Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik im Beruf: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box|Lernpfad|'''Herzlich Willkommen in dem Lernpfad "Mathematik im Beruf"!''' | |||
In diesem Lernpfad bekommst Du einen Einblick in verschiedene Berufe und erkundest, bei welchen Aufgaben in diesen Berufen Mathematik wichtig wird. | |||
Der Lernpfad besteht aus '''vier Kapiteln''', die jeweils einen anderen Beruf beschreiben. Suche dir '''ein Kapitel''' aus, das dich besonders interessiert, und beginne mit diesem. Du kannst auch jederzeit das Kapitel wechseln.|Lernpfad}} | |||
== Kapitelauswahl == | |||
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Du interessierst dich für einen '''handwerklichen Beruf'''? In diesem Kapitel erfährst Du am Beispiel von Tischlerinnen und Tischlern, in welchen Bereichen handwerkliche Berufe Mathematik benötigen. | |||
Tischlerinnen und Tischler haben viele Aufgabenbereiche. Ihre Tätigkeiten drehen sich in der Regel rund um die Verarbeitung von Holz. In diesem Kapitel bekommst Du einen Einblick, wie Tischlerinnen und Tischer mithilfe von Mathematik Hausdächer und Möbel bauen. | |||
{{Fortsetzung|weiter=Tischlerinnen und Tischler|weiterlink=/Tischlerinnen und Tischler}} | |||
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[[Datei:Woodworking Tools at the Women's Woodshop in Minneapolis, MN.jpg|rahmenlos|460px|Beispielbild zum Beruf der Tischlerinnen und Tischler]] | |||
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[[/Unfallforensikerinnen und Unfallforensiker|Unfallforensikerinnen und Unfallforensiker]] | {{2Spalten | ||
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Du interessierst dich für einen '''medizinischen Beruf'''? In diesem Kapitel erfährst Du am Beispiel von Apothekerinnen und Apothekern, in welchen Bereichen medizinische Berufe Mathematik benötigen. | |||
Apotheker und Apothekerinnen sind Expertinnen und Experten für Arzneimittel. Zu den Hauptaufgaben gehören die Beratung von Kundinnen und Kunden und die Bearbeitung ärztlicher Verschreibungen. In diesem Kapitel lernst Du, wie Apothekerinnen und Apotheker mithilfe von Mathematik eine medizinische Creme zusammenmischen. | |||
{{Fortsetzung|weiter=Apothekerinnen und Apotheker|weiterlink=/Apothekerinnen und Apotheker}} | |||
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[[Datei:RIAN archive 407191 Volgodonsk Nuclear Power Station.jpg|rahmenlos|460px|Beispielbild zum Beruf der Apothekerinnen und Apotheker]] | |||
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Du interessierst dich für einen '''landwirtschaftlichen Beruf'''? In diesem Kapitel erfährst Du am Beispiel von Landschafts- und Gartenbauerinnen und -bauern, in welchen Bereichen landwirtschaftliche Berufe Mathematik benötigen. | |||
Landschafts- und Gartenbauerinnen und -bauer arbeiten mit und in der Natur. Zu den Hauptaufgaben gehören das Anlegen und Pflegen von privaten und öffentlichen Grünflächen wie z. B. einem Garten oder Park. In diesem Kapitel erfährst Du, wie Landschafts- und Gartenbauerinnen und -bauer mithilfe von Mathematik einen Garten mit Zaun, Teich und Hochbeet planen. | |||
{{Fortsetzung|weiter=Landschafts- und Gartenbauerinnen und -bauer|weiterlink=/Landschafts- und Gartenbauerinnen und -bauer}} | |||
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[[Datei:Parc du palais épiscopal de la Berbie.jpg|rahmenlos|460px|Beispielbild zum Beruf der Landschafts- und Gartenbauerinnen und -bauer]] | |||
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Du interessierst dich für einen '''technischen Beruf'''? In diesem Kapitel erfährst Du am Beispiel von Unfallforensikerinnen und Unfallforensikern, in welchen Bereichen technische Berufe Mathematik benötigen. | |||
Unfallforensikerinnen und Unfallforensiker sind für die Aufnahme und Untersuchung von Verkehrsunfällen zuständig. Zu ihren Aufgaben gehört es, Unfallspuren zu sichern, den Unfall zu rekonstruktieren und Berichte anzufertigen. In diesem Kapitel erfährst Du, wie Unfallforensikerinnen und Unfallforensiker mithilfe von Mathematik ein Unfallgutachten erstellen. | |||
{{Fortsetzung|weiter=Unfallforensikerinnen und Unfallforensiker|weiterlink=/Unfallforensikerinnen und Unfallforensiker}} | |||
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[[Datei:ACPD - Fatal Accident Investigation (8368201560).jpg|rahmenlos|460px|Beispielbild zum Beruf der Unfallforensikerinnen und Unfallforensiker]] | |||
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[[Kategorie:Digitale Werkzeuge in der Schule]] |
Aktuelle Version vom 17. Mai 2023, 12:18 Uhr
Kapitelauswahl
Du interessierst dich für einen handwerklichen Beruf? In diesem Kapitel erfährst Du am Beispiel von Tischlerinnen und Tischlern, in welchen Bereichen handwerkliche Berufe Mathematik benötigen.
Tischlerinnen und Tischler haben viele Aufgabenbereiche. Ihre Tätigkeiten drehen sich in der Regel rund um die Verarbeitung von Holz. In diesem Kapitel bekommst Du einen Einblick, wie Tischlerinnen und Tischer mithilfe von Mathematik Hausdächer und Möbel bauen.
Du interessierst dich für einen medizinischen Beruf? In diesem Kapitel erfährst Du am Beispiel von Apothekerinnen und Apothekern, in welchen Bereichen medizinische Berufe Mathematik benötigen.
Apotheker und Apothekerinnen sind Expertinnen und Experten für Arzneimittel. Zu den Hauptaufgaben gehören die Beratung von Kundinnen und Kunden und die Bearbeitung ärztlicher Verschreibungen. In diesem Kapitel lernst Du, wie Apothekerinnen und Apotheker mithilfe von Mathematik eine medizinische Creme zusammenmischen.
Du interessierst dich für einen landwirtschaftlichen Beruf? In diesem Kapitel erfährst Du am Beispiel von Landschafts- und Gartenbauerinnen und -bauern, in welchen Bereichen landwirtschaftliche Berufe Mathematik benötigen.
Landschafts- und Gartenbauerinnen und -bauer arbeiten mit und in der Natur. Zu den Hauptaufgaben gehören das Anlegen und Pflegen von privaten und öffentlichen Grünflächen wie z. B. einem Garten oder Park. In diesem Kapitel erfährst Du, wie Landschafts- und Gartenbauerinnen und -bauer mithilfe von Mathematik einen Garten mit Zaun, Teich und Hochbeet planen.
Du interessierst dich für einen technischen Beruf? In diesem Kapitel erfährst Du am Beispiel von Unfallforensikerinnen und Unfallforensikern, in welchen Bereichen technische Berufe Mathematik benötigen.
Unfallforensikerinnen und Unfallforensiker sind für die Aufnahme und Untersuchung von Verkehrsunfällen zuständig. Zu ihren Aufgaben gehört es, Unfallspuren zu sichern, den Unfall zu rekonstruktieren und Berichte anzufertigen. In diesem Kapitel erfährst Du, wie Unfallforensikerinnen und Unfallforensiker mithilfe von Mathematik ein Unfallgutachten erstellen.