Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM Projektwiki
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|Louisa-Sophie | |Louisa-Sophie |
Version vom 30. Juni 2019, 07:22 Uhr
Lernpfad | ||
Hier entsteht im Rahmen eines Seminars der Universität Siegen ein studentisches Wiki zum Themenbereich Fremdsprachenunterricht und Digitalisierung mit Steckbriefen zu hilfreichen Apps, relevanten Konzepten und Modellen.
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Übersicht über die Einträge und Autor*inn*en
Eintrag | Konzept / Modell / Beispiel | Autor*in | Semester | |
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ARS | Konzept | Kimberly | 2019 SoSe | |
Augmented Reality | Konzept | Henry | 2019 SoSe | |
Blended Learning | Konzept | Lina | 2019 SoSe | |
CC-Lizenzen | Konzept | Denis | 2019 SoSe | |
CMS/LMS | Konzept | Lea | 2019 SoSe | |
ePortfolios | Konzept | Rowena | 2019 SoSe | |
Flipped und Inverted Classroom | Konzept | Oliver | 2019 SoSe | |
Gamification | Konzept | Eren | 2019 SoSe | |
Medienkompetenz | Konzept | Sirvan | 2019 SoSe | |
mobile learning | Konzept | Christina | 2019 SoSe | |
OER | Konzept | Sonia | 2019 SoSe | |
Serious Games | Konzept | Aileen | 2019 SoSe | |
Virtual Reality | Konzept | Eileen | 2019 SoSe | |
MiFd-Modell | Modell | Nardos | 2019 SoSe | |
SAMR-Modell | Modell | Paulina | 2019 SoSe | |
Vorstellung einer App zum Sprachenlernen | Beispiel | Carmen | 2019 SoSe | |
Vorstellung eines Sprachlernprogramms | Beispiel | Monisa | 2019 SoSe | |
Vorstellung einer online-Plattform für den FSU | Beispiel | Louisa-Sophie | 2019 SoSe | |
Argumente für die Digitalisierung des FSU | Diskussion | Rahel | 2019 SoSe | |
Argumente gegen die Digitalisierung des FSU | Diskussion | Esma | 2019 SoSe | |
Anita | 2019 SoSe | |||
Vergleich TPACK Modell und Dagstuhl Dreieck | Modelle | Cengiz | 2019 SoSe | |
Dimitra | 2019 SoSe |