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- Kleine Änderung
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- Die Änderung der Seitengröße in Bytes
12. Mai 2024
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20:00 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Flächen und Körper/Körper identifizieren und beschreiben 5 Änderungen Versionsgeschichte −963 Bytes [Mirjam Uni MS-13 (5×)] | |||
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20:00 (Aktuell | Vorherige) −11 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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19:54 (Aktuell | Vorherige) −14 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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19:50 (Aktuell | Vorherige) −127 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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19:39 (Aktuell | Vorherige) −273 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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19:38 (Aktuell | Vorherige) −538 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
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16:43 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten 5 Änderungen Versionsgeschichte +874 Bytes [Luis Uni MS-13 (5×)] | |||
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16:43 (Aktuell | Vorherige) +98 Bytes Luis Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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16:40 (Aktuell | Vorherige) +174 Bytes Luis Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→negative Zahlen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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16:31 (Aktuell | Vorherige) +243 Bytes Luis Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung | ||||
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16:07 (Aktuell | Vorherige) +354 Bytes Luis Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung | ||||
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15:34 (Aktuell | Vorherige) +5 Bytes Luis Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung |
15:57 | Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik9/Wahrscheinlichkeit/Grundwissen UnterschiedVersionen −4 Bytes Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge |
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15:30 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6 3 Änderungen Versionsgeschichte +267 Bytes [Carina Uni MS-13; Anne Uni MS-13 (2×)] | |||
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15:30 (Aktuell | Vorherige) +251 Bytes Anne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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15:26 (Aktuell | Vorherige) +15 Bytes Anne Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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15:06 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte Carina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung |
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15:04 | Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Geometrische Figuren und Winkel/Geraden, Strecken, Parallelen und Senkrechten 4 Änderungen Versionsgeschichte +185 Bytes [Carina Uni MS-13 (4×)] | |||
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15:04 (Aktuell | Vorherige) −4 Bytes Carina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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15:03 (Aktuell | Vorherige) +168 Bytes Carina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung | ||||
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14:57 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte Carina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung | ||||
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14:56 (Aktuell | Vorherige) +22 Bytes Carina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
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15:00 | (Datei-Logbuch) [Carina Uni MS-13 (2×)] | |||
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15:00 Carina Uni MS-13 Diskussion Beiträge lud Datei:HausvomNikolaus.png hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite) | ||||
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14:56 Carina Uni MS-13 Diskussion Beiträge lud Datei:Aufgabe 3 Geraden Tipp 2.png hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite) |