Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Multiplikation und Division/2) Multiplizieren

Aus ZUM Projektwiki
Schullogo HLR.jpg

2. Multiplizieren

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Fachbegriffe beim Multiplizieren


Fachbegriffe Multiplikation.jpg


Übung 5: Fachbegriffe der Multiplikation
Bearbeite die folgende Learningapp.



Info
Schau dir das folgende Video zum Thema Schriftliche Multiplikation an.


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Schriftliche Multiplikation

Merkkasten schriftliches Multiplizieren.jpg


Übung 6: Schriftliches Multiplizieren
Bearbeite so viele Aufgaben, dass du 299 Punkte erreichst.

https://realmath.de/Neues/Klasse5/grundrechenarten/zahlenmultiplizieren01.php


Übung 7: Aufgaben im Buch

Bearbeite die folgenden Aufgaben in deinem Heft.

  • S. 65, Nr. 3, 4


Info
Schau dir das folgende Video zum Thema Multiplikation mit Nullen an.


Übung 8: Multiplizieren mit Nullen

Multiplizieren mit 10, 100, 1000.png

Kreuze die richtigen Antworten an.

140 • 20 =

50 • 400 =

3 000 • 17 000 =

8 • 100 =

27 • 10 =


Übung 9: Aufgaben im Buch

Bearbeite die folgenden Aufgaben in deinem Heft.

  • S. 65, Nr. 6


Übung 10: Schriftliches Multiplizieren - unterschiedliche Schwierigkeit
Bearbeite mind. 5 Aufgaben. Die Schwierigkeit kannst du dir selbst einstellen, indem du angibst, wie viele Stellen die beiden Faktoren besitzen sollen.

https://www.matheaufgaben.net/mathe-online/?Aufgabentyp=Schriftliche-Multiplikation


Übung 11: Aufgaben im Buch

Bearbeite die folgenden Aufgaben in deinem Heft.

  • S. 66, Nr. 8, 9, 10, 12a,b



Info
Schau dir das folgende Video zum Thema Rechengesetze: Kommutativ- und Assoziativgesetz an.


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Rechengesetze: Kommutativ- und Assoziativgesetz

Rechengesetze Multiplikation.png


Übung 12: Kommutativ- oder Assoziativgesetz?
Bearbeite die folgenden LearningApps.




Übung 13: Aufgaben im Buch

Bearbeite die folgenden Aufgaben in deinem Heft.

  • S. 67, Nr. 17 c-d, 18, 19

Schreibe dazu die Aufgabe ab, vertausche und verbinde und berechne dann das Ergebnis.
17c) 14·125·8·50·20
   = (125·8)·(50·20)·14
   = 1000 · 1000 · 14

   = 14000000