Generationenkonflikt und Klimakrise
Herzlich willkommen im ungewöhnlichen und im Rückblick unter sicherlich historischen Corona-Bedingungen stattfindenden Praxiskurs im Sommersemester 2020!
Inhalte dieses Semesters
Im Sommersemestersemester 2020 gingen zwei Praxismodule der Medien- und Wirtschaftspsychologie an der / HMKW der Frage nach, wie die Klimakrise wahrgenommen wird, und wie sich Menschen in dieser Wahrnehmung unterscheiden. Diese Module wurden betreut von Prof. Maren Urner und Prof. Martin Beckenkamp.
Maren Urners Kurs bzw. Modul behandelte diese Frage vor allem aus einer medienpsychologisch-journalistischer Perspektive. Hier wurden Themen aufgegriffen, die sich mit der Aufmerksamkeitssteuerung, deren Zusammenhang mit Gewohnheiten, Social Media mit Phänomenen wie Clickbaits, Fake News, Informationsbechaffung über Links, Filterblasen und Influencern beschäftigten und diese in einen Zusammenhang zur Klimakrise stellten.
Martin Beckenkamps Kurs bzw. Modul aus einer sozial-kognitiven Perspektive. Generell ging es dabei um den in den internationalen Medien immer wieder berichteten "Generationenkonflikt. Es sollte empirisch untersucht werden, ob sich die jüngere Generation tatsächlich von der älteren Generation mit Hinblick auf die Klimakrise unterscheidet. Die jüngeren waren im wesentlichen Menschen im Studierendenalter, die älteren Menschen, die Eltern von diesen jungen Menschen sind oder sein könnten, wobei hier auch von Interesse war, ob es einen Unterschied macht, ob man Kinder hat oder nicht. Dabei wurde auf zwei Themenfelder fokussiert: die Risikowahrnehmung und das "Set of relevant Media", also die Frage, ob sich die Generationen bei der Informationsbeschaffung zur Thematik Klimakrise unterscheiden.
Sie/Euch in diesem Semester bei der Untersuchung von Generationenkonflikten im Zusammenhang mit der Klimakrise unterstützen und begleiten. Wir sind beide der Überzeugung, dass wir für die Klimakrise sehr viel aus der aktuellen Situation der Corona-Pandemie lernen können. Darum gehen wir gemeinsam mit Ihnen dieses sehr spannende und aktuelle Thema gemeinsam an.
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Zeitplanung
Die Zeitplanung für dieses Semester ist wie folgt:
| Zeitplanung SoSe 2020
(Kurse Maren jeweils 9-13:15 Uhr - Kurse Martin jeweils 9-13:30 Uhr) | |
|---|---|
| 6.4.2020 | Einführung in die Medienoberflächen - Vorstellungsrunde - Verhaltensregeln |
| 13.4.2020 | *************** Ostern ****************************************** |
| 20.4.2020 | TERMINÄNDERUNG: Einführung in die Thematik - Gruppenaufteilung - Recherche -
Benutzerausweise - Gruppe Maren und Martin getrennt |
| 27.4.2020 | TERMINÄNDERUNG: Inhaltlicher Input: Prof. Dr. Torsten Schäfer und Carla Reemtsma |
| 4.5.2020 | Weitere Recherche - Fragestellung |
| 11.5.2020 | Vorbereitung Datenerhebung |
| 18.5.2020 | Datenerhebung |
| 25.5.2020 | Datenauswertung |
| 1.6.2020 | *************** Pfingsten **************************************** |
| 8.6.2020 | Datenauswertung |
| 15.6.2020 | Finale Vorbereitung für Vorstellung der Ergebnisse |
| 22.6.2020 | Vorstellung der Ergebnisse mit Prof. Dr. Torsten Schäfer und Carla Reemtsma
Je Gruppe (13): 10min Präsentation + 5min Diskussion (Letzter gemeinsamer Termin beider Kurse) |
| 29.6.2020 | Letzter Termin Kurs Maren (verkürzt) |
Deadline für Fertigstellung des Wiki-Artikels: Martin Beckenkamps Kurs - 29.6.2020, 23:59 Uhr; Maren Urners Kurs - 06.07.2020, 23:59 Uhr
Teilnehmerlisten
An Maren Urners Modul und an Martin Beckenkamps Modul nehmen jeweils 19 Studierende teil. In der Teilnehmerliste sind Ihre jeweiligen Benutzernamen auf dieser Wiki angegeben. Die Reihenfolge orientiert sich an der jeweils für beide Moudle alphabetisch nach Namen sortierten Teilnehmerliste, die aus Datenschutzgründen nicht hier in der Wiki einsehbar ist.
