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B
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(±123)
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23. Mai 2024

     18:00  Benutzer:Buss-Haskert/Kreis und Zylinder/Zusammengesetzte Körper‎ UnterschiedVersionen +28 Bytes‎ Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     14:24  Benutzer:L.Pueschel‎ UnterschiedVersionen +54 Bytes‎ L.Pueschel Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
  K   14:20  Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6‎‎ 6 Änderungen Versionsgeschichte +371 Bytes‎ [Sophia Uni MS-13‎ (6×)]
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14:20 (Aktuell | Vorherige) +146 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten und Zuordnungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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14:13 (Aktuell | Vorherige) +35 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten und Zuordnungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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14:11 (Aktuell | Vorherige) −16 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten und Zuordnungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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14:10 (Aktuell | Vorherige) +68 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten und Zuordnungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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14:04 (Aktuell | Vorherige) +2 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten und Zuordnungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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14:03 (Aktuell | Vorherige) +136 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten und Zuordnungen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     14:14  Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche‎‎ 13 Änderungen Versionsgeschichte +1.947 Bytes‎ [Rafael Uni MS-13‎ (13×)]
     
14:14 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
14:07 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:06 (Aktuell | Vorherige) +835 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:54 (Aktuell | Vorherige) +4 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
13:53 (Aktuell | Vorherige) +378 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche addieren und subtrahieren) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:45 (Aktuell | Vorherige) −237 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:45 (Aktuell | Vorherige) +761 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:33 (Aktuell | Vorherige) +9 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:30 (Aktuell | Vorherige) +10 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
13:27 (Aktuell | Vorherige) +7 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
13:21 (Aktuell | Vorherige) +177 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:15 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche addieren und subtrahieren) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
13:14 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Rafael Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Brüche und Anteile) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    14:08  Kategorie:Säulendiagramm‎ UnterschiedVersionen +185 Bytes‎ Automatische Kategorienerstellung Diskussion Beiträge (Automatisch von der AutoCreateCategoryPages-Erweiterung erstellt.)
      14:08  (Datei-Logbuch)‎ [Sophia Uni MS-13‎; Buss-Haskert‎]
     
14:08 Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge lud Datei:Säulendiagramm Diagnoseaufgabe.png hoch ‎(eigenes Werk mit dem Hochlade-Assistenten hochgeladen) Markierung: Hochladeassistent
     
13:19 Buss-Haskert Diskussion Beiträge lud Datei:SP 5 S. 129, Nr. 1.jpg hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
 K   13:53  Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten‎‎ 25 Änderungen Versionsgeschichte +183 Bytes‎ [Sophia Uni MS-13‎ (25×)]
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13:53 (Aktuell | Vorherige) +27 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:52 (Aktuell | Vorherige) −5 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:50 (Aktuell | Vorherige) −85 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:49 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:48 (Aktuell | Vorherige) +30 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:45 (Aktuell | Vorherige) −38 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:43 (Aktuell | Vorherige) −22 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:41 (Aktuell | Vorherige) +2 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:39 (Aktuell | Vorherige) +8 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:35 (Aktuell | Vorherige) +97 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:30 (Aktuell | Vorherige) +145 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:17 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:16 (Aktuell | Vorherige) −58 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:14 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:10 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:07 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:06 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:03 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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13:00 (Aktuell | Vorherige) +54 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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12:59 (Aktuell | Vorherige) +27 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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12:57 (Aktuell | Vorherige) −2 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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12:55 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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12:54 (Aktuell | Vorherige) +2 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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12:52 (Aktuell | Vorherige) −6 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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12:51 (Aktuell | Vorherige) +5 Bytes‎ Sophia Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Daten erheben & darstellen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     13:19  Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Flächen und Körper/3) Würfel und Quader‎ UnterschiedVersionen −10 Bytes‎ Buss-Haskert Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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