:09, 11. Jun. 2019)
106. Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Terme und Gleichungen‏‎ (22:52, 16. Jun. 2019)
107. Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Vergleich TPACK-Modell und Dagstuhl-Modell‏‎ (14:31, 20. Jun. 2019)
108. Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Sonia‏‎ (17:59, 23. Jun. 2019)
109. Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Mobile learning‏‎ (19:20, 23. Jun. 2019)
110. Fremdsprachenunterricht digital gestalten‏‎ (07:20, 30. Jun. 2019)
111. ETwinning - Bienenwiki‏‎ (22:27, 4. Jul. 2019)
112. Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt/Mathematik 5‏‎ (13:07, 8. Aug. 2019)
113. Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt‏‎ (14:54, 8. Aug. 2019)
114. Studsemgym-saar/didaktische modelle‏‎ (21:27, 19. Aug. 2019)
115. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Thermodynamik‏‎ (17:42, 1. Sep. 2019)
116. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Thermodynamik/Innere Energie‏‎ (17:58, 1. Sep. 2019)
117. Studsemgym-saar/didaktische modelle/SG/didaktisches Dreieck‏‎ (08:38, 3. Sep. 2019)
118. Studsemgym-saar/didaktische modelle/SG/didaktisches Sechseck‏‎ (08:39, 3. Sep. 2019)
119. Studsemgym-saar/didaktische modelle/SG/ADDIE Prinzip‏‎ (08:39, 3. Sep. 2019)
120. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Thermodynamik/Entropie‏‎ (20:10, 15. Sep. 2019)
121. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Thermodynamik/Enthalpie‏‎ (20:15, 15. Sep. 2019)
122. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Thermodynamik/Elektrolyse‏‎ (19:41, 23. Sep. 2019)
123. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Thermodynamik/Batterien‏‎ (13:48, 24. Sep. 2019)
124. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Thermodynamik/Wasserstoffspeicherung‏‎ (12:53, 26. Sep. 2019)
125. Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Lineare Funktionen‏‎ (07:20, 4. Okt. 2019)
126. Oberschule Harpstedt/Erörterung‏‎ (09:37, 6. Okt. 2019)
127. Oberschule Harpstedt/Abschlussprüfung‏‎ (09:37, 6. Okt. 2019)
128. Workshop: Digitale Lernpfade/Teilnehmer‏‎ (08:12, 9. Okt. 2019)
129. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Thermodynamik/Energieumsatz‏‎ (15:44, 27. Okt. 2019)
130. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Thermodynamik/Reaktion von Aluminium mit Iod‏‎ (13:50, 28. Okt. 2019)
131. DBS Makerspace‏‎ (13:55, 30. Okt. 2019)
132. Oberschule Harpstedt‏‎ (10:55, 31. Okt. 2019)
133. Oberschule Harpstedt/Inhaltsangabe‏‎ (11:07, 31. Okt. 2019)
134. Studsemgym-saar/Spanisch/Anfangsunterricht‏‎ (12:03, 31. Okt. 2019)
135. Studsemgym-saar/Teilnehmer‏‎ (19:16, 4. Nov. 2019)
136. Studsemgym-saar/Mediendidaktik/Medienpraxis Kurs Heusinger‏‎ (16:25, 7. Nov. 2019)
137. Fremdsprachenunterricht digital gestalten?! /Mobile learning‏‎ (13:48, 17. Nov. 2019)
138. Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Nomenklatur der Kohlenwasserstoffe‏‎ (15:15, 24. Nov. 2019)
139. ZUM Projektwiki:VisualEditor/Rückmeldungen‏‎ (09:27, 29. Nov. 2019)
140. Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren 2.0‏‎ (07:20, 2. Dez. 2019)
141. Mathematik und Informatik MPR‏‎ (07:49, 9. Dez. 2019)
142. Mathematik und Informatik MPR/Mathematik Klasse 9/Definitionsmenge‏‎ (07:51, 9. Dez. 2019)
143. Studsemgym-saar/Spanisch/Musik‏‎ (21:08, 11. Dez. 2019)
144. Mathematik und Informatik MPR/Wahlfach Informatik Klasse 8‏‎ (07:20, 12. Dez. 2019)
145. Studsemgym-saar/Spanisch/Grammatik‏‎ (10:30, 12. Dez. 2019)
146. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Rollenbiografie‏‎ (11:12, 14. Jan. 2020)
147. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden/Berufsbekleidung‏‎ (07:14, 15. Jan. 2020)
148. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden/Berufsfelderkundumg-Ausbildung oder Studium- oder beides/Berufsausbildung‏‎ (07:36, 15. Jan. 2020)
149. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden/Studium‏‎ (07:40, 15. Jan. 2020)
150. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Berufsfelderkundung: Ausbildung oder Studium – oder beides?/Studium‏‎ (19:58, 15. Jan. 2020)
151. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Berufsbilder und Qualifikation: Schulabschlüsse und Arbeitsplatzbeschreibungen‏‎ (09:31, 21. Jan. 2020)
152. Julius-Echter-Gymnasium/Latein/Adjektive der a- und o- Deklination‏‎ (17:41, 25. Jan. 2020)
153. Julius-Echter-Gymnasium/Latein‏‎ (21:56, 25. Jan. 2020)
154. Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik‏‎ (22:48, 27. Jan. 2020)
155. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Zukunftsvisionen und Traumberufe - Berufe im Wandel‏‎ (15:53, 28. Jan. 2020)
156. Julius-Echter-Gymnasium/Latein/Kapitel 21 und 22‏‎ (12:28, 29. Jan. 2020)
157. Julius-Echter-Gymnasium/Latein/Kapitel 14 und 15‏‎ (13:12, 29. Jan. 2020)
158. Julius-Echter-Gymnasium/Latein/Kapitel 24-28‏‎ (12:30, 30. Jan. 2020)
159. Julius-Echter-Gymnasium/Latein/Kapitel 29 und 30‏‎ (12:42, 1. Feb. 2020)
160. Julius-Echter-Gymnasium/Latein/Kapitel 19‏‎ (12:46, 1. Feb. 2020)
161. Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Brüche als Quotienten‏‎ (13:31, 1. Feb. 2020)
162. Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Erweitern und Kürzen‏‎ (13:34, 1. Feb. 2020)
163. Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Dezimalbrüche‏‎ (14:01, 2. Feb. 2020)
164. Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Runden von Dezimalzahlen‏‎ (14:17, 2. Feb. 2020)
165. Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Vergleichen von Dezimalbrüchen‏‎ (14:38, 2. Feb. 2020)
166. Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Zufallsexperimente‏‎ (13:59, 3. Feb. 2020)
167. Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Addition und Subtraktion gleichnamiger Brüche‏‎ (14:10, 3. Feb. 2020)
168. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Berufsfelderkundung: Ausbildung oder Studium - oder beides?/Studium/Voraussetzungen für ein Studium‏‎ (20:38, 3. Feb. 2020)
169. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Berufsfelderkundung: Ausbildung oder Studium - oder beides?/Studium/Voraussetzungen für ein Studium/Allgemeine Hochschulreife (Abitur)‏‎ (20:41, 3. Feb. 2020)
170. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Berufsfelderkundung: Ausbildung oder Studium - oder beides?/Studium/Vorausetungen für ein Studium/die Fachgebundene Hochschulreife (Fachabitur)‏‎ (20:46, 3. Feb. 2020)