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- 16:15, 6. Mär. 2024 Melanie Nethe Diskussion Beiträge erstellte die Seite Medienkurs 7 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Vorlage:Projektstartseite |Titel des Projekts = Lernpfad |Farbe=#b6216d |Bild=Derivative pic.svg |Höhe=250 |Beschreibung des Projekts= Ableitungsfunktionen: Aufgaben zum Üben |Weitere Hinweise= Hier können weitere Hinweise oder Erläuterungen stehen }}“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:06, 6. Mär. 2024 Benutzerkonto Melanie Nethe Diskussion Beiträge wurde von Maria Eirich Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt
- 13:00, 6. Mär. 2024 Zukunfts-AG 21 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Superblocks in Barcelona - Chancen und Herausforderungen einer nachhaltigen Stadtentwicklung (Die Seite wurde neu angelegt: „- In Bearbeitung -“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 01:05, 6. Mär. 2024 Zukunfts-AG 1 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Karte Berlin.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 14:03, 5. Mär. 2024 GT062 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Potentialtopf (Die Seite wurde neu angelegt: „Beim Potentialtopf handelt es sich um ein Konzept, welches verwendet wird, um das Verhalten von einem Teilchen in einem Raum zu beschreiben, basierend auf dem Potential, dem diese ausgesetzt sind. Es handelt sich um eine Verbildlichung eines Physikalischen Zustands, welche auf einen Bereich in 1-3 Dimensionen angewendet werden kann. Die verschiedenen möglichen Formen eines Potentialtopfes, kommen durch die Potentialbarrieren oder -vertiefungen zu Stande.…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:04, 5. Mär. 2024 GT063 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Unbestimmtheit (Die Seite wurde neu angelegt: „Bei der Beobachtung von Quantenobjekten kommt es zu einem Problem. Man kann zwar die Position und den Impuls eines Quantenobjektes genau bestimmen, aber die genaue Bestimmung von beiden ist nicht möglich. Das liegt an der Heisenbergsche Unbestimmtheitsrealtion. Diese besagt das Implus und Ort eines Teilchen nur mit einer unbestimmtheit bestimmt werden kann. <math>\Delta x * \Delta p_x \geq {h\over 4\pi} </math> Dabei steht x für den Ort und px f…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:01, 5. Mär. 2024 GT060 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Viele Welten schroedinger.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 10:47, 5. Mär. 2024 GT060 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Welcher Weg (Bild, Fragestellung, Antwort) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:44, 5. Mär. 2024 GT066 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Röntgen und LED (Die Seite wurde neu angelegt: „Bei dem Photoeffekt werden Elektronen frei, indem man einen Ladungsträger mit Licht <nowiki>''beschießt''</nowiki>. Folglich wird beim Inversivem Photoeffekt Licht, bzw. elektromagnetische Strahlung emmitiert, indem ein Ladungsfähiger Träger mit Elektronen beschossen wird. Ein Beispiel hierfür ist die Röntgenröhre: ohne|mini|Röntgenröhre Das Röntgenstrahlung emmitiert wird, liegt daran,…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:39, 5. Mär. 2024 GT060 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Mach-Zehnder-Interferometer.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 10:39, 5. Mär. 2024 GT060 Diskussion Beiträge lud Datei:Mach-Zehnder-Interferometer.png hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 10:30, 5. Mär. 2024 GT064 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Franck-Hertz-Versuch (Die Seite wurde neu angelegt: „Der Versuchaufbau besteht aus einem Glaskolben, welcher mit einem Gas gefüllt ist. Dieses Gas ist entweder Quecksilberdampf oder Neon. In dem Glaskolben sind zur Messung und Erzeugung sowie Beschleunigung von Elektronen Elektronen eingebaut. Durch erhöhen der Spannung zwischen der Kathode und dem Gitter werden die Elektronen in Richtung Gitter beschleunigt, dadurch kann man die kinetische Energie kontrollieren.“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 09:59, 5. Mär. 2024 GT065 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Lichtelektrischer Effekt (kurze Einleitung) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 09:39, 5. Mär. 2024 GT061 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Compton-Effekt (metzler) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 22:44, 4. Mär. 2024 Automatische Kategorienerstellung Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Seiten, die ein veraltetes Format des math-Tags verwenden (Automatisch von der AutoCreateCategoryPages-Erweiterung erstellt.) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:07, 2. Mär. 2024 Zukunfts-AG 23 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Zukunfts-AG 23 (Die Seite wurde neu angelegt: „Schule:Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau Projekte:Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Superblocks Lehrkraft:Benutzer:Meyfarth“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:56, 2. Mär. 2024 Benutzerkonto Zukunfts-AG 23 Diskussion Beiträge wurde von Meyfarth Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt
- 14:26, 1. Mär. 2024 Buss-Haskert Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Teildreieck 2 Aufgabenfuchs 53.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 14:26, 1. Mär. 2024 Buss-Haskert Diskussion Beiträge lud Datei:Teildreieck 2 Aufgabenfuchs 53.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 14:25, 1. Mär. 2024 Buss-Haskert Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Teildreieck 1 Aufgabenfuchs 53.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 14:25, 1. Mär. 2024 Buss-Haskert Diskussion Beiträge lud Datei:Teildreieck 1 Aufgabenfuchs 53.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 10:36, 1. Mär. 2024 Gloria1209 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Architektur schwarz weiß.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 10:36, 1. Mär. 2024 Gloria1209 Diskussion Beiträge lud Datei:Architektur schwarz weiß.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 10:12, 1. Mär. 2024 Gloria1209 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Schreiben mit KI/Start (Die Seite wurde neu angelegt: „...“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:06, 1. Mär. 2024 Gloria1209 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Schreiben mit KI (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Vorlage:Projektstartseite |Titel des Projekts = Digitale Schreibarrangements |Farbe=#dd7f28 |Bild=Digitales_Schreiben.jpg |Höhe=250 |Beschreibung des Projekts= '''Digitale Schreibarrangements von Studierenden der Sekundarstufe I''' |Weitere Hinweise= Liste der Teilnehmer*innen }} * Erstellung eines Berufslexikonartikels * Digitale_Schreib…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:58, 1. Mär. 2024 Gloria1209 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Gloria1209 (Die Seite wurde neu angelegt: „Ich bin Gloria Goller und habe die Fächer Ethik, Kunst und Deutsch für die Sekundarstufe I studiert. Aktuell promoviere ich an der Pädagogischen Hochschule in Karlsruhe am [https://www.ph-karlsruhe.de/hochschule/fakultaet-fuer-geistes-und-humanwissenschaften/institut-fuer-deutsche-sprache-und-literatur Institut für deutsche Sprache und Literatur].“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:46, 1. Mär. 2024 Benutzerkonto Gloria1209 Diskussion Beiträge wurde von KathrinHeller Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt
- 17:09, 29. Feb. 2024 Benutzerkonto HNguyen Diskussion Beiträge wurde von MaFlo Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt
- 15:34, 28. Feb. 2024 Benutzerkonto Zukunfts-AG 21 Diskussion Beiträge wurde von Meyfarth Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt (Für AG. Probleme bei der Kontenerstellung. Keine Bestätigungsmail erhalten.)
- 01:30, 28. Feb. 2024 Benutzerkonto Test2 Diskussion Beiträge wurde von Maria Eirich Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt
- 10:38, 27. Feb. 2024 GT062 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Kraft im Magnetfeld (Die Seite wurde neu angelegt: „<math>F=q\cdot (E+v\cdot B)</math>“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:34, 27. Feb. 2024 GT066 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Versuche/Spule (Die Seite wurde neu angelegt: „Das Magnetfeld eines stromdurchflossenen Drahtes läuft um den Stromdurchflossenen Leiters und das einer Spule ist wie das Magnetfeld eines Stabmagneten aufgebaut, nur dass das Magnetfeld durch die Spule hindurch geht, dabei fließt das Magnetfeld in der Spule vom Minus zum Pluspol und der Pluspol ist dabei die Seite des Nordpols. Anschauliche Grafiken dafür findet man auf http://herrzimmermann.de/index.php?zielthema=physikq2 Die magnetische Flussdicht…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:04, 27. Feb. 2024 GT060 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Versuche/Wien-Filter (funktion, Prinzip und Bild) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:04, 27. Feb. 2024 GT063 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Versuche/Hall-Effekt (Die Seite wurde neu angelegt: „Wenn bei einen Stromdurchflossenden Leiter ein Magnetfeld wirkt, kommt es zu Lorentzkraft (3 Finger Regel). Diese sorgt dafür, dass die Elektronen im Leiter sich räumlich auf einer Seite konzentrieren. Durch die Ladungunterschiede innerhalb des Leiters wirkt auch eineelektrische Kraft. Diese wirkt der Lorentzkraft entgegen, sodass sich ein gleichgewicht ergibt. Nimmt kann nun ein Messgerätt kann man“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 09:55, 27. Feb. 2024 GT062 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Versuche/Stromwaage (Die Seite wurde neu angelegt: „Die Stromwaage ist ein Versuch welcher die Wechselwirkung von elektrischen und magnetischen Feldern visualisiert. An einem Kraftmessgerät hängt ein Leiter, welcher hinunter in ein Magnetfeld ragt. Das Magnetfeld, sollte orthogonal zum Stromfluss des beeinflussten Leiter Abschnittes verlaufen, damit die resultierende Lorenzkraft vollständig vom Kraftmesser erfasst wird“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 09:49, 27. Feb. 2024 GT060 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Aufbau eines Wienfilters.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 09:49, 27. Feb. 2024 GT060 Diskussion Beiträge lud Datei:Aufbau eines Wienfilters.png hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 09:49, 27. Feb. 2024 GT064 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Versuche/Kondensator (Die Seite wurde neu angelegt: „Kondensator Funktion: Ein Kondensator besteht aus 2 elektrisch leitfähigen Platten. Wird eine der Platten elektrisch aufgeladen dann verschieben sich die Elektronen in Richtung der anderen Platte. Jedoch ist die eine Platte positiv geladen wodurch zwischen den Platten ein Elektrisches Feld entsteht. Das Elektrische Feld bleibt bestehen auch wenn man die eine Platte vom Stromkreis trennt. Schließt man den Stromkreis dann gehen die Elektronen zur Ausgang…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 09:47, 27. Feb. 2024 GT065 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Versuche/Braunsche Röhre (Quelle) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:42, 27. Feb. 2024 GT061 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Versuche/Glühelektrischer Effekt (Überschrift) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 20:35, 26. Feb. 2024 Benutzerkonto TomSGS Diskussion Beiträge wurde von Maria Eirich Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt
- 08:59, 24. Feb. 2024 Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:1-2023-24 - Einstieg.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 08:59, 24. Feb. 2024 Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge lud Datei:1-2023-24 - Einstieg.pdf hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 09:51, 23. Feb. 2024 Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:HAG-S10-2 (Die Seite wurde neu angelegt: „Mein Betreuer“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:47, 23. Feb. 2024 Benutzerkonto HAG-S10-2 Diskussion Beiträge wurde von Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge erstellt (Schüler will Wiki erstellen)
- 09:32, 23. Feb. 2024 HAG-S10-1 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:HAG-S10-1 (Die Seite wurde neu angelegt: „Test“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:24, 23. Feb. 2024 Benutzerkonto HAG-S10-1 Diskussion Beiträge wurde von Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge erstellt (Schüler will an einem WIKI arbeiten)
- 16:45, 22. Feb. 2024 Benutzerkonto Zukunfts-AG 11 Diskussion Beiträge wurde von Meyfarth Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt