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- 09:57, 22. Mär. 2024 HAG-S10-2 Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6.Meiose (Die Seite wurde neu angelegt: „d“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:55, 22. Mär. 2024 HAG-S10-2 Diskussion Beiträge löschte die Seite 6.Meiose (Inhalt vor dem Leeren der Seite: „{{DISPLAYTITLE:7.Mändel}} {{DEFAULTSORT:7.Mändel}}“)
- 08:31, 21. Mär. 2024 Automatische Kategorienerstellung Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Mändel (Automatisch von der AutoCreateCategoryPages-Erweiterung erstellt.) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:02, 19. Mär. 2024 GT063 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Zeitdilatation (Die Seite wurde neu angelegt: „mini Zeitdilation beschreibt die durch Altbert Einstein formulierte Erkenntnis, dass Zeit realtiv ist. Die Wahrnehmung bzw. Messung der Zeit kann sehr unterscheidlich sein und hängt von ort und Geschwinidgkeit ab. Durch erhöhte Gravitations vergeht die Zeit langsamer. Außerdem je schneller ein System im Verhältnis zum anderen ist, desto langsmer vergeht die Zeit für das bewegende System. Das…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:56, 19. Mär. 2024 L.Pueschel Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Bewegungen in 2D (Angelegt) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:53, 19. Mär. 2024 GT063 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:1024px-Gedankenexperiment Zeitdilitation.svg.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 10:47, 19. Mär. 2024 GT066 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Lichtuhren (Die Seite wurde neu angelegt: „Was ist Glecihzeitigkeit eigentlich? Nehmen wir an, ein Beobachter beobachtet zwei Kerzen, genauso, wie ein anderer Beobachter diese zwei Kerzen beobachtet. Nun werden beide Kerzen ausgemacht, einer der Beobachter sieht die Kerzen zur selben Zeit ausgehen und der Andere nicht. Wer hat nun das Ereignis richtig beobachtet? Zuerst muss man wissen, dass die unterschiedlichen Beobachtungen darauf zurückzuführen sind, dass die Beobachter unterschiedlich weit…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:38, 19. Mär. 2024 GT066 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Lichtuhr Skizze 104714.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 10:05, 19. Mär. 2024 GT063 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Quantenzahlen (Die Seite wurde neu angelegt: „Wie bereits beakannt gibt es um Atomekerne herum verschiedene Orbitale, wo sich Elektronen aufhalten können. Diese geben Räume geben Orte wieder, wo sich die Elektronen mit sehr hoher Wahrscheinlichkeit aufhalten, wenn man sie beobachten würde. Wie viel Elektronen eine Schale aufnehmen kann wird dabei durch die Quantenzahlen von Elektronen bestimmt. Nach dem Pauli Prinzip haben Elektronen in Atomen nie sie gleiche Quantenzahl, sie unterscheiden sich im…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:02, 19. Mär. 2024 GT062 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Tunneleffekt (Die Seite wurde neu angelegt: „Ein Ball liegt in einer Kule zwischen zwei Hügeln. Um aus dieser Kule zu gelangen benötigt er genug Energie um über die Hügel zu gelangen. Die Spitzen der Hügel sind die beiden Potentialbarrieren. In der Quantenmechanik könnte man zwei Atomkerne betrachten. Die elektrische Kraft, welche bei beiden Positiv ist stellt die zu überwindende Potentialbarriere dar. Zum fusionieren benötigen die Kerne massig Energie.“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:54, 18. Mär. 2024 Alebir Diskussion Beiträge löschte die Seite Benutzer:Alebir (Inhalt war: „'''Fett''' <u>Unterstrichen </u> *Eins *zwei *drei {| class="wikitable" |+Tabelle 1 !Name!!Studiengang!!Jahr |- |Alena||Sek 1||2022 |} Quests im (Deutsch)Unterricht [https://www.ph-karlsruhe.de/| Linkname] WebQuest Gendern ==Überschrift 1== {{Box|Einführung|}} <div style="background-color:#338894"> Bla“. Einziger Bearbeiter: Alebir (Diskussion))
- 11:53, 18. Mär. 2024 Alebir Diskussion Beiträge löschte die Seite WebQuest Gendern (Inhalt war: „{{DISPLAYTITLE:Was bringt gendern?}} Seit einiger Zeit wird in Politik und den Medien über die gendergerechte Sprache diskutiert. Gendergerechte Sprache heißt, dass jedes Geschlecht einbezogen wird und alle Menschen unabhängig ihres Geschlechts (Gender) anspricht. Viele Menschen denken, dass das nicht nötig sei, andere hingegen halten die Verwendung gendergerechter Sprache…“. Einziger Bearbeiter: Alebir (Diskussion))
- 13:44, 16. Mär. 2024 Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Mathematik10/Wahrscheinlichkeitsrechnung/Binomialverteilte Zufallsgrößen (Die Seite wurde neu angelegt: „https://learningapps.org/5337268“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:26, 14. Mär. 2024 Automatische Kategorienerstellung Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Test (Automatisch von der AutoCreateCategoryPages-Erweiterung erstellt.)
- 08:26, 14. Mär. 2024 Stoll-Gym10Erfurt Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Bild.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 19:44, 13. Mär. 2024 Buss-Haskert Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Aufgabenset 3 Gleichungen lösen.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 19:42, 13. Mär. 2024 Buss-Haskert Diskussion Beiträge löschte die Seite Datei:Aufgabenset Gleichungen lösen mit Variablen auf beiden Seiten 1.png (Duplikat)
- 19:40, 13. Mär. 2024 Buss-Haskert Diskussion Beiträge löschte die Seite Datei:Aufgabenset Gleichungen lösen mit Variablen auf beiden Seiten 2.png
- 19:35, 13. Mär. 2024 Buss-Haskert Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Aufgabenset Gleichungen lösen mit Variablen auf beiden Seiten 2.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 18:46, 13. Mär. 2024 Buss-Haskert Diskussion Beiträge löschte die Seite Datei:Aufgabenset Gleichungen lösen mit Variablen auf beiden Seiten.png (Duplikat)
- 18:45, 13. Mär. 2024 Buss-Haskert Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Aufgabenset Gleichungen lösen mit Variablen auf beiden Seiten 1.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 16:39, 13. Mär. 2024 Buss-Haskert Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Aufgabenset Gleichungen lösen mit Variablen auf beiden Seiten.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 16:39, 13. Mär. 2024 Buss-Haskert Diskussion Beiträge lud Datei:Aufgabenset Gleichungen lösen mit Variablen auf beiden Seiten.png hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 19:02, 12. Mär. 2024 L.Pueschel Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Kreisbewegung.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 19:02, 12. Mär. 2024 L.Pueschel Diskussion Beiträge lud Datei:Kreisbewegung.png hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 11:07, 12. Mär. 2024 L.Pueschel Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Größen Kreisbewegung.svg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 10:50, 12. Mär. 2024 L.Pueschel Diskussion Beiträge lud eine neue Version von Datei:Beispiele Felder.svg hoch (Text eingefügt)
- 10:45, 12. Mär. 2024 Automatische Kategorienerstellung Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Physik (Automatisch von der AutoCreateCategoryPages-Erweiterung erstellt.)
- 10:45, 12. Mär. 2024 L.Pueschel Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Beispiele Felder.svg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 10:45, 12. Mär. 2024 L.Pueschel Diskussion Beiträge lud Datei:Beispiele Felder.svg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
- 10:28, 12. Mär. 2024 GT060 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Reibung (Zusammfassung, Haftreibung) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 09:59, 12. Mär. 2024 GT066 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Zentripetalkraft (Die Seite wurde neu angelegt: „Eine Kreisbewegung kann nur erfolgen, wenn es die sogenannte Zentripetalkraft in dem System gibt, denn um eine Kreisbahn zu halten, muss es eine Kraft geben, die das sich in der Kreisbahn bewegende Objekt auf der Kreisbahn, bzw. zum Mittelpunkt der Kreisbahn hält. Denn es gibt zum einen eine Kraft, die das Objekt bewegt, diese hat einen Vektor und es gibt die Zentripetalkraft, der Vektor dieser ist vom Objekt zum Mittelpunkt der Kreisbahn. Zudem ist der…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 09:37, 12. Mär. 2024 GT064 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Kräfte (Die Seite wurde neu angelegt: „Eine Kraft in der Mechanik wird durch die Richtung, dem Betrag und den Angriffspunkt bestimmt.“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 16:43, 9. Mär. 2024 Meyfarth Diskussion Beiträge erstellte die Seite Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Umsetzung in Deutschland2 (Die Seite wurde neu angelegt: „-in Arbeit-“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:16, 8. Mär. 2024 HAG-S10-2 Diskussion Beiträge erstellte die Seite 9.Proteinbiosynthese (Die Seite wurde neu angelegt: „mini|Proteinbiosynthese“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:15, 8. Mär. 2024 HAG-S10-2 Diskussion Beiträge erstellte die Seite 8.molekularer Aufbau von DNA (Die Seite wurde neu angelegt: „mini“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:14, 8. Mär. 2024 HAG-S10-2 Diskussion Beiträge erstellte die Seite 6.Meiose (Die Seite wurde neu angelegt: „mini“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:13, 8. Mär. 2024 HAG-S10-2 Diskussion Beiträge erstellte die Seite 5.Mitose (Die Seite wurde neu angelegt: „alternativtext= |mini|Mitose:Dies ist die Mitose“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:10, 8. Mär. 2024 HAG-S10-2 Diskussion Beiträge erstellte die Seite 4.Allele (Die Seite wurde neu angelegt: „mini|Allel.Dies sind Allele“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:09, 8. Mär. 2024 HAG-S10-2 Diskussion Beiträge erstellte die Seite 3.Karyogramm (Die Seite wurde neu angelegt: „mini|Karyogramm.Dies ist ein Karyogramm karyogramm“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:07, 8. Mär. 2024 HAG-S10-2 Diskussion Beiträge erstellte die Seite 2.Chromosomen (Die Seite wurde neu angelegt: „alternativtext=Dies trät zur entwicklung des menschen bei|mini|[[DNA]]“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 09:58, 8. Mär. 2024 HAG-S10-1 Diskussion Beiträge erstellte die Seite 1.Definition (Die Seite wurde neu angelegt: „Die Genetik ist komisch“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 09:39, 8. Mär. 2024 HAG-S10-2 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Genetik (Leere Seite erstellt) Markierung: Visuelle Bearbeitung