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1551. Languages – Borders – Identities/review‏‎ (3 Bearbeitungen)
1552. Städtisches Gymnasium Delbrück/Qualifikationsphase Musik/Programmmusik versus absolute Musik‏‎ (3 Bearbeitungen)
1553. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Die Mitte der Welt/Kapitel 6: Sonst weckst du sie auf‏‎ (3 Bearbeitungen)
1554. Informatik am Gymnasium Trittau/DigitaleInfomationsverarbeitung‏‎ (3 Bearbeitungen)
1555. Informatik am Johanneum/eigene Verfahren/01jojo‏‎ (3 Bearbeitungen)
1556. El deseo de Carlos(Julia)‏‎ (3 Bearbeitungen)
1557. Lernpfad: Digitale Rechtschreibhilfen‏‎ (3 Bearbeitungen)
1558. Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte743/Gewichtskräfte/Lösungen‏‎ (3 Bearbeitungen)
1559. Patrick Oberdörfer‏‎ (3 Bearbeitungen)
1560. Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Vorstellung eines Sprachlernprogramms‏‎ (3 Bearbeitungen)
1561. Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kräfte/743/Elektronenmangel bzw. Elektronenüberschuss‏‎ (3 Bearbeitungen)
1562. Gymnasium Philippinum Marburg/Wiederholung lineare Funktionen‏‎ (3 Bearbeitungen)
1563. Projekt Anskeit/Kapitel 1‏‎ (3 Bearbeitungen)
1564. Quest im Deutschunterricht/LetzteGeneration/Handreichung für Lehrkräfte‏‎ (3 Bearbeitungen)
1565. Losbergschule/Lernpfad Daten und Zufall‏‎ (3 Bearbeitungen)
1566. Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Zeitformen/5) Futur I‏‎ (3 Bearbeitungen)
1567. Politikunterricht digital gestalten/zeitgemäße Prüfungskultur im Politikunterricht‏‎ (3 Bearbeitungen)
1568. Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kräfte732/Übungen‏‎ (3 Bearbeitungen)
1569. Material‏‎ (3 Bearbeitungen)
1570. Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Argumente gegen die Digitalisierung des FSU‏‎ (3 Bearbeitungen)
1571. WebQuest Cybermobbing/Hinweise für Lehrkräfte‏‎ (3 Bearbeitungen)
1572. Herta-Lebenstein-Realschule/Lesepfad: Rico, Oskar und die Tieferschatten/Kapitel 12‏‎ (3 Bearbeitungen)
1573. Quest im Deutschunterricht/Dubai/Handreichung für Lehrkräfte‏‎ (3 Bearbeitungen)
1574. Lösungsvorschläge Etappe 1 "Eine Diskussion untersuchen"‏‎ (3 Bearbeitungen)
1575. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Praktikum/Studentenpraktikum‏‎ (3 Bearbeitungen)
1576. Politikunterricht digital gestalten/Institutionenkunde 2 punkt 0‏‎ (3 Bearbeitungen)
1577. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Wie will ich wirken?‏‎ (3 Bearbeitungen)
1578. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Dramenanalysen/Woyzeck - ein Dramenfragment/Kritik‏‎ (3 Bearbeitungen)
1579. ZUMinar/2025-10-06‏‎ (3 Bearbeitungen)
1580. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Berufsbilder und Qualifikation: Schulabschlüsse und Arbeitsplatzbeschreibungen‏‎ (3 Bearbeitungen)
1581. Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium-Leipzig/Kraefte741/Reibungskraft/Lösung‏‎ (3 Bearbeitungen)
1582. Jahrgangsstufe 7 - Lernbereich 5: Muslimen begegnen – Glaube, Geschichte und Kulturen des Islam‏‎ (3 Bearbeitungen)
1583. Informatik am Johanneum/eigene Verfahren/21jojo‏‎ (3 Bearbeitungen)
1584. Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Zinsrechnung/Abschlussvideo‏‎ (3 Bearbeitungen)
1585. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Romantik‏‎ (3 Bearbeitungen)
1586. Augen auf im Internet/P-Seminar 2017-19: Facebook und Co: Wie viele Likes bin ICH wert?/Projektbeschreibung und Zielsetzung‏‎ (3 Bearbeitungen)
1587. Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte723/Magnetkraft/MagnetfeldDerErde‏‎ (3 Bearbeitungen)
1588. Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/Magnetische Kräfte/Lösungen‏‎ (3 Bearbeitungen)
1589. Augen auf im Internet/P-Seminar 2017-19: Facebook und Co: Wie viele Likes bin ICH wert?/Ergebnisse der Umfrage‏‎ (3 Bearbeitungen)
1590. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Praktikum/freiwilliges (Ferien-)Praktikum‏‎ (3 Bearbeitungen)
1591. Quest im Deutschunterricht/WQ Klima/Aufgabe‏‎ (3 Bearbeitungen)
1592. La herencia/El tema principal (interprtación)/Cómo escribir la interpretación‏‎ (3 Bearbeitungen)
1593. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Praktikumsbericht/Aufbau eines Praktikumsberichts/Darauf solltest du achten !‏‎ (3 Bearbeitungen)
1594. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Die Mitte der Welt/Prolog: Glass‏‎ (3 Bearbeitungen)
1595. „Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Geometrische Figuren und Winkel/Geraden, Strecken, Parallelen und Senkrechten‏‎ (2 Bearbeitungen)
1596. Fremdsprachenunterricht digital gestalten?! /Mobile learning‏‎ (2 Bearbeitungen)
1597. Anton–Philipp–Reclam–Gymnasium Leipzig/Kraefte/743/Fel=Q x E‏‎ (2 Bearbeitungen)
1598. Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Die Mitte der Welt/Kapitel 17: Eine Unterhaltung in der Dunkelheit‏‎ (2 Bearbeitungen)
1599. Augen auf im Internet/P-Seminar 2019-21: Facebook und Co: KI - Künstliche Intelligenz oder Sind Maschinen bald schlauer als wir?/Projekttage: Planung und Durchführung/Computerspiele‏‎ (2 Bearbeitungen)
1600. Psychologie im Umweltschutz/Wie (S)In(n)fluencer zu Nachhaltigkeit überzeugen‏‎ (2 Bearbeitungen)