Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Runden von Dezimalzahlen: Unterschied zwischen den Versionen

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Oftmals wird in der Mathematik auf Nachkommastellen gerundet. Es ist folglich notwendig zu wissen auf wie viele Nachkommastellen gerundet werden soll, für gewöhnlich ist es die erste oder zweite Nachkommastelle auf die gerundet wird.  
{{Box|Runden|Das '''Runden''' ist nicht nur wichtiger Bestandteil der Mathematik, sondern auch des Alltags. <br />
Oftmals wird in der Mathematik auf eine bestimmte Anzahl an Nachkommastellen gerundet. <br />
Es hängt immer von der Aufgabenstellung ab, auf wie viele Nachkommastellen gerundet werden soll.|Unterrichtsidee }}
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Im Alltag rundet man z.B. Streckenlängen oder die Zeit:
"Ich bin heute ca. 4,5km gejoggt! Ich habe dafür nur gute 15 Minuten gebraucht."
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Es wird '''abgerundet''' wenn '''die Erste zu rundende Stelle''' '''0''', '''1''', '''2''', '''3''' oder '''4''' ist
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''Beispiel'':<br />
'''Aufrunden''' auf '''eine''' Nachkommastelle:  <br />
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Festige hier deine Grundlagen zum Runden von Dezimalzahlen:    '''Viel Spaß!'''
 
 
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[[Kategorie:Julius-Echter-Gymnasium Mathematik]]

Aktuelle Version vom 2. Februar 2020, 14:17 Uhr

Runden

Das Runden ist nicht nur wichtiger Bestandteil der Mathematik, sondern auch des Alltags.
Oftmals wird in der Mathematik auf eine bestimmte Anzahl an Nachkommastellen gerundet.

Es hängt immer von der Aufgabenstellung ab, auf wie viele Nachkommastellen gerundet werden soll.


Im Alltag rundet man z.B. Streckenlängen oder die Zeit: "Ich bin heute ca. 4,5km gejoggt! Ich habe dafür nur gute 15 Minuten gebraucht."

Merke
Es wird abgerundet, wenn die nächste Ziffer der zu rundenden Stelle eine 0, 1, 2, 3 oder 4 ist.

Beispiel:
Abrunden auf zwei Nachkommastellen:
3,432 ≈ 3,43 oder
13,714 ≈ 13,71


Merke
und es wird aufgerundet, wenn die nächste Ziffer der zu rundenden Stelle eine 5, 6, 7, 8 oder 9 ist.


Beispiel:
Aufrunden auf eine Nachkommastelle:
3,77 ≈ 3,8 oder
31,25 ≈ 31,3


Festige hier deine Grundlagen zum Runden von Dezimalzahlen: Viel Spaß!


Übung 1


Übung 2


Übung 3