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Aus ZUM Projektwiki
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- Ozonloch (2 Links)
- Benutzer:HMDK Moritz MP (2 Links)
- Benutzer:Schirinpolzien (2 Links)
- Lernpfad: Gegenstandsbeschreibung für eine Ebay-Kleinanzeige/5. Schreibauftrag (2 Links)
- Benutzer:Marta GAL/El deseo de Carlos (2 Links)
- Lernpfad: Personenbeschreibung in Form einer Suchmeldung/Suchmeldung mit Charakterisierung von Mano mit Hilfestellungen (2 Links)
- Benutzer:HeANSG (2 Links)
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- Informatik am Gymnasium Trittau/Tabellenkalkulation/Zellbezüge (2 Links)
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- Benutzer:Lara WWU-10 (2 Links)
- Lernpfad - Lesen und Schreiben (2 Links)
- Informatik am Johanneum/eigene Verfahren/04jojo (2 Links)
- Lernpfad - Lesen und Schreiben mit Texten/Aufgabe 1 (2 Links)
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- Benutzer:GTQ2c1914 (2 Links)
- Benutzer:EmVNSG (2 Links)
- Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten/Das Unaussprechliche in der Literatur (2 Links)
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Aminosäuren/Zwitterionen/Isoelektrischer Punkt (2 Links)
- Benutzer:Christian (2 Links)
- Vorlage:Commons (2 Links)
- ZUM Projektwiki:Projekt Autoassistenten/Autoassistenten/Aufbau Arduino (2 Links)
- Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Augmented Reality (2 Links)
- El adviento (2 Links)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper/1) Rechteck und Quadrat (2 Links)
- Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Vorstellung eines Sprachlernprogramms (2 Links)
- Lernpfad: Wortarten bestimmen/Etappe 3: Pronomen (2 Links)
- Digitale Schreibarrangements/Schreiben mit digitalen Medien/Hannah und Simon (2 Links)
- Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Getrennt- und Zusammenschreibung/4) Bist du fit? - gemischte Übungen (2 Links)
- Fächer (2 Links)
- Vorlage:Kurzinfo Recht (2 Links)
- Vivir en la calle/nuestros pósteres (2 Links)
- Benutzer:Tabea WWU-4 (2 Links)
- Vorlage:Lernpfad-M (2 Links)
- (Post-)Kolonialismus/Das N-Wort in Kinder-und Jugendbüchern (2 Links)
- Vorlage:Merke (2 Links)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Ableitungen üben und vertiefen/Von der mittleren zur momentanen (lokalen) Änderungsrate (2 Links)
- Generationenkonflikt und Klimakrise/Generationenkonflikt beim set of relevant media zu Klimainformationen: ein Vergleich zwischen "Boomer"-Eltern und "Boomer"-Kinderlosen (2 Links)
- Vorlage:Pdf (2 Links)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Steckbriefaufgaben (2 Links)
- Benutzer:Buss-Haskert/Projekt Mein Traumzimmer/Fußleisten (2 Links)
- Benutzer:Alba GAL (2 Links)
- Benutzer:Tobias WWU-4 (2 Links)
- Benutzer:U.Klump/Lernstufen Mathematik Prozentrechnung9 (2 Links)
- Vorlage:Untersuchen (2 Links)
- Vorlage:Wp (2 Links)
- Vorlage:Zeile (2 Links)
- Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Geometrische Figuren und Winkel/Winkel messen (2 Links)
