Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Größen/1) Rechnen mit Größen
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Inhaltsverzeichnis
1. Rechnen mit Größen
1.1 Maßzahl und Maßeinheit
Bearbeite die folgende Aufgabe im Heft.
- S. 143, Nr. 9 [Sieh dir den Tipp an!]
1.2 Rechnen mit Maßeinheiten
Bearbeite die folgenden Aufgaben im Heft.
- S. 142, Nr. 1, 2 [Rechne im Kopf, notiere aber - wie immer - die Aufgabe trotzdem im Heft.]
26€; 45s; 32cm; 650g; 5m
Wird eine Größe durch eine andere Größe dividiert, so erhält man eine Anzahl!
- Maßzahlen dividieren
- Ergebnis ohne Maßeinheit notieren
120ct; 320mm; 540kg; 500min; 28ct; 8km; 3t; 3h; 7; 11
Bearbeite die folgende Aufgabe im Heft.
- S. 143, Nr. 3 [Notiere die Rechnung so in deinem Heft wie in der Online-Übung oben.]
Hier findest du die Lösungen. Aber Achtung, sie stehen nicht in der richtigen Reihenfolge. Kontrolliere deine Ergebnisse. Rechne bei falschen Ergebnissen die Aufgabe noch einmal nach.
a) 21s; 35s; 84s; 108kg; 27kg; 45kg; 10€; 6€; 24€; 125mm; 75mm; 300mm
Bearbeite die folgende Aufgabe im Heft.
- S. 143, Nr. 4 [Notiere die Rechnung so in deinem Heft wie in der Online-Übung oben.]
Hier findest du die Lösungen. Aber Achtung, sie stehen nicht in der richtigen Reihenfolge. Kontrolliere deine Ergebnisse. Rechne bei falschen Ergebnissen die Aufgabe noch einmal nach.
a) 48g; 80g; 120g; 15m; 10m; 6m; 6€; 4€; 2,40€; 12h; 20h; 30h
1.3 Maßeinheiten und Messgeräte zuordnen
Bearbeite die folgenden Aufgaben im Heft.
- S. 143, Nr. 5
- S. 143, Nr. 6 [Nenne jeweils möglichst viele Maßeinheiten!]
- S. 143, Nr. 7
a) Angabe in Meter (m)
b) Angabe in Euro (€)
c) Angabe in Minuten (min); Angabe in Stunden (h) auch möglich
d) Angabe in Gramm (g)
Hier findest du die Lösungen. Vergleiche mit deinen Angaben und ergänze noch fehlende Einheiten in deinem Heft.
- schwer: Tonne (t), Kilogramm (kg), Gramm (g)
- weit: Kilometer (km), Meter (m), Dezimeter (dm), Zentimeter (cm), Millimeter (mm)
- lang: Kilometer (km), Meter (m), Dezimeter (dm), Zentimeter (cm), Millimeter (mm)
- leicht: Milligramm (mg), Gramm (g), Kilogramm (kg)
- teuer: Euro (€), Cent (ct) [andere Währungen sind auch möglich]
- billig: Euro (€), Cent (ct) [andere Währungen sind auch möglich]
- alt: Jahr, Monat, Woche, Tag, Stunde, Minute
- hoch: Kilometer (km), Meter (m), Dezimeter (dm), Zentimeter (cm), Millimeter (mm)
- dick Tonne (t), Kilogramm (kg); Meter (m), Dezimeter (dm), Zentimeter (cm) [wenn es um den Umfang von etwas geht]
- tief Kilometer (km), Meter (m), Dezimeter (dm), Zentimeter (cm), Millimeter (mm)
Hier findest du Beispiele. Bestimmt sind dir noch ganz andere eingefallen.
- Radsport: Zeit in h, min, s
- Schwimmen: Zeit in min, s
- 400-m-Lauf / 800-m-Lauf / ... / 3000-m-Hindernislauf: Zeit in min, s
- Marathonlauf / 400-m-Lauf / 800-m-Lauf / ... / 3000-m-Hindernislauf: Zeit in h, min, s
- Weitsprung / Dreisprung: Sprungweite/Länge' in m, cm
- Hochsprung / Stabhochsprung: Höhe in m, cm
- Speerwurf / Diskuswurf / Hammerwurf: Wurfweite/Länge in m, cm
- Gewichtheben: Gewicht in kg
Bearbeite die folgenden Aufgaben im Heft.
- S. 143, Nr. 8
- S. 143, Nr. 10
Hier findest du Beispiele. Bestimmt sind dir noch ganz andere eingefallen.
- Maßband, Zollstock > Einheiten: m, cm, mm
- Briefwaage > Einheit: g
- Küchen-/Personenwaage > Einheiten: kg, g
- Fahrzeugwaage > Einheiten: t, kg
- Uhr > Einheiten: h, min, s; bei Stoppuhren zusätzlich die Einheiten Zehntel-/ Hundertstelsekunde
- Tachometer > Messung der Geschwindigkeit in der Einheit: km/h [Kilometer pro Stunde]
- Thermometer > Einheit: °C
- Barometer > Messung des Luftdrucks in den Einheiten: Bar, Hektopascal (hPa)
Hier findest du Beispiele. Bestimmt sind dir noch ganz andere eingefallen.
- Personenwaage: kg, g
- Zollstock: cm, mm
- Stoppuhr: min, s (Zehntelsekunden, Hundertstelsekunden)
- Eieruhr: min
- Tachometer: km/h
1.4 Anwendungsaufgaben
Bearbeite die folgenden Aufgaben im Heft.
- S. 143, Nr. 11
- S. 143, Nr. 12
- S. 143, Nr. 13
- S. 143, Nr. 14
a) individuelle Lösungen
b) möglichst kurze Strecke: Seeschänke > Schafstall > Radioteleskop > Hünengrab > Schafstall > Mühle > Grotte > Seeschänke
1 + 1 + 1 + 2 + 3 ⋅ 2,5 = 12,5 [km]
möglichst lange Strecke: Seeschänke > Hünengrab > Schafstall > Radioteleskop > Hünengrab > Schafstall > Mühle > Grotte > Seeschänke
4 + 3 + 1 + 1 + 2 + 3 ⋅ 2,5 = 18,5 [km]
c) Es wird insgesamt 3 Stunden (4 - 1 = 3 [h]) tatsächlich gewandert. Bei 4 km pro Stunde ergibt das eine Wanderstrecke von 12 km (= 3 ⋅ 4 km).
Seeschänke > Hünengrab > Schafstall > Radioteleskop > Hünengrab > Seeschänke
Frage (Beispiel): Wie viel wiegen Orhan und Anja?
Rechnung: ...
Frage (Beispiel): Wie viel Geld hat Ria schon gesammelt?
Rechnung: ...
zu a) Überlege, wie oft die 5 in die 200 passt.
Denke daran, beim Ergebnis handelt es sich um eine Anzahl (keine Maßeinheit!).
zu b) Überlege, wie oft die 50 in die 200 passt.
Denke daran, beim Ergebnis handelt es sich um eine Größe (Maßeinheit!).
zu c) Rechne zunächst 1 kg in g um.
Hier findest du die Lösungen.
Denke daran, bei dir muss jeweils auch eine Frage und eine passende Rechnung im Heft stehen!
a) In der Tüte sind 40 Bonbons, die jeweils 5 g wiegen.
b) Das Gewicht eines Bonbons beträgt 4 g.