Benutzerbeiträge von „Maurice Krause“

3. Mai 2023

• 15:2015:20, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen +14 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Apothekerinnen und Apotheker/Dreisatz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 15:2015:20, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen +14 Bytes‎ K Benutzer:Lena WWU-12 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 15:1915:19, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen +18 Bytes‎ K Benutzer:Moritz WWU-12 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:1915:19, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ K Benutzer:Moritz WWU-12 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 15:1815:18, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Apothekerinnen und Apotheker/Verhältnisse in Prozent ‎ Maurice Krause verschob die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Kaufmännische Berufe/Verhältnisse in Prozent nach [[Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Apothekerinnen und Apotheker/Verhältnisse in Prozent]…
• 15:1815:18, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Apothekerinnen und Apotheker/Dreisatz ‎ Maurice Krause verschob die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Kaufmännische Berufe/Dreisatz nach Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Apothekerinnen und Apotheker/Dreisatz, ohne dabei eine Weiterleitung…
• 15:1815:18, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Apothekerinnen und Apotheker ‎ Maurice Krause verschob die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Kaufmännische Berufe nach Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Apothekerinnen und Apotheker, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen
• 15:1615:16, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ K Benutzer:Sofie WWU-12 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 15:1615:16, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen +10 Bytes‎ K Benutzer:Korinn WWU-12 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 15:1615:16, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ K Benutzer:Carla WWU-12 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:1515:15, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Tischlerinnen und Tischler ‎ Maurice Krause verschob die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Tischlerin und Tischler nach Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Tischlerinnen und Tischler, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen
• 15:0915:09, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ K Benutzer:Carla WWU-12 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 15:0415:04, 3. Mai 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Tischlerinnen und Tischler ‎ Maurice Krause verschob die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Handwerkliche Berufe nach Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Tischlerin und Tischler, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

2. Mai 2023

• 13:2813:28, 2. Mai 2023 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Tischlerinnen und Tischler ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:0112:01, 2. Mai 2023 Unterschied Versionen −128 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Tischlerinnen und Tischler ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:2011:20, 2. Mai 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Vorlagen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:5510:55, 2. Mai 2023 Unterschied Versionen −38 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Teilnehmer:innen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

17. April 2023

• 13:4113:41, 17. Apr. 2023 Unterschied Versionen −337 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:3913:39, 17. Apr. 2023 Unterschied Versionen +388 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2513:25, 17. Apr. 2023 Unterschied Versionen +10 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2213:22, 17. Apr. 2023 Unterschied Versionen −446 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:0413:04, 17. Apr. 2023 Unterschied Versionen +826 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule ‎ Link und QR-Code hinzugefügt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:4812:48, 17. Apr. 2023 Unterschied Versionen +266 Bytes‎ N Datei:QR-Code zu Projektseite DiWerS in ZUM Projekte.svg ‎ User created page with UploadWizard aktuell Markierung: Hochladeassistent
• 12:2412:24, 17. Apr. 2023 Unterschied Versionen +796 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Vorlagen ‎ Absatz zum benötigten Material im Informationskästchen ergänzt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

31. März 2023

• 15:3415:34, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen +22 Bytes‎ K Benutzer:Meike WWU-12 ‎ Testseite verschoben Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:3315:33, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Benutzer:Meike WWU-12/Testseite ‎ Maurice Krause verschob die Seite Testseite von Meike nach Benutzer:Meike WWU-12/Testseite, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen: Testseite verschoben aktuell
• 15:3315:33, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen +22 Bytes‎ K Benutzer:Lena WWU-12 ‎ Testseite verschoben Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:3215:32, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Benutzer:Lena WWU-12/Testseite ‎ Maurice Krause verschob die Seite Testseite von Lena nach Benutzer:Lena WWU-12/Testseite, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen aktuell
• 15:3115:31, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen +9 Bytes‎ K Benutzer:Moritz WWU-12 ‎ Testseite verschoben Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:3015:30, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Benutzer:Moritz WWU-12/Mathematik ‎ Maurice Krause verschob die Seite Moritz WWU-12/Mathematik nach Benutzer:Moritz WWU-12/Mathematik, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen
• 14:2314:23, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen +596 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Teilnehmer:innen ‎ Neuen Durchgang angelegt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:5213:52, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Unfallforensikerinnen und Unfallforensiker ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „rahmenlos Dieser Lernpfad befindet sich aktuell im Aufbau.“
• 13:5113:51, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Landschafts- und Gartenbauerinnen und -bauer ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „rahmenlos Dieser Lernpfad befindet sich aktuell im Aufbau.“
• 13:5113:51, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Apothekerinnen und Apotheker ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „rahmenlos Dieser Lernpfad befindet sich aktuell im Aufbau.“
• 13:5113:51, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf/Tischlerinnen und Tischler ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „rahmenlos Dieser Lernpfad befindet sich aktuell im Aufbau.“
• 13:5113:51, 31. Mär. 2023 Unterschied Versionen +285 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „rahmenlos Dieser Lernpfad befindet sich aktuell im Aufbau. Handwerkliche Berufe /Kaufmännische Berufe…“

28. März 2023

• 12:2512:25, 28. Mär. 2023 Unterschied Versionen +1.268 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule ‎ Anpassungen für den nächsten Durchgang Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

19. Dezember 2022

• 12:3512:35, 19. Dez. 2022 Unterschied Versionen +194 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule ‎ Tabellenspalte zum Hefter ergänzt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

1. Dezember 2022

• 07:5307:53, 1. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden vermessen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:4607:46, 1. Dez. 2022 Unterschied Versionen +279 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden konstruieren ‎ Lösung zu Aufgabe 1 als Tabelle formatiert aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

29. November 2022

• 20:4520:45, 29. Nov. 2022 Unterschied Versionen −26 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden konstruieren ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:3720:37, 29. Nov. 2022 Unterschied Versionen −86 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden kennenlernen ‎ LK-Hinweis entfernt aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:3720:37, 29. Nov. 2022 Unterschied Versionen +373 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:2220:22, 29. Nov. 2022 Unterschied Versionen +277 Bytes‎ N Datei:Hefter zum Lernpfad Pyramiden entdecken.pdf ‎ User created page with UploadWizard aktuell Markierung: Hochladeassistent
• 19:4819:48, 29. Nov. 2022 Unterschied Versionen −51 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

28. November 2022

• 17:5717:57, 28. Nov. 2022 Unterschied Versionen +51 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule ‎ Angelegt, um eine kurze URL für die Nutzung in der Schule zu haben aktuell Markierung: Neue Weiterleitung
• 16:2916:29, 28. Nov. 2022 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:2716:27, 28. Nov. 2022 Unterschied Versionen +8 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:2316:23, 28. Nov. 2022 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:1316:13, 28. Nov. 2022 Unterschied Versionen −125 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden vermessen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung