Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Brüche/Zahlenstrahl: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box|Übung 1a - online (Brüchebuch)|Öffne die Seite: https://www.alice.edu.tum.de/bruchrechnen.html#/40  
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* Experimentiere mit den Animationen auf Seite 40.  
* Experimentiere mit den Animationen auf Seite 40: Aufgabe 54 und Aufgabe 55.  
* Lies dir die Seite 41 durch und schreibe den Merksatz in dein Heft. Übernimm zudem die Skizze.<br>
* Lies dir die Seite 41 durch und schreibe den Merksatz in dein Heft. Übernimm zudem die Skizze.<br>
* Bearbeite die Aufgaben bis zur Seite 43 einschließlich.|Üben}}
* Bearbeite die Aufgaben 56-60.|Üben}}


Wenn Du noch Probleme bei den Aufgaben hast, schau dir das folgende Video an:{{#ev:youtube|wB02hxn8uuQ|800|center}}  
Wenn Du noch Probleme bei den Aufgaben hast, schau dir das folgende Video an:{{#ev:youtube|wB02hxn8uuQ|800|center}}  
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* S. 41, Nr. 3|Üben}}
* S. 41, Nr. 3|Üben}}


{{Box|Übung 2a - online (Brüchebuch)|*
{{Box|Übung 2a - online (Brüchebuch)|* Bearbeite die Aufgaben 61 - 66 im [https://www.alice.edu.tum.de/bruchrechnen.html#/40 '''Brüchebuch (online)'''].  
Bearbeite die Aufgaben bis zur Seite 47 des oben genannten [https://www.alice.edu.tum.de/bruchrechnen.html#/40 '''Links'''] einschließlich.  
* Übernimm den Merksatz auf Seite 47 im [https://www.alice.edu.tum.de/bruchrechnen.html#/40 '''Brüchebuch (online)'''] in dein Heft.  
* Übernimm den Merksatz auf Seite 47 in dein Heft.  
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Version vom 5. Oktober 2024, 07:46 Uhr

Schullogo HLR.jpg



2 Brüche am Zahlenstrahl

Merke: Brüche am Zahlenstrahl
Merkkasten Brüche am Zahlenstrahl.jpg


Notiere die Überschrift "Brüche am Zahlenstrahl"


Übung 1a - online (Brüchebuch)

Öffne die Seite: https://www.alice.edu.tum.de/bruchrechnen.html#/40

  • Experimentiere mit den Animationen auf Seite 40: Aufgabe 54 und Aufgabe 55.
  • Lies dir die Seite 41 durch und schreibe den Merksatz in dein Heft. Übernimm zudem die Skizze.
  • Bearbeite die Aufgaben 56-60.

Wenn Du noch Probleme bei den Aufgaben hast, schau dir das folgende Video an:

Übung 1b (Buch)

Löse die Aufgaben aus dem Schulbuch.

  • S. 40, Nr. 1
  • S. 40, Nr. 2
  • S. 41, Nr. 3


Übung 2a - online (Brüchebuch)


Übung 2b

Löse die Aufgaben aus dem Schulbuch.

  • S. 41, Nr. 4a, c
  • S. 41, Nr. 5c, d
  • S. 41, Nr. 6b, c

Überlege dir,wenn wie in Aufgabe a der ganze Zahlenstrahl 10 cm ist, wie groß ist dann ein Zehntel davon usw...

S.41 Nr. 4a Tipp.png
S.41 Nr.4b Tipp.png
S.41 Nr.4c Tipp.png
S.41 Nr.5c und 5d Tipp.png

Denke bei Aufgabe 6 daran, einen gemeinsamen Nenner aller Brüche zu finden, damit du eine passende Einteilung findest. Dieser Nenner muss ein gemeinsames Vielfaches sein.
6a) Vielfache von 3: 3; 6; 9; 12; 15; ...
Vielfache von 4: 4; 8; 12; ...

Wähle also z.B. 12 cm von 0 bis 1.


Übung 3 - Zahlen am Zahlenstrahl markieren (online)

Bearbeite auf der Seite Aufgabenfuchs

  • Nr. 25


Aufgabe 4

Bearbeite abschließend gemeinsam mit deinem Partern/deiner Partnerin die Aufgaben im Buch.

  • S. 41 Nr. 9
  • S. 41 Nr. 10
  • S. 41 Nr. 11
Nimm einen Streifen Papier und zerschneide ihn mit drei Schnitten in gleich große Stücke.
S.41 Nr.10 Tipp.png
S.41 Nr.11 Tipp.png


Aufgabe 5
Wo liegt jeweils das Ganze? Bearbeite die nachfolgenden GeoGebra-Applets
GeoGebra

Applet von FLINK Team direkter Link: https://www.geogebra.org/m/e8ws53gh

GeoGebra

Applet von FLINK Team direkter Link: https://www.geogebra.org/m/x8fmvt8s