Alle öffentlichen Logbücher

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• 15:57, 7. Mai 2025 Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik9/Lineare Gleichungssysteme/Gleichsetzungsverfahren (Die Seite wurde neu angelegt: „===Das Gleichsetzungsverfahren=== {{Box-spezial |Titel= Begriffserklärung |Inhalt= Der Name ''Gleichsetzungsverfahren'' kommt daher, dass man auf jeweils einer Seite der beiden Gleichungen den gleichen Term hat bzw. nach einer Variablen oder einem Term umstellt und somit die beiden Gleichungen '''gleichsetzen''' kann. |Farbe= #0077dd |Hintergrund= #A8DF4A |Icon= <span class="brainy hdg-file02"></span> }} {{Box-spezial |Titel= '''<u><big>Lösungsschritte…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 15:55, 7. Mai 2025 Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik9/Lineare Gleichungssysteme/Additionsverfahren (Die Seite wurde neu angelegt: „===Das Additionsverfahren=== {{Box-spezial |Titel= '''<u><big>Lösungsschritte beim Additionsverfahren</big></u>''' |Inhalt= '''Schritt 1:''' Überlege dir, welche Variable du entfernen möchtest.<br/> '''Schritt 2:''' Multipliziere die Gleichungen mit Zahlen, sodass sich eine Variable gegenseitig aufhebt.<br/> '''Schritt 3:''' Addiere beide Gleichungen zusammen. Du erhältst damit eine neue Gleichung, die die gewählte Variable nicht mehr enthält.<br/>…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 15:54, 7. Mai 2025 Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik9/Lineare Gleichungssysteme/Einsetzungsverfahren (Die Seite wurde neu angelegt: „===Das Einsetzungsverfahren=== {{Box-spezial |Titel= Begriffserklärung |Inhalt= <big>Der Name ''Einsetzungsverfahren'' kommt daher, dass man eine Gleichung nach einer Variablen umstellt und diese dann in die zweite Gleichung '''einsetzt'''.</big> |Farbe= #0077dd |Hintergrund= #A8DF4A |Icon= <span class="brainy hdg-file02"></span> }} {{Box-spezial |Titel= '''<u><big>Lösungsschritte beim Einsetzungsverfahren</big></u>''' |Inhalt= '''Schritt 1:''' Wähle…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 15:53, 7. Mai 2025 Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik9/Lineare Gleichungssysteme/Grafisches Verfahren (Die Seite wurde neu angelegt: „=== Grafisches Verfahren === {{Box-spezial |Titel= Erklärung |Inhalt= <big>'''Du kannst die Lösungen eines linearen Gleichungssystems zeichnerisch finden, indem du beide Gleichungen als lineare Funktionen auffasst und die zugehörigen Grafen in ein Koordinatensystem zeichnest. Der Schnittpunkt der beiden Geraden liefert die Lösung.</big> |Farbe= #0077dd |Hintergrund= #A8DF4A |Icon= <span class="brainy hdg-quill"></span> }} {{Box-spezial |Titel= Video-…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 15:51, 7. Mai 2025 Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik9/Lineare Gleichungssysteme/Allgemeines (Die Seite wurde neu angelegt: „=== Allgemeines === {{Box-spezial |Titel= Einführung |Inhalt= ''' Zwei lineare Gleichungen mit zwei Variablen bilden ein lineares Gleichungssystem. Ein Zahlenpaar, das beide lineare Gleichungen erfüllt, wird Lösung des linearen Gleichungssystems genannt. ''' |Farbe= #0077dd |Hintergrund= #A8DF4A |Icon= <span class="brainy hdg-file02"></span> }} {{Box-spezial |Titel= Anzahl der Lösungen |Inhalt= <big>'''Es gibt drei Fälle für die Lösungen linearer…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 15:18, 5. Mai 2025 Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Ma10 - Sinus-Funktion Wissen und Beispiele.pdf (eigenes Werk mit dem Hochlade-Assistenten hochgeladen)
• 15:18, 5. Mai 2025 Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge lud Datei:Ma10 - Sinus-Funktion Wissen und Beispiele.pdf hoch (eigenes Werk mit dem Hochlade-Assistenten hochgeladen) Markierung: Hochladeassistent
• 13:58, 2. Mai 2025 Franka Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Tombola.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 13:37, 2. Mai 2025 Franka Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Waffelstand.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 12:46, 2. Mai 2025 Franka Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Dimitris Bowle.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 12:35, 2. Mai 2025 Franka Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Vier Stifte.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 12:28, 2. Mai 2025 Franka Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Spielestand Klassenparty.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 09:06, 2. Mai 2025 Samira Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Kuchen.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 23:32, 30. Apr. 2025 Samira Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Kuchenblech.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 22:09, 29. Apr. 2025 Benedikt Uni MS-15 Diskussion Beiträge lud eine neue Version von Datei:Pizza zwei Achtel.png hoch
• 22:02, 29. Apr. 2025 Automatische Kategorienerstellung Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Wikilearn (Automatisch von der AutoCreateCategoryPages-Erweiterung erstellt.) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 22:02, 29. Apr. 2025 Automatische Kategorienerstellung Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Klassenparty (Automatisch von der AutoCreateCategoryPages-Erweiterung erstellt.) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 22:02, 29. Apr. 2025 Automatische Kategorienerstellung Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Klasse 5 (Automatisch von der AutoCreateCategoryPages-Erweiterung erstellt.) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 21:55, 29. Apr. 2025 Benedikt Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Zwei Achtel Bruch mit Beschriftung.png (eigenes Werk mit dem Hochlade-Assistenten hochgeladen)
• 21:55, 29. Apr. 2025 Benedikt Uni MS-15 Diskussion Beiträge lud Datei:Zwei Achtel Bruch mit Beschriftung.png hoch (eigenes Werk mit dem Hochlade-Assistenten hochgeladen) Markierung: Hochladeassistent
• 21:53, 29. Apr. 2025 Samira Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Digitale Werkzeugen in der Schule/ Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen (Die Seite wurde neu angelegt: „<h2>Aufgabe 1: Pizza gleichmäßig teilen</h2> <p><strong>Situation:</strong> Eine Pizza ist in 8 gleich große Stücke geteilt. Ihr seid 4 Kinder in der Gruppe.</p> <label for="pizza-stuecke">Wie viele Stücke bekommt jede Person?</label><br> <input type="text" id="pizza-stuecke"><br><br> <label for="pizza-bruch">Wie viel von der ganzen Pizza ist das? Schreibe als Bruch (z. B. 1/2):</label><br> <input type="text" id="pizza-bruch"><br><br> <button on…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 21:52, 29. Apr. 2025 Benedikt Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Pizza zwei Achtel.png (eigenes Werk mit dem Hochlade-Assistenten hochgeladen)
• 21:52, 29. Apr. 2025 Benedikt Uni MS-15 Diskussion Beiträge lud Datei:Pizza zwei Achtel.png hoch (eigenes Werk mit dem Hochlade-Assistenten hochgeladen) Markierung: Hochladeassistent
• 17:19, 29. Apr. 2025 Benedikt Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Obelix teilt Kuchen.png (Deutsches Asterix Archiv; eingescannt aus Originalcomic)
• 17:19, 29. Apr. 2025 Benedikt Uni MS-15 Diskussion Beiträge lud Datei:Obelix teilt Kuchen.png hoch (Deutsches Asterix Archiv; eingescannt aus Originalcomic)
• 09:22, 29. Apr. 2025 Johanna Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Pfannkuchen268.jpeg (geteilter Pfannkuchen für Klassenparty)
• 09:22, 29. Apr. 2025 Johanna Uni MS-15 Diskussion Beiträge lud Datei:Pfannkuchen268.jpeg hoch (geteilter Pfannkuchen für Klassenparty)
• 13:52, 25. Apr. 2025 Buss-Haskert Diskussion Beiträge löschte die Seite Benutzer:Buss-Haskert/Projekt mein Traumzimmer/Fußleisten (Wunsch des Autors: Inhalt war: „ {{Navigation|Projekt Mein Traumzimmer - Startseite 1. Grundriss zeichnen 2. Fußboden- und Deckenleisten}} ==2. Fußboden- und Deckenleisten== ===Wiederholung: Längen umwandeln=== {{Box|Längen umwa…“. Einziger Bearbeiter: Buss-Haskert ([[User talk:Buss-Haskert|Disk…)
• 13:51, 25. Apr. 2025 Buss-Haskert Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Buss-Haskert/Projekt Mein Traumzimmer/Fußleisten (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Navigation|Projekt Mein Traumzimmer - Startseite 1. Grundriss zeichnen 2. Fußboden- und Deckenleisten}} ==2. Fußboden- und Deckenleisten== ===Wiederholung: Längen umwandeln=== {{Box|Längen umwandeln - mit Umrechnungszahl|Schau dir das Video zu ''Umwandeln von Längeneinheiten - mit Umre…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:49, 25. Apr. 2025 Buss-Haskert Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Projekt Mein Traumzimmer neu.jpg (Erstellt mit Canva (Education))
• 12:49, 25. Apr. 2025 Buss-Haskert Diskussion Beiträge lud Datei:Projekt Mein Traumzimmer neu.jpg hoch (Erstellt mit Canva (Education))
• 12:45, 25. Apr. 2025 Buss-Haskert Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Projekt Mein Traumzimmer.png (Bild erstellt mit Canva (Education))
• 12:45, 25. Apr. 2025 Buss-Haskert Diskussion Beiträge lud Datei:Projekt Mein Traumzimmer.png hoch (Bild erstellt mit Canva (Education))
• 20:50, 24. Apr. 2025 Henri Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Gleiche Verhältnisse Veranschaulichung Brüche.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
• 20:50, 24. Apr. 2025 Henri Uni MS-15 Diskussion Beiträge lud Datei:Gleiche Verhältnisse Veranschaulichung Brüche.png hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
• 12:23, 24. Apr. 2025 Patrick Oberdoerfer Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Patrick Oberdoerfer/ZUM-Apps und H5P/QuizAcademy H5P Converter Webtool/ (JS eingefügt) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:12, 24. Apr. 2025 Patrick Oberdoerfer Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Patrick Oberdoerfer/ZUM-Apps und H5P/QuizAcademy via JSON Question Set/ (Neuen Prompt eingefügt) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:40, 23. Apr. 2025 Amelie Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Bowle.png (eigenes Werk mit dem Hochlade-Assistenten hochgeladen)
• 18:40, 23. Apr. 2025 Amelie Uni MS-15 Diskussion Beiträge lud Datei:Bowle.png hoch (eigenes Werk mit dem Hochlade-Assistenten hochgeladen) Markierung: Hochladeassistent
• 16:15, 23. Apr. 2025 Buss-Haskert Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Buss-Haskert/Projekt Mein Traumzimmer/Bodenbelag (Die Seite wurde neu angelegt: „== 3. Fußbodenbelag und Deckenfarbe== === Flächeneinheiten kennenlernen=== ===2 Flächeneinheiten kennenlernen=== {{Box|Flächeneinheiten|Schreibe die Überschrift in dein Heft. Zeichne mit Bleistift und Geodreieck. * Zeichne ein Quadrat mit der Seitenlänge 1cm in dein Heft. Es hat den Flächeninhalt von 1cm². * Zeichne ein Quadrat mit der Seitenlänge 1 dm in dein Heft. Es hat den Flächeninhalt von 1 dm². Datei:1cm² und 1dm².jpg|rahmenlos|530x…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 11:44, 23. Apr. 2025 Buss-Haskert Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Buss-Haskert/Projekt mein Traumzimmer/Fußleisten (Die Seite wurde neu angelegt: „ ==2. Fußboden- und Deckenleisten== ===Wiederholung: Längen umwandeln=== {{Box|Längen umwandeln - mit Umrechnungszahl|Schau dir das Video zu ''Umwandeln von Längeneinheiten - mit Umrechnungszahl'' an.|Kurzinfo}}{{#ev:youtube|c3Dvij92QHQ|800|center}}{{Box|Merke: Längeneinheiten und Umrechnungszahlen|rahmenlos|700px|Merksatz}}{{Box|Übung 39: Längenmaße umwandeln|Bearb…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:30, 21. Apr. 2025 Dana Uni MS-15 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Torte Pfannkuchen.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
• 10:30, 21. Apr. 2025 Dana Uni MS-15 Diskussion Beiträge lud Datei:Torte Pfannkuchen.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)