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B
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30. April 2024

      15:36  Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen‎‎ 25 Änderungen Versionsgeschichte +3.224 Bytes‎ [Greta Uni MS-13‎ (2×); Madita Uni MS-13‎ (23×)]
     
15:36 (Aktuell | Vorherige) +205 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:29 (Aktuell | Vorherige) +398 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:16 (Aktuell | Vorherige) −7 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:15 (Aktuell | Vorherige) +12 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:14 (Aktuell | Vorherige) +12 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:12 (Aktuell | Vorherige) +33 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:09 (Aktuell | Vorherige) +465 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
07:00 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:56 (Aktuell | Vorherige) +43 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:45 (Aktuell | Vorherige) −28 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Nur kleine Änderungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:43 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Nur kleine Änderungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:41 (Aktuell | Vorherige) +190 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Neue Aufgabe) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:35 (Aktuell | Vorherige) −7 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Nur kleine Änderungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:33 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Neue Aufgabe) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:30 (Aktuell | Vorherige) +446 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Neue Aufgabe) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:18 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Nur kleine Änderungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:16 (Aktuell | Vorherige) +8 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (nur kleine Änderungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:15 (Aktuell | Vorherige) −9 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Nur kleine Änderungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:14 (Aktuell | Vorherige) +383 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Nur kleine Änderungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
05:57 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Nur kleine Änderungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
05:54 (Aktuell | Vorherige) +189 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Aufgabe eingefügt) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
05:49 (Aktuell | Vorherige) +7 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
05:48 (Aktuell | Vorherige) +33 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Runden mit Dezimalzahlen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
05:42 (Aktuell | Vorherige) +657 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Nur kleine Änderungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
05:34 (Aktuell | Vorherige) +191 Bytes‎ Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge (kleine Änderungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     15:12 Datei-Logbuch Madita Uni MS-13 Diskussion Beiträge lud Datei:Madita Abeln.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     10:30  Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper/Einschub: Umfang von Vielecken‎ UnterschiedVersionen +53 Bytes‎ Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     06:39  Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Prozentrechnung/4) Prozentsatz p% berechnen‎ UnterschiedVersionen −8 Bytes‎ Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

29. April 2024

 N    14:14  Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen‎‎ 49 Änderungen Versionsgeschichte +10.425 Bytes‎ [Moritz Uni MS-13‎ (24×); Greta Uni MS-13‎ (25×)]
     
14:14 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:14 (Aktuell | Vorherige) +35 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:12 (Aktuell | Vorherige) +1.005 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:03 (Aktuell | Vorherige) +6 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Multiplikation von Dezimalzahlen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:02 (Aktuell | Vorherige) +341 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:51 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Multiplikation von Dezimalzahlen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:51 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Multiplikation von Dezimalzahlen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:49 (Aktuell | Vorherige) +2 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:48 (Aktuell | Vorherige) +578 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:43 (Aktuell | Vorherige) +191 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:40 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:39 (Aktuell | Vorherige) +744 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:17 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:16 (Aktuell | Vorherige) −4 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:14 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:13 (Aktuell | Vorherige) −8 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:12 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:11 (Aktuell | Vorherige) +216 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:09 (Aktuell | Vorherige) +1.028 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Drei Darstellungszahlen einer rationalen Zahl) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:05 (Aktuell | Vorherige) +115 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Drei Darstellungszahlen einer rationalen Zahl) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:04 (Aktuell | Vorherige) −2.223 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:02 (Aktuell | Vorherige) +1.110 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Drei Darstellungszahlen einer rationalen Zahl) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:00 (Aktuell | Vorherige) +1.506 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:32 (Aktuell | Vorherige) +570 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:26 (Aktuell | Vorherige) −91 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:21 (Aktuell | Vorherige) +80 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:18 (Aktuell | Vorherige) +438 Bytes‎ Greta Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Dezimalzahlen in der Welt der Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:07 (Aktuell | Vorherige) +381 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:02 (Aktuell | Vorherige) +126 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Erinnerst du dich noch an die Dezimalzahlen?) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
10:47 (Aktuell | Vorherige) +67 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Erinnerst du dich noch an die Dezimalzahlen?) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
10:37 (Aktuell | Vorherige) +106 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
10:26 (Aktuell | Vorherige) +332 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Erinnerst du dich noch an die Dezimalzahlen?) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
10:19 (Aktuell | Vorherige) +48 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Erinnerst du dich noch an die Dezimalzahlen?) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
10:14 (Aktuell | Vorherige) +257 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
10:05 (Aktuell | Vorherige) −3 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Erinnerst du dich noch an die Dezimalzahlen?) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
10:04 (Aktuell | Vorherige) +74 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
09:56 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
09:46 (Aktuell | Vorherige) +49 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:42 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Dezimalzahlen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
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09:34 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:28 (Aktuell | Vorherige) −11 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:28 (Aktuell | Vorherige) −214 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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09:16 (Aktuell | Vorherige) +4 Bytes‎ Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „Test“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     10:17 Datei-Logbuch Moritz Uni MS-13 Diskussion Beiträge lud Datei:Stellenwerttafel Dezimalzahlen.jpg hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     10:10  Benutzer:Buss-Haskert/Vorbereitungskurs ZP 10 Mathematik/Größen‎ UnterschiedVersionen 0 Bytes‎ Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

28. April 2024

N    19:22  Benutzer:Patrick Oberdoerfer/ZUM-Apps und H5P/QuizAcademy zu Question Set/‎ UnterschiedVersionen +3.806 Bytes‎ Patrick Oberdoerfer Diskussion Beiträge (Neuer Seiteninhalt) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     19:10  Benutzer:Patrick Oberdoerfer/ZUM-Apps und H5P‎ UnterschiedVersionen +194 Bytes‎ Patrick Oberdoerfer Diskussion Beiträge (Neue Unterseite) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     17:29  Benutzer:Buss-Haskert/Kreis und Zylinder/Zylinder‎ UnterschiedVersionen +51 Bytes‎ Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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