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Aus ZUM Projektwiki
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- Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Geometrische Figuren und Winkel/Winkel messen (53 Bearbeitungen)
- Einheit 3: Kultur (53 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Rechnen mit Brüchen/Multiplizieren (53 Bearbeitungen)
- Psychologie im Umweltschutz/Hat die Fridays for Future - Bewegung einen genderspezifischen Einfluss auf das Denken und Handeln von Instagram-Usern? (53 Bearbeitungen)
- Buss-Haskert/Gleichungen (mit Klammern)/Formeln (52 Bearbeitungen)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Dramenanalysen/Iphigenie auf Tauris (52 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Prozentrechnung/2) Prozentschreibweise (52 Bearbeitungen)
- Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Brüche als Quotienten (52 Bearbeitungen)
- Ein Haustier für Lea (52 Bearbeitungen)
- Kernenergie 9e 2019/Störfälle (51 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Dezimalbrüche selbständig erarbeiten/7) Runden von Dezimalbrüchen (51 Bearbeitungen)
- Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Checkliste - Wie kann man Fake News erkennen? (51 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/3) Das Zehnersystem - Große Zahlen (50 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Teilbarkeit/1) Teiler und Vielfache (50 Bearbeitungen)
- Buss-Haskert/Potenzen/Potenzgesetze (50 Bearbeitungen)
- Julius-Echter-Gymnasium/Latein (50 Bearbeitungen)
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte724/Elektrische Kräfte (50 Bearbeitungen)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Eigenschaften von Funktionen und Funktionsuntersuchung/Verhalten im Unendlichen und nahe Null (50 Bearbeitungen)
- Geographie-Projekt in der EF (50 Bearbeitungen)
- Buss-Haskert/Strom und Magnetismus/Eigenschaften von Magneten (50 Bearbeitungen)
- Lernpfad - Lesen und Schreiben/Aufgabe 3 (50 Bearbeitungen)
- Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Rechnen mit rationalen Zahlen (50 Bearbeitungen)
- Generationenkonflikt und Klimakrise/Abhängig vom nächsten Klick: Was macht die „Klickerei“ mit unserem Gehirn? (49 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lineare Funktionen im Aktiv-Urlaub/2.4 Anwendungen (49 Bearbeitungen)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Der Sandmann (49 Bearbeitungen)
- Quest im Deutschunterricht/abschlussfahrt/Aufgabe (49 Bearbeitungen)
- Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Soziale Medien/TikTok (49 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Gegenstandsbeschreibung für eine Ebay-Kleinanzeige/3. Gegenstandsbeschreibungen für eine Verkaufsanzeige (49 Bearbeitungen)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen (49 Bearbeitungen)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Wie interpretiere ich ein Gedicht? (48 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Wortarten bestimmen/Etappe 1: Artikel, Nomen, Pronomen und Adjektive (48 Bearbeitungen)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden? (48 Bearbeitungen)
- Generationenkonflikt und Klimakrise/Klimakrise Beckenkamp (48 Bearbeitungen)
- Digitale Werkzeugen in der Schule/ Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen (47 Bearbeitungen)
- Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Unterscheidung Fake News und seriöse News (47 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Rechnen mit Dezimalbrüchen/1) Dezimalbrüche addieren und subtrahieren (47 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Größen/1) Rechnen mit Größen (47 Bearbeitungen)
- Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Addition und Subtraktion gleichnamiger Brüche (47 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Dezimalbrüche selbständig erarbeiten/2) Dezimalbrüche in Brüche umwandeln (46 Bearbeitungen)
- Buss-Haskert/Potenzen (46 Bearbeitungen)
- Psychologie im Umweltschutz/Clickbait: In welchem Maße ist es moralisch vertretbar? (46 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/4) Entfernung und Abstand (46 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Teilbarkeit (46 Bearbeitungen)
- Generationenkonflikt und Klimakrise/Klimakrise Urner (46 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper (45 Bearbeitungen)
- Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Addition und Subtraktion von gemischten Zahlen (45 Bearbeitungen)
- La herencia/El viaje (45 Bearbeitungen)
- Informatik am Gymnasium Trittau/Strukturierte Texte/Kopf- und Fußzeilen (45 Bearbeitungen)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lineare Funktionen im Aktiv-Urlaub (44 Bearbeitungen)
- Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Was sind Fake News? (44 Bearbeitungen)
