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K
Kleine Änderung
B
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(±123)
Die Änderung der Seitengröße in Bytes

23. Mai 2024

      14:07  Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche‎‎ 39 Änderungen Versionsgeschichte +233 Bytes‎ [Judith Uni MS-13‎ (3×); Rafael Uni MS-13‎ (11×); Janne Uni MS-13‎ (25×)]
     
14:07 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:06 (Aktuell | Vorherige) +835 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:54 (Aktuell | Vorherige) +4 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
13:53 (Aktuell | Vorherige) +378 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche addieren und subtrahieren) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:45 (Aktuell | Vorherige) −237 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:45 (Aktuell | Vorherige) +761 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:33 (Aktuell | Vorherige) +9 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:30 (Aktuell | Vorherige) +10 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
13:27 (Aktuell | Vorherige) +7 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
13:21 (Aktuell | Vorherige) +177 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:14 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche und Anteile) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:39 (Aktuell | Vorherige) +62 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Bruchteile von Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:38 (Aktuell | Vorherige) +124 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche und Anteile) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:36 (Aktuell | Vorherige) +49 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Bruchteile von Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:35 (Aktuell | Vorherige) +49 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche und Anteile) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:35 (Aktuell | Vorherige) +49 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche und Anteile) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:33 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Bruchteile von Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:33 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche und Anteile) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:33 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche und Anteile) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:32 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche und Anteile) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:31 (Aktuell | Vorherige) +53 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Bruchteile von Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:31 (Aktuell | Vorherige) +53 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche und Anteile) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:29 (Aktuell | Vorherige) −1.161 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Vom Bruch zum Ganzen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:28 (Aktuell | Vorherige) −190 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Bruchteile von Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:24 (Aktuell | Vorherige) −344 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Bruchteile von Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:23 (Aktuell | Vorherige) +74 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Bruchteile von Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:21 (Aktuell | Vorherige) +4 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Bruchteile von Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:20 (Aktuell | Vorherige) +394 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Bruchteile von Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:12 (Aktuell | Vorherige) −417 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Bruchteile von Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:09 (Aktuell | Vorherige) +56 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Bruchteile von Größen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:06 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:49 (Aktuell | Vorherige) −391 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:48 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:40 (Aktuell | Vorherige) −41 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche und Anteile) Markierungen: Manuelle Zurücksetzung 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:40 (Aktuell | Vorherige) +41 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:38 (Aktuell | Vorherige) +29 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche und Anteile) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:23 (Aktuell | Vorherige) +72 Bytes‎ Judith Uni MS-13 Diskussion Beiträge (ggb erweitern) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:05 (Aktuell | Vorherige) +83 Bytes‎ Judith Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Überarbeitung nr 9) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
10:55 (Aktuell | Vorherige) −353 Bytes‎ Judith Uni MS-13 Diskussion Beiträge (Überarbeitung) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     13:19  Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper/3) Würfel und Quader‎ UnterschiedVersionen −10 Bytes‎ Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
      13:19  (Datei-Logbuch)‎ [Janne Uni MS-13‎; Buss-Haskert‎]
     
13:19 Buss-Haskert Diskussion Beiträge lud Datei:SP 5 S. 129, Nr. 1.jpg hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
12:10 Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge lud Datei:Bildschirmfoto 2024-05-23 um 14.02.29.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     12:41  Janne Uni MS-13/Testseite‎ UnterschiedVersionen +4.870 Bytes‎ Janne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
      12:14  Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Geometrische Figuren und Winkel/Winkel messen‎‎ 7 Änderungen Versionsgeschichte +1.992 Bytes‎ [Charlotte Uni MS-13‎ (7×)]
     
12:14 (Aktuell | Vorherige) −2 Bytes‎ Charlotte Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:14 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Charlotte Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:09 (Aktuell | Vorherige) +237 Bytes‎ Charlotte Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:01 (Aktuell | Vorherige) +909 Bytes‎ Charlotte Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:55 (Aktuell | Vorherige) +225 Bytes‎ Charlotte Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:49 (Aktuell | Vorherige) +156 Bytes‎ Charlotte Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:44 (Aktuell | Vorherige) +429 Bytes‎ Charlotte Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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