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Schule: [https://www.nellysachs.de Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss]  
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Seminar: [[Nelly–Sachs–Gymnasium Neuss/Was will ich werden?/Lebenslauf/Französischer Lebenslauf (curriculum vitae)|Nelly Sachs Gymnasium Neuss]]
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Version vom 17. November 2020, 09:21 Uhr

Schule: Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss

Seminar: Nelly Sachs Gymnasium Neuss

Projekt: Lyrik im thematischen Längsschnitt

- Arbeitsschwerpunkt:

Udo Jürgens am: Griechischer Wein (1974):

Begründung:

Ich habe mich für dieses Gedicht entschieden, da es ein längeres Gedicht ist und ich gerne wissen würde , worum es in dem Lied genau geht.

Erster Eindruck:

Das lyrische Ich wirkt einsam, da er sich,in der Stadt in der er sich befindet, fremd fühlt und Sehnsucht nach seiner Heimat hat.

Deutungshypothese:

Die Intention des Gedichts ist es darauf aufmerksam zu machen, wie fremd sich, in diesem Fall griechische Gastarbeiter in den 70er Jahren in Deutschland gefühlt haben.

Inhaltsanalyse:

>Autor: Udo Jürgens

>Erscheinungsjahr: 1974

>“ Griechischer Wein“ - es handelt sich um Griechen

> Gedichtsform: Lied

> Gattung: (politische)Lyrik

>Reimschema: Kreuzreim (abab)

Eva Strasser: Die Welt steht still (2020):

Begründung:

Ich habe mich für dieses Gedicht entschieden, da es ein Gedicht von diesem Jahr ist und es sich auf die aktuelle Situation bezieht.

Erster Eindruck:

Das Gedicht wirkt traurig und man spürt ein Gefühl von Unwohlsein.

Deutungshypothese:

Die Intention des Gedichts ist es die aktuelle Situation der Corona Pandemie und ihre Auswirkungen auf unsere Welt zu beschreiben. Sie bezeichnet unsere Welt als stillstehend.

Inhaltsanalyse:

> Autor: Eva Strasser

> Erscheinungsjahr: 2020

>“Die Welt steht still“ -es handelt sich um ein aktuelles Thema, das die ganze Welt betrifft

> Gedichtsform:

> Gattung: (politische) Lyrik

> Reimschema: nicht zu erkennen

Betreut von: MaFlo