Benutzer:Buss-Haskert/Kreis und Zylinder: Unterschied zwischen den Versionen
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[[Datei:Schullogo HLR.jpg|rechts|rahmenlos|80x80px]] | |||
{{Fortsetzung|vorher=zurück zur Seite der Herta-Lebenstein-Realschule|vorherlink=Herta-Lebenstein-Realschule}} | |||
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{{Navigation|[[Benutzer:Buss-Haskert/Kreis und Zylinder|Kreis und Zylinder - Startseite]]<br> | |||
[[Benutzer:Buss-Haskert/Kreis und Zylinder/Kreisumfang|1 Kreisumfang]]<br> | |||
[[Benutzer:Buss-Haskert/Kreis und Zylinder/Kreisfläche|2 Kreisfläche]]<br> | |||
[[Benutzer:Buss-Haskert/Kreis und Zylinder/Kreisteile|3 Kreisteile]]<br> | |||
[[Benutzer:Buss-Haskert/Kreis und Zylinder/Zylinder|4 Zylinder]]<br> | |||
[[Benutzer:Buss-Haskert/Kreis und Zylinder/Zusammengesetzte Körper|5 Zusammengesetzte Körper]] | |||
}} | |||
<br> | |||
==Kreis und Zylinder - Alles rund!== | |||
Die Welt ist voll von geometrischen Formen und Körpern wie Kreisen und Zylindern. | |||
{{Box|Kreise und Zylinder in unserer Umgebung|Fotografiere Kreise und Zylinder in deiner Umgebung. Lade diese Fotos im Gruppenordner deiner Klasse im Ordner Mathematik hoch.<br> | |||
Alternative für den Unterricht auf Distanz: Lade Fotos von Kreisen und Zylindern in der Kollage auf strange.garden hoch. Den Link dazu erhältst du in der Videokonferenz.|Lösung|Icon=brainy hdg-smartphone03}} | |||
{{Lösung versteckt|[[Datei:Kreise im Alltag.png|rahmenlos|500x500px]]|Ideen der Klasse 9b|Verbergen}} | |||
<div class="grid"> | |||
<div class="width-1-3">[[Datei:Kreisumfang 1.png|rahmenlos|200x200px]]</div> | |||
<div class="width-1-3">[[Datei:Pi-1343261 1920.jpg|rahmenlos|220x220px]]</div> | |||
<div class="width-1-3">[[Datei:Graphic-3997741 1280.png|rahmenlos|200x200px]]</div> | |||
</div> | |||
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<div class="width-1-3">[[Datei:Can-307312 1280.png|rahmenlos|200x200px]]</div> | |||
<div class="width-1-3">[[Datei:Barrel-1938300 1920.png|rahmenlos|200x200px]]</div> | |||
<div class="width-1-3">[[Datei:Canned-food-152660 1280.png|rahmenlos|200x200px]]</div> | |||
</div> | |||
{{Box|Kreis und Zylinder|[[Datei:Kreis Lernpfad.png|rechts|rahmenlos|100x100px]][[Datei:Zylinder Lernpfad.png|rechts|rahmenlos|100x100px]] In diesem Lernpfad lernst du | |||
* wie du den Umfang u und den Flächeninhalte A eines Kreises berechnest, | |||
* Was die Kreiszahl π bedeutet, | |||
* welche Eigenschaften Zylinder haben, | |||
* wie du das Schrägbild und das Netz eines Zylinders zeichnest | |||
* wie du die Oberfläche O und das Volumen V von Zylindern berechnest | |||
* wie du Berechnungen für zusammengesetzte Körper durchführst .|Lernpfad}} | |||
!Übungen online | Der Lernpfad nutzt als Grundlage das Buch "Schnittpunkt Mathematik 9 - Differenzierende Ausgabe" aus dem Klett-Verlag. | ||
Damit du erfolgreich ins Thema Körper einsteigen kannst, solltest du folgendes Vorwissen besitzen: | |||
{| class="wikitable" style="width:100%" | |||
|+ | |||
! width="25%" |Ich kann | |||
! width="10%" |Übungen im Buch S. 94 | |||
! width="25%" |Erklärvideo | |||
! width="40%" |Übungen online | |||
|- | |- | ||
| - Zahlen runden. | | - Zahlen runden. | ||
|Nr. 1 | |Nr. 1 | ||
|{{#ev:youtube|ZZ6hKSCLSbo|400}} | |||
|{{LearningApp|app=p8eqiohha20|width=100%|height=200px}} | |{{LearningApp|app=p8eqiohha20|width=100%|height=200px}} | ||
|- | |- | ||
| - | | - Längen-Flächen- und Volumeneinheiten umwandeln | ||
|Nr. 2 | |Nr. 2 | ||
|{{LearningApp|app= | |{{#ev:youtube|lnIbGa0Coro|420|}} | ||
|{{LearningApp|app=p5ywqgay519|width=100%|height=100px}}{{LearningApp|app=pxocuwh7519|width=100%|height=100px}}{{LearningApp|app=pk3j35acn20|width=100%|heigth=100px}} | |||
|- | |- | ||
| - | | - Winkel zeichnen und messen | ||
|nur online | |||
|{{#ev:youtube|ThZ8JRYWNG4|200}} | |||
{{#ev:youtube|EwkOJNgonJk|200}} | |||
|{{LearningApp|app=2227994|width=100%|height=100px}}{{LearningApp|app=pi07tut7c19|width=100%|heigth=100px}} | |||
|- | |||
| - Flächeninhalte von Vierecken und Dreiecken berechnen und... | |||
|Nr. 3 | |Nr. 3 | ||
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|- | |||
| - ... die Formeln umstellen. | |||
|Nr. 6a | |||
|{{#ev:youtube|VJweL65MZ0o|420}} | |||
|{{LearningApp|app=p9fxtoz3n19|width=100%|height=100px}}{{LearningApp|app=2329175|width=100%|height=100px}} | |||
|- | |- | ||
| - | | - Körper benennen. | ||
|Nr. 4 | |Nr. 4 | ||
|{{LearningApp|app= | | | ||
|{{LearningApp|app=988055|width=100%|height=150px}}{{LearningApp|app=pu0d03w1a19|width=100%|height=150px}} | |||
|- | |- | ||
| - | | - die Oberfläche und das Volumen von Prismen bestimmen und die Formeln umstellen | ||
|Nr. 5 | |Nr. 5 | ||
|{{ | Nr. 6b | ||
|{{#ev:youtube|lDA9rW32nko|420}} | |||
|{{LearningApp|app=pxqxb6rp320|width=100%|height=200px}} | |||
|{{LearningApp|app= | |||
|- | |- | ||
| - | | - das Schrägbild und das Netz eines Prismas zeichnen. | ||
| | |Nr. 7 | ||
|{{LearningApp|app= | |{{#ev:youtube|ug9RNNnyMV4|420}} | ||
|{{LearningApp|app=3941977|width=100%|height=200px}} | |||
[https://projekte.zum.de/wiki/Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad_Fl%C3%A4chen_und_K%C3%B6rper/4)_W%C3%BCrfel_und_Quader_im_Schr%C3%A4gbild Schrägbild von Würfel und Quader] | |||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Vergleiche deine Lösungen mit den Lösungen hinten im Buch! | |||
===Wiederholung: Bezeichnungen am Kreis=== | |||
{{LearningApp|app=5094840|width=100%|height=600px}} | |||
<ggb_applet id="x5tBB2QF" width="900" height="500" border="888888" /> | |||
Applet von Katharina Rabko, Pöchtrager<br> | |||
<ggb_applet id="KTdCkyVv" width="950" height="550" border="888888" /> | |||
Applet von GeoGebra Translation Team German, Pöchtrager<br> | |||
Link: https://www.geogebra.org/m/KTdCkyVv<br> | |||
===Wiederholung: Kreisbilder zeichnen=== | |||
<ggb_applet id="YXKjMkHw" width="900" height="550" border="888888" /> | |||
Applet von Pöchtrager<br> | |||
{{Fortsetzung|weiter=1) Kreisumfang|weiterlink=Benutzer:Buss-Haskert/Kreis und Zylinder/Kreisumfang}} | |||
Aktuelle Version vom 25. März 2026, 18:30 Uhr
Kreis und Zylinder - Startseite
1 Kreisumfang
2 Kreisfläche
3 Kreisteile
4 Zylinder
5 Zusammengesetzte Körper
Kreis und Zylinder - Alles rund!
Die Welt ist voll von geometrischen Formen und Körpern wie Kreisen und Zylindern.
Der Lernpfad nutzt als Grundlage das Buch "Schnittpunkt Mathematik 9 - Differenzierende Ausgabe" aus dem Klett-Verlag. Damit du erfolgreich ins Thema Körper einsteigen kannst, solltest du folgendes Vorwissen besitzen:
| Ich kann | Übungen im Buch S. 94 | Erklärvideo | Übungen online |
|---|---|---|---|
| - Zahlen runden. | Nr. 1 |
| |
| - Längen-Flächen- und Volumeneinheiten umwandeln | Nr. 2 |
| |
| - Winkel zeichnen und messen | nur online |
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| - Flächeninhalte von Vierecken und Dreiecken berechnen und... | Nr. 3 |
| |
| - ... die Formeln umstellen. | Nr. 6a |
| |
| - Körper benennen. | Nr. 4 |
| |
| - die Oberfläche und das Volumen von Prismen bestimmen und die Formeln umstellen | Nr. 5
Nr. 6b |
| |
| - das Schrägbild und das Netz eines Prismas zeichnen. | Nr. 7 |
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Vergleiche deine Lösungen mit den Lösungen hinten im Buch!
Wiederholung: Bezeichnungen am Kreis

Applet von Katharina Rabko, Pöchtrager

Applet von GeoGebra Translation Team German, Pöchtrager
Link: https://www.geogebra.org/m/KTdCkyVv
Wiederholung: Kreisbilder zeichnen

Applet von Pöchtrager
