Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst

Aus ZUM Projektwiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
Information für die Lehrkraft
Begleitend zu diesem Lernpfad wurde ein Hefter erstellt, der essentiell für die Bearbeitung ist. Dieser ist hier abrufbar.


Kunstwerke entdecken

Mathematik versteckt sich in vielen alltäglichen Gegenständen.


In der Galerie siehst du verschiedene Kunstwerke. Beschreibe die Bilder möglichst genau. Findest du Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Bildern?


Majas Entdeckung


Majas Entdeckung.jpg

Erkennst du Majas Aufteilung in den Kunstwerken wieder? Ordne die Bilder danach, ob das Gleiche gespiegelt oder das Gleiche gedreht auftritt.




Info

In diesem Lernpfad untersuchst du Kunstwerke, bei denen das Gleiche noch einmal gespiegelt oder gedreht auftritt. Am Ende des Lernpfads kannst du

  • Muster in Kunstwerken schnell erkennen und eindeutig beschreiben sowie
  • eigene gedrehte oder gespiegelt Kunstwerke herstellen.
Entscheide, ob du erst gedrehte oder erst gespiegelte Kunstwerke untersuchen möchtest. Kreuze auf deinem Arbeitsblatt an, mit welchem Thema du anfängst. Klicke dann unten auf den entsprechenden Link, um anzufangen.


Kunstwerke gespiegelt

Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen

Kunstwerke erstellen – Achsensymmetrie herstellen

Kunstwerke gedreht

Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen

Kunstwerke erstellen – Punktsymmetrie herstellen

Gedrehte und gespiegelt Objekte vernetzen

Verschiedene Kontexte – Symmetrien vernetzen


Viel Erfolg bei der Bearbeitung!