Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Die Jugend von heute ... 2023

Sokrates; griechischer Philosoph der Antike. Portraitskulptur aus Marmor; 1. Jh. n. Chr. Standort: Paris, Louvre.

„Die Jugend von heute liebt den Luxus, hat schlechte Manieren und verachtet die Autorität. Sie widersprechen ihren Eltern, legen die Beine übereinander und tyrannisieren ihre Lehrer. (Sokrates, 470-399 v. Chr.)

Dieser Satz wird immer wieder verwendet, um darzustellen, dass die Unzufriedenheit der Älteren mit der Jugend fast so alt sei wie die Menschheit; bereits in der Antike soll diese Klage erhoben worden sein. Auch wenn die Zuschreibung dieses Zitates zum griechischen Philosophen Sokrates inzwischen längst angezweifelt wird, bietet es auch heute noch viele Anlässe zum Meinungsaustausch.

Die Jugend von heute .... Wie sehen wir uns im Jahre 2023?

Arbeitsauftrag

Beschreibe die Jugend von heute aus deiner persönlichen Sicht.

Verfasse dafür einen argumentierenden Online-Beitrag, der andere überzeugt.

Welchen Themenschwerpunkt will ich wählen?

Wir machen eine Umfrage in der Klasse zum Thema. Daraus leiten wir unsere persönlichen Themenschwerpunkte ab.

Das sind unsere Ergebnisse.

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  Ergebnis 1

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  Ergebnis 2

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  Ergebnis 3

Wie kann ich andere überzeugen?

Um andere von meinen Ideen und Meinungen überzeugen zu können, muss ich meine Haltung begründen können! Eine Übung:

These: Behauptung

Die Jugend von heute interessiert sich für Nachrichten.

Was interessiert die Jugend 2023? Ergebnis 1 unserer Klassenumfrage.

Argumente: Begründung (Merkmal „Weil“-Verknüpfung).

• Es ist Teil ihrer inneren Haltung
• Es werden relevante Themen präsentiert
• Jugend will über die aktuelle Lage der Welt informiert sein.

Beispiel/Beleg: Die Mehrheit der Jugendlichen unserer Klasse liest einmal täglich die Nachrichten.

Was interessiert die Jugend 2023? Ergebnis 2 unserer Klassenumfrage.

Wie baue ich eine Argumentation auf?

Argumentationen überzeugen am meisten, wenn wir die Gedanken darin logisch anordnen. Es gibt dafür zwei Möglichkeiten:

a) das dialektische Prinzip (auch Pingpong-Prinzip) genannt: Hier ordnen wir unsere Argumente immer abwechselnd an: Pro-Kontra-Pro-Kontra

b) das Sanduhr-Prinzip: Hier ordnen wir unsere Argumente aufsteigend an: Beginnend mit dem stärksten Gegenargument und endend mit dem stärksten eigenen Argument.

Ergänzung/Hilfe

In diesem Video findest du alles, was du für eine überzeugende Argumentation brauchst, anschaulich dargestellt.

Gelungene Argumentationen zum Thema Social Media

Beispiel 1: Social Media

These 1: Die Jugend von heute nutzt viel Social Media.

Argument: 1) Sie kommuniziert viel über Social Media.

Social Media bietet ihnen Unterhaltung/ Beschäftigung.

3) Sie informieren sich auf Social Media über aktuelle Themen.

Beispiel: Fast jeder Jugendliche hat ein Social Media Account.

Viele interessante Nachrichten werden auf Social Media geteilt und verbreitet.

Auf Social Media werden viele Unterhaltungsvideos geteilt.

[LuENSG]

These 2: Die Jugend von heute ist viel in den Sozialen Medien unterwegs.

Argumente:

• Die Sozialen Medien sind ein sehr aktuelles und auch zukünftig wichtiges Thema.

• 2) Bietet Unterhaltung, Zeitvertreibung und Inspiration

• 4) Man trifft neue Freunde

- Man lernt neue Kulturen weltweit kennen

Beispiele:

• Die Nutzung von Ipads in den Schulen

[MeRiNSG]

Beispiel 2: Die Macht von Social Media

These: Die sozialen Netzwerke haben große Auswirkungen auf die Jugend.

Argument: Viele Jugendliche übernehmen Dinge, die sie in den sozialen Netzwerken gesehen haben (z.B. überLifestyle oder Ernährung)

Beispiel: viele Jugendliche essen Dasselbe wie viele Influencer. [OlStNSG]

Beispiel 2:

Projektteilnehmende

Projektteilnehmende

KeAdNSG;DuAr1NSG;AlBeNSG;ErBrNSG; ChrEbNSG;TiHeNSG;MiIm2NSG;PaKaNSG;;MaLeNSG; JuMeNSG; MaMüNSG; ChPeNSG; MeRiNSG; LeRoNSG; FeScNSG; MeGu2NSG;PiScNSG; OlStNSG; HaStNSG; NiThNSG; ArTzNSG; JoWiNSG; ElKöNSG; LuErNSG; ZoGiNSG; AfGoNSG; JaGrNSG; TiHeNSG;AbDhNSG;VaVaNSG

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