Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!: Unterschied zwischen den Versionen
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Hinweise und Fragen richten Sie bitte an: [[Benutzer:Martin Wolter|Martin Wolter]] | Hinweise und Fragen richten Sie bitte an: [[Benutzer:Martin Wolter|Martin Wolter]] | ||
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==Übersicht über die Einträge und Autor* | ==Übersicht über die Einträge und Autor*innen== | ||
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|Konzept | |Konzept | ||
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|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Serious Games|Serious Games]] | |[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Serious Games|Serious Games]] | ||
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|Beispiel | |Beispiel | ||
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|Diskussion | |Diskussion | ||
|[[Benutzer:Esma USi|Esma]] | |[[Benutzer:Esma USi|Esma]] | ||
|2019 SoSe | |2019 SoSe | ||
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|Modelle | |Modelle | ||
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[[Kategorie:Fremdsprachenunterricht digital gestalten]] | [[Kategorie:Fremdsprachenunterricht digital gestalten]] | ||
Aktuelle Version vom 20. Februar 2022, 22:36 Uhr
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Hier entsteht im Rahmen eines Seminars der Universität Siegen ein studentisches Wiki zum Themenbereich Fremdsprachenunterricht und Digitalisierung mit Steckbriefen zu hilfreichen Apps, relevanten Konzepten und Modellen.
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Übersicht über die Einträge und Autor*innen
| Eintrag | Konzept / Modell / Beispiel | Autor*in | Semester |
|---|---|---|---|
| ARS | Konzept | Kimberly | 2019 SoSe |
| Augmented Reality | Konzept | Henry | 2019 SoSe |
| Blended Learning | Konzept | Lina | 2019 SoSe |
| CC-Lizenzen | Konzept | Denis | 2019 SoSe |
| CMS/LMS | Konzept | Lea | 2019 SoSe |
| ePortfolios | Konzept | Rowena | 2019 SoSe |
| Flipped und Inverted Classroom | Konzept | Oliver | 2019 SoSe |
| Medienkompetenz | Konzept | Sirvan | 2019 SoSe |
| mobile learning | Konzept | Christina | 2019 SoSe |
| OER | Konzept | Sonia | 2019 SoSe |
| Serious Games | Konzept | Aileen | 2019 SoSe |
| Virtual Reality | Konzept | Eileen | 2019 SoSe |
| MiFd-Modell | Modell | Nardos | 2019 SoSe |
| SAMR-Modell | Modell | Paulina | 2019 SoSe |
| Vorstellung einer App zum Sprachenlernen | Beispiel | Carmen | 2019 SoSe |
| Vorstellung eines Sprachlernprogramms | Beispiel | Monisa | 2019 SoSe |
| Vorstellung einer online-Plattform für den FSU | Beispiel | Louisa-Sophie | 2019 SoSe |
| Argumente gegen die Digitalisierung des FSU | Diskussion | Esma | 2019 SoSe |
| Vergleich TPACK Modell und Dagstuhl Dreieck | Modelle | Cengiz | 2019 SoSe |
