Letzte Änderungen
Aus ZUM Projektwiki
Auf dieser Seite kannst du die letzten Änderungen in diesem Wiki nachverfolgen.
Liste von Abkürzungen:
- N
- Neue Seite (siehe auch die Liste neuer Seiten)
- K
- Kleine Änderung
- B
- Änderung durch einen Bot
- (±123)
- Die Änderung der Seitengröße in Bytes
17. Mai 2024
|
|
12:06 | Herta-Lebenstein-Realschule 2 Änderungen Versionsgeschichte −9 Bytes [Buss-Haskert (2×)] | |||
|
|
12:06 (Aktuell | Vorherige) −8 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:01 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| N 12:02 | Herta-lebenstein-realschule/Unit 2/Contitional sentences UnterschiedVersionen +1.227 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „rechts|rahmenlos|80x80px{{Fortsetzung|vorher=zurück zur Seite der Herta-Lebenstein-Realschule|vorherlink=Herta-Lebenstein-Realschule#Englisch}} <br> == Unit 2: Grammar File == === conditional sentences type I und type II === {{#ev:youtube|YwHWfOnINco|800|center}} <div class="lueckentext-quiz"> === Merksätze === Merksatz für Conditional Sentences Type 1: Wenn die Bedingung wahrscheinlich ist und in der Gegenwart oder Zukunf…“) | ||||
16. Mai 2024
|
|
17:23 | Benutzer:Buss-Haskert/Optik 3 Änderungen Versionsgeschichte +273 Bytes [Buss-Haskert (3×)] | |||
|
|
17:23 (Aktuell | Vorherige) +151 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
14:48 (Aktuell | Vorherige) +39 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
14:44 (Aktuell | Vorherige) +83 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| 13:47 | Herta-Lebenstein-Realschule UnterschiedVersionen +116 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge | ||||
| 10:42 | Benutzer:HAG-S10-2 UnterschiedVersionen +18 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge | ||||
|
|
10:38 | Benutzer:HAG-S10-1 4 Änderungen Versionsgeschichte −507 Bytes [HAG-S10-2 (4×)] | |||
|
|
10:38 (Aktuell | Vorherige) −3 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
10:33 (Aktuell | Vorherige) +39 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierungen: Manuelle Zurücksetzung 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
10:31 (Aktuell | Vorherige) −35 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
10:26 (Aktuell | Vorherige) −469 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
N 10:38 | Benutzer:HAG-S10-1/Mitose 3 Änderungen Versionsgeschichte +2.722 Bytes [HAG-S10-2 (3×)] | |||
|
|
10:38 (Aktuell | Vorherige) +2.722 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
10:37 (Aktuell | Vorherige) −2.885 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge (Die Seite wurde geleert.) Markierungen: Geleert 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| N |
|
10:34 (Aktuell | Vorherige) +2.885 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „===== '''Begriffserklärung:''' ===== ein-chromatid-Chromosomen: Ein Teil eines Chromosoms, auf dem der Großteil der DNA liegt. zwei-chromatid-Chromosomen: Ein Chromosom, welches aus zwei Chromatiden besteht. Äquatorialebene: Die Mitte der Zelle. Sie besitzt zwei Pole. haploid: einfacher Chromosomensatz, ein Chromosomen alleine diploid: doppelter Chromosomensatz, zwei Chromosomen gemeinsamn == '''Was ist Meiose?''' == Die Meiose ist die Vorraussetz…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
| N 10:36 | Benutzer:HAG-S10-1/3.Karyogramm UnterschiedVersionen +1.520 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „=== Begriffserklärung === Ein Karyogramm ist eine geordnete Abbildung aller Chromosomen einer Zelle und wird auch als Chromosomenkarte bezeichnet. === Definition === Ein Karyogramm (nach dem griechischen karyon = Kern und gramma = Geschriebenes) bezeichnet die geordnete Darstellung aller Chromosomen einer Zelle in der Metaphase. Ebenfalls ist das Karyogramm eine Methode zur Sichtbarmachung von Chromosomen. === Karyogramm des Menschen === -menschlich…“) | ||||
15. Mai 2024
|
|
21:42 | Benutzer:HAG-S10-1/DNA 4 Änderungen Versionsgeschichte +371 Bytes [HAG-S10-2 (4×)] | |||
|
|
21:42 (Aktuell | Vorherige) +37 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
21:12 (Aktuell | Vorherige) +107 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:46 (Aktuell | Vorherige) +11 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:15 (Aktuell | Vorherige) +205 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
N 21:40 | 9.Haus 5 Änderungen Versionsgeschichte +1.520 Bytes [HAG-S10-2 (5×)] | |||
|
|
21:40 (Aktuell | Vorherige) +112 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
21:32 (Aktuell | Vorherige) +44 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
21:32 (Aktuell | Vorherige) +44 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
21:24 (Aktuell | Vorherige) +197 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| N |
|
21:18 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge (Leere Seite erstellt) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
|
|
21:16 | 10.Meiose 3 Änderungen Versionsgeschichte +325 Bytes [HAG-S10-2 (3×)] | |||
|
|
21:16 (Aktuell | Vorherige) +107 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
14:06 (Aktuell | Vorherige) +198 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
14:03 (Aktuell | Vorherige) +17 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| 21:14 | Benutzer:HAG-S10-1/Allele UnterschiedVersionen +63 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge | ||||
| 21:10 | Benutzer:HAG-S10-1/Chromosomen UnterschiedVersionen +74 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge | ||||
|
|
19:00 | Gymnasium Marktbreit/Testwiki 3 Änderungen Versionsgeschichte +265 Bytes [Kirsten Werner (3×)] | |||
|
|
19:00 (Aktuell | Vorherige) +87 Bytes Kirsten Werner Diskussion Beiträge (→Wie binde ich ein Bild ein?) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
18:57 (Aktuell | Vorherige) +157 Bytes Kirsten Werner Diskussion Beiträge (Abschnitt Bilder einfügen ergänzt) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| K |
|
18:47 (Aktuell | Vorherige) +21 Bytes Kirsten Werner Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
|
|
18:44 | Gymnasium Marktbreit 2 Änderungen Versionsgeschichte +57 Bytes [Kirsten Werner (2×)] | |||
|
|
18:44 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte Kirsten Werner Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
18:44 (Aktuell | Vorherige) +56 Bytes Kirsten Werner Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| N 18:42 | Gymnasium Marktbreit/Benutzer:Innen UnterschiedVersionen +58 Bytes Kirsten Werner Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „Administration: Kirsten Werner“) | ||||
|
|
N 16:27 | Benutzer:Patrick Oberdoerfer/Schulsport/ObbFBCup/2024 2 Änderungen Versionsgeschichte +1.848 Bytes [Patrick Oberdoerfer (2×)] | |||
| K |
|
16:27 (Aktuell | Vorherige) −12 Bytes Patrick Oberdoerfer Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
| N |
|
16:25 (Aktuell | Vorherige) +1.860 Bytes Patrick Oberdoerfer Diskussion Beiträge (Neuer Spielbericht) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
| 16:18 | Benutzer:Patrick Oberdoerfer/Schulsport/ObbFBCup UnterschiedVersionen +306 Bytes Patrick Oberdoerfer Diskussion Beiträge (Neuer Absatz) | ||||
| 15:28 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten UnterschiedVersionen +132 Bytes Anton Uni MS-13 Diskussion Beiträge | ||||
|
|
13:43 | 9.haus 2 Änderungen Versionsgeschichte +198 Bytes [HAG-S10-2 (2×)] | |||
|
|
13:43 (Aktuell | Vorherige) +11 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:13 (Aktuell | Vorherige) +187 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:41 | Benutzer:HAG-S10-1/Proteinbiosynthese 2 Änderungen Versionsgeschichte +216 Bytes [HAG-S10-2 (2×)] | |||
|
|
13:41 (Aktuell | Vorherige) +11 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:15 (Aktuell | Vorherige) +205 Bytes HAG-S10-2 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| 06:53 | Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Prozentrechnung/7) Prozente rund um Stadtlohn (vermischte Übungen) UnterschiedVersionen +1 Byte Buss-Haskert Diskussion Beiträge | ||||
14. Mai 2024
| K 20:18 | Benutzer:Patrick Oberdoerfer/ZUM-Apps und H5P UnterschiedVersionen +54 Bytes Patrick Oberdoerfer Diskussion Beiträge | ||||
|
|
19:29 | Gymnasium Marktbreit/Testwiki 6 Änderungen Versionsgeschichte +590 Bytes [Kirsten Werner (6×)] | |||
|
|
19:29 (Aktuell | Vorherige) +109 Bytes Kirsten Werner Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
19:09 (Aktuell | Vorherige) +55 Bytes Kirsten Werner Diskussion Beiträge (Formatierung) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
19:08 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte Kirsten Werner Diskussion Beiträge (Zeilenumbruch ausprobiert) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
19:07 (Aktuell | Vorherige) +114 Bytes Kirsten Werner Diskussion Beiträge (Quellenangabe ausprobiert) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
19:05 (Aktuell | Vorherige) +75 Bytes Kirsten Werner Diskussion Beiträge (Mathemodus ausprobiert) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
18:56 (Aktuell | Vorherige) +236 Bytes Kirsten Werner Diskussion Beiträge (Projekttitelseite erstellt) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| N 19:00 | Gymnasium Marktbreit/Wissenschaftswoche 2024 UnterschiedVersionen +212 Bytes Kirsten Werner Diskussion Beiträge (Unterseite zur Wissenschaftswoche 2024 erstellt.) | ||||
|
|
17:35 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Flächen und Körper/Zusammengesetzte Körper 2 Änderungen Versionsgeschichte +2 Bytes [Mirjam Uni MS-13 (2×)] | |||
|
|
17:35 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
17:11 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
17:33 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Flächen und Körper/Volumen berechnen 5 Änderungen Versionsgeschichte +705 Bytes [Anne Uni MS-13 (2×); Mirjam Uni MS-13 (3×)] | |||
|
|
17:33 (Aktuell | Vorherige) +178 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
17:10 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
17:08 (Aktuell | Vorherige) +179 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
10:44 (Aktuell | Vorherige) +81 Bytes Anne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
10:40 (Aktuell | Vorherige) +267 Bytes Anne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
17:15 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Flächen und Körper/Körper identifizieren und beschreiben 2 Änderungen Versionsgeschichte +18 Bytes [Mirjam Uni MS-13 (2×)] | |||
|
|
17:15 (Aktuell | Vorherige) +19 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
17:13 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
16:31 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6 2 Änderungen Versionsgeschichte +51 Bytes [Mirjam Uni MS-13; Franziska Uni MS-13] | |||
|
|
16:31 (Aktuell | Vorherige) +54 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
09:35 (Aktuell | Vorherige) −3 Bytes Franziska Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
13. Mai 2024
|
|
19:07 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Flächen und Körper/Oberfläche von Quadern und Würfeln 5 Änderungen Versionsgeschichte +530 Bytes [Anne Uni MS-13 (5×)] | |||
|
|
19:07 (Aktuell | Vorherige) −39 Bytes Anne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
19:07 (Aktuell | Vorherige) +64 Bytes Anne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
19:05 (Aktuell | Vorherige) −13 Bytes Anne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
19:03 (Aktuell | Vorherige) +75 Bytes Anne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
08:42 (Aktuell | Vorherige) +50 Bytes Anne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
18:59 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Flächen und Körper/Zusammengesetzte Körper 2 Änderungen Versionsgeschichte +229 Bytes [Anne Uni MS-13 (2×)] | |||
|
|
18:59 (Aktuell | Vorherige) +49 Bytes Anne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
18:57 (Aktuell | Vorherige) +180 Bytes Anne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
18:04 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Geometrische Figuren und Winkel/Koordinatensysteme 6 Änderungen Versionsgeschichte −1.272 Bytes [Carina Uni MS-13; Kira Uni MS-13 (2×); Charlotte Uni MS-13 (3×)] | |||
|
|
18:04 (Aktuell | Vorherige) −1.303 Bytes Carina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:55 (Aktuell | Vorherige) +5 Bytes Kira Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
11:47 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte Kira Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| K |
|
05:44 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes Charlotte Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierungen: Manuelle Zurücksetzung 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
| K |
|
05:43 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes Charlotte Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
| K |
|
05:37 (Aktuell | Vorherige) +25 Bytes Charlotte Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
| 17:38 | Benutzer:Rafael Uni MS-13 UnterschiedVersionen 0 Bytes Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→Geogebra Applet) | ||||
|
|
16:24 | Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau 5 Änderungen Versionsgeschichte +446 Bytes [Gru fvss (5×)] | |||
|
|
16:24 (Aktuell | Vorherige) −3 Bytes Gru fvss Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
16:23 (Aktuell | Vorherige) −2 Bytes Gru fvss Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
16:22 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes Gru fvss Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
10:52 (Aktuell | Vorherige) −11 Bytes Gru fvss Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
10:51 (Aktuell | Vorherige) +462 Bytes Gru fvss Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
15:29 | Herta-Lebenstein-Realschule/Ähnlichkeit und Strahlensätze/1) Vergrößern und Verkleinern 2 Änderungen Versionsgeschichte +261 Bytes [Buss-Haskert (2×)] | |||
|
|
15:29 (Aktuell | Vorherige) +12 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
15:28 (Aktuell | Vorherige) +249 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| 14:39 | Benutzer:R.Feld/comparison of adjectives UnterschiedVersionen +9 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge | ||||
|
|
N 14:39 | Herta-Lebenstein-Realschule/unit 3 6 Änderungen Versionsgeschichte +619 Bytes [Buss-Haskert (6×)] | |||
|
|
14:39 (Aktuell | Vorherige) +178 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:41 (Aktuell | Vorherige) +208 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:35 (Aktuell | Vorherige) +32 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:33 (Aktuell | Vorherige) +32 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:30 (Aktuell | Vorherige) +47 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| N |
|
13:28 (Aktuell | Vorherige) +122 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge (Unterseite erstellt) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
|
|
13:54 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Geometrische Figuren und Winkel/Winkel messen 6 Änderungen Versionsgeschichte +2 Bytes [Kira Uni MS-13 (6×)] | |||
|
|
13:54 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte Kira Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:53 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes Kira Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:50 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte Kira Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:50 (Aktuell | Vorherige) −4 Bytes Kira Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:46 (Aktuell | Vorherige) +4 Bytes Kira Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:46 (Aktuell | Vorherige) +2 Bytes Kira Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:27 | Herta-Lebenstein-Realschule 2 Änderungen Versionsgeschichte +118 Bytes [Buss-Haskert (2×)] | |||
|
|
13:27 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:26 (Aktuell | Vorherige) +118 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
12. Mai 2024
|
|
20:00 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Flächen und Körper/Körper identifizieren und beschreiben 5 Änderungen Versionsgeschichte −963 Bytes [Mirjam Uni MS-13 (5×)] | |||
|
|
20:00 (Aktuell | Vorherige) −11 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
19:54 (Aktuell | Vorherige) −14 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
19:50 (Aktuell | Vorherige) −127 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
19:39 (Aktuell | Vorherige) −273 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
19:38 (Aktuell | Vorherige) −538 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
16:43 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten 5 Änderungen Versionsgeschichte +5.289 Bytes [Luis Uni MS-13 (2×); Leon-Morris Uni MS-13 (3×)] | |||
|
|
16:43 (Aktuell | Vorherige) +98 Bytes Luis Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
16:40 (Aktuell | Vorherige) +174 Bytes Luis Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→negative Zahlen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
13:44 (Aktuell | Vorherige) +231 Bytes Leon-Morris Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:42 (Aktuell | Vorherige) +8 Bytes Leon-Morris Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→Weg-Zeit-Diagramme lesen & konstruieren) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:10 (Aktuell | Vorherige) +179 Bytes Leon-Morris Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→Einführung - Was ist eine Zuordnung?) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| 15:57 | Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik9/Wahrscheinlichkeit/Grundwissen UnterschiedVersionen −4 Bytes Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge | ||||
|
|
14:14 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Natürliche Zahlen 4 Änderungen Versionsgeschichte +267 Bytes [Nina Uni MS-13; Antonia Uni MS-13 (3×)] | |||
|
|
14:14 (Aktuell | Vorherige) +423 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:22 (Aktuell | Vorherige) +34 Bytes Antonia Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:21 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes Antonia Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:20 (Aktuell | Vorherige) −193 Bytes Antonia Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
11. Mai 2024
|
|
14:49 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Natürliche Zahlen 3 Änderungen Versionsgeschichte +1.042 Bytes [Julia Uni MS-13 (3×)] | |||
|
|
14:49 (Aktuell | Vorherige) −20 Bytes Julia Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
14:44 (Aktuell | Vorherige) +59 Bytes Julia Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
14:42 (Aktuell | Vorherige) +1.003 Bytes Julia Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
K 08:57 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten 3 Änderungen Versionsgeschichte −11 Bytes [Sophia Uni MS-13 (3×)] | |||
| K |
|
08:57 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
| K |
|
08:55 (Aktuell | Vorherige) −2 Bytes Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
| K |
|
08:55 (Aktuell | Vorherige) −10 Bytes Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
10. Mai 2024
|
|
20:09 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen 3 Änderungen Versionsgeschichte +489 Bytes [Moritz Uni MS-13 (3×)] | |||
|
|
20:09 (Aktuell | Vorherige) +366 Bytes Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→Umgang mit Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
20:01 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→Teste dich zum Umgang mit Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
19:54 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→Verhältnisse von Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
N 14:42 | Herta-Lebenstein-Realschule/reported speech 5 Änderungen Versionsgeschichte +317 Bytes [Buss-Haskert (5×)] | |||
|
|
14:42 (Aktuell | Vorherige) +9 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:09 (Aktuell | Vorherige) +169 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:00 (Aktuell | Vorherige) −8 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
11:59 (Aktuell | Vorherige) +16 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| N |
|
11:57 (Aktuell | Vorherige) +131 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „== Unit 4 == === reported speech === {{#ev:youtube|…|800|center}} {{h5p-zum|id=32036|height=600}} {{h5p-zum|id=32037|height=600}}“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
|
|
14:42 | Herta-Lebenstein-Realschule/conditional sentences 6 Änderungen Versionsgeschichte +156 Bytes [Buss-Haskert (6×)] | |||
|
|
14:42 (Aktuell | Vorherige) +9 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:16 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:13 (Aktuell | Vorherige) +133 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:10 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:09 (Aktuell | Vorherige) −57 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:06 (Aktuell | Vorherige) +70 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
N 14:41 | Herta-Lebenstein-Realschule/present perfect 8 Änderungen Versionsgeschichte +697 Bytes [Buss-Haskert (8×)] | |||
|
|
14:41 (Aktuell | Vorherige) +9 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
14:40 (Aktuell | Vorherige) +169 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
14:37 (Aktuell | Vorherige) −2 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
14:33 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
14:30 (Aktuell | Vorherige) +156 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
14:29 (Aktuell | Vorherige) +89 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
14:28 (Aktuell | Vorherige) +39 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
| N |
|
14:27 (Aktuell | Vorherige) +203 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „== Unit 4 == === present perfect === {{#ev:youtube|ecMsE-mq9Q8|800|center}} {{h5p-zum|id=32043|height=600}} {{h5p-zum|id=32044|height=600}} {{h5p-zum|id=32045|height=600}} {{h5p-zum|id=32046|height=600}}“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | |||
|
|
14:24 | Herta-Lebenstein-Realschule 3 Änderungen Versionsgeschichte +155 Bytes [Buss-Haskert (3×)] | |||
|
|
14:24 (Aktuell | Vorherige) +73 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge (neue Seite angelegt) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:02 (Aktuell | Vorherige) +7 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
11:53 (Aktuell | Vorherige) +75 Bytes Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:45 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Flächen und Körper/Volumen berechnen 4 Änderungen Versionsgeschichte +536 Bytes [Mirjam Uni MS-13 (4×)] | |||
|
|
12:45 (Aktuell | Vorherige) +63 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:42 (Aktuell | Vorherige) +259 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:06 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
12:06 (Aktuell | Vorherige) +215 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
10:38 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Flächen und Körper 2 Änderungen Versionsgeschichte +1 Byte [Mirjam Uni MS-13 (2×)] | |||
|
|
10:38 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
|
|
10:37 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
