Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper: Unterschied zwischen den Versionen
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<span style="color:red"> oder nur allgemein aufschreiben?</span> | <span style="color:red"> oder nur allgemein aufschreiben?</span> | ||
<span style="color:red">- Vierecke und ihre Merkmale kennen,</span> | <span style="color:red">- '''Vierecke''' und ihre Merkmale kennen,</span> | ||
- wie man '''Netze''' von '''''Würfeln''''' und '''''Quadern''''' erkennt und zeichnet und | - wie man '''Netze''' von '''''Würfeln''''' und '''''Quadern''''' erkennt und zeichnet und | ||
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'''<big>Navigation</big>''' | '''<big>Navigation</big>''' | ||
{{Navigation| | {{Navigation| | ||
[[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/1) Strecken und Geraden|1) | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/1) Strecken und Geraden|1) Rechteck und Quadrat]]<br> | ||
[[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/2) senkrecht und parallel|2) | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/2) senkrecht und parallel|2) Parallelogramm und Raute]]<br> | ||
[[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/3) Koordinatensystem|3) | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/3) Koordinatensystem|3) Würfel]]<br> | ||
[[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/4) Entfernung und Abstand|4) | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/4) Entfernung und Abstand|4) Quader]]<br> | ||
[[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/5) Symmetrie|5) Würfel und Quader im Schrägbild]]<br>}} | |||
<span style="color:red"> Punkt 3 ) und 4) kann man auch zusammenfassen</span> | |||
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!Übungen online | !Übungen online | ||
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| - | | - Formen ebener Figuren benennen. | ||
|S. | |S. 118, Nr. 1 | ||
|{{LearningApp|app=pqdgvvioc21|width=80%|height=200px}} | |{{LearningApp|app=pqdgvvioc21|width=80%|height=200px}} | ||
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| - | | - Würfel und Quader beschreiben. | ||
|S. | |S. 118, Nr. 2 | ||
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|- | |- | ||
| - | | - Wegbeschreibungen verstehen. | ||
|S. | |S. 118, Nr. 3 | ||
|http://realmath.de/Neues/Klasse5/geogrund/senkrecht01.html | |http://realmath.de/Neues/Klasse5/geogrund/senkrecht01.html | ||
|- | |- | ||
| - | | - Körperformen erkennen. | ||
|S. | |S. 118, Nr. 4 | ||
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|- | |- | ||
| - | | - Würfel in einem Würfelgebäude zählen. | ||
|S. | |S. 118, Nr. 5 | ||
|http://realmath.de/Neues/Klasse5/geogrund/parazeich01.html | |http://realmath.de/Neues/Klasse5/geogrund/parazeich01.html | ||
|- | |- | ||
| - | | - Würfelgebäuden Baupläne zuordnen. | ||
|S. | |S. 118, Nr. 6 | ||
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Version vom 4. Mai 2021, 15:15 Uhr
Lernpfad Flächen und Körper | ||
Flächen und Körper | ||
In diesem Lernpfad lernst du: - ... |
... noch nichts. ;)
SEITE IM AUFBAU!!!!
Navigation
Punkt 3 ) und 4) kann man auch zusammenfassen
0. Vorwissen
Du kannst | Übungen im Buch (PFLICHT) | Übungen online |
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- Formen ebener Figuren benennen. | S. 118, Nr. 1 |
|
- Würfel und Quader beschreiben. | S. 118, Nr. 2 |
|
- Wegbeschreibungen verstehen. | S. 118, Nr. 3 | http://realmath.de/Neues/Klasse5/geogrund/senkrecht01.html |
- Körperformen erkennen. | S. 118, Nr. 4 |
|
- Würfel in einem Würfelgebäude zählen. | S. 118, Nr. 5 | http://realmath.de/Neues/Klasse5/geogrund/parazeich01.html |
- Würfelgebäuden Baupläne zuordnen. | S. 118, Nr. 6 |
Vergleiche deine Lösungen mit den Lösungen hinten im Buch!