Benutzer:Buss-Haskert/Trigonometrie: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Navigation|[[Benutzer:Buss-Haskert/Trigonometrie|Startseite (Vorwissen)]] | [[Datei:Schullogo HLR.jpg|rechts|rahmenlos|80x80px]] | ||
[[Benutzer:Buss-Haskert/Trigonometrie/Sinus,Kosinus,Tangens|1) Sinus, Kosinus, Tangens]] | {{Navigation|[[Benutzer:Buss-Haskert/Trigonometrie|Startseite (Vorwissen)]]<br> | ||
[[Benutzer:Buss-Haskert/Trigonometrie/Berechnungen in rechtwinkligen Dreiecken|2) Strecken- und Winkelberechnungen in rechtwinkligen Dreiecken]]}} | [[Benutzer:Buss-Haskert/Trigonometrie/Sinus,Kosinus,Tangens|1) Sinus, Kosinus, Tangens]]<br> | ||
[[Benutzer:Buss-Haskert/Trigonometrie/Berechnungen in rechtwinkligen Dreiecken|2) Strecken- und Winkelberechnungen in rechtwinkligen Dreiecken]]<br> | |||
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[[Benutzer:Buss-Haskert/Trigonometrie/Berechnungen in beliebigen Figuren|4) Berechnungen in beliebigen Figuren]]<br> | |||
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{{Box|Lernpfad Trigonometrie| | {{Box|Lernpfad Trigonometrie| | ||
In diesem Lernpfad lernst du | In diesem Lernpfad lernst du | ||
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===Vorwissen=== | ===Vorwissen=== | ||
Schau das zusammenfassende Video von Sebastian Stoll zum Vorwissen an: | |||
{{#ev:youtube|Beo0bhj2IaU|800|center}} | |||
Bearbeite dann die Aufgaben in der Tabelle: (Buch: Schnittpunkt Mathematik - Differenzierende Ausgabe 10, Klett) | |||
{| class="wikitable" style="width:100%" | |||
|+ | |||
! width="25%" |Du kannst | |||
! width="10%" |Übungen im Buch, S.88 | |||
! width="25%" |Erklärvideo | |||
! width="40%" |Übungen online | |||
|- | |- | ||
| - den Winkelsummensatz für Dreiecke für die Berechnung fehlender Winkel nutzen. | | - den Winkelsummensatz für Dreiecke für die Berechnung fehlender Winkel nutzen. | ||
|Nr. 1 | |Nr. 1 | ||
|{{#ev:youtube|uQ3K4aCH1DM|420|center}} | |||
|{{#ev:youtube|uQ3K4aCH1DM| | |{{LearningApp|app=pu2512oav19|width=100%|height=200px}} | ||
|- | |- | ||
| - Winkel zeichnen und messen. | | - Winkel zeichnen und messen. | ||
|Nr. 2 | |Nr. 2 | ||
|{{#ev:youtube|ThZ8JRYWNG4|420|center}} | |||
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{{#ev:youtube|EwkOJNgonJk| | |{{LearningApp|app=p93h6ra6516|width=100%|height=200px}} | ||
|- | |- | ||
| - Dreiecke konstruieren (mit SSS, SWS, WSW und SsW). | | - Dreiecke konstruieren (mit SSS, SWS, WSW und SsW). | ||
|Nr. 3 | |Nr. 3 | ||
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{{#ev:youtube|micOPq-7Idc| | {{#ev:youtube|BncH923OsVM|420|center}} | ||
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|- | |- | ||
| - den Satz des Pythagoras anwenden (in RECHTWINKLIGEN Dreiecken). | | - den Satz des Pythagoras anwenden (in RECHTWINKLIGEN Dreiecken). | ||
|Nr. 4 | |Nr. 4 | ||
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|- | |- | ||
| - ähnliche Dreiecke erkennen | | - ähnliche Dreiecke erkennen | ||
|Nr. 5 | |Nr. 5 | ||
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|[[Herta-Lebenstein-Realschule/Ähnlichkeit und Strahlensätze/2) Ähnlichkeit|Lernpfad Ähnlichkeit]] | |[[Herta-Lebenstein-Realschule/Ähnlichkeit und Strahlensätze/2) Ähnlichkeit|Lernpfad Ähnlichkeit]] | ||
|- | |- | ||
| - Funktionsgraphen linearer Funktionen zeichnen und den Verlauf beschreiben. | | - Funktionsgraphen linearer Funktionen zeichnen und den Verlauf beschreiben. | ||
|Nr. 6 | |Nr. 6 | ||
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|} | |} | ||
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Vergleiche deine Lösungen mit den Lösungen hinten im Buch! | Vergleiche deine Lösungen mit den Lösungen hinten im Buch! | ||
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{{Fortsetzung|weiter=Sinus,Kosinus,Tangens|weiterlink=Benutzer:Buss-Haskert/Trigonometrie/Sinus,Kosinus,Tangens}} | {{Fortsetzung|weiter=Sinus,Kosinus,Tangens|weiterlink=Benutzer:Buss-Haskert/Trigonometrie/Sinus,Kosinus,Tangens}} | ||
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Aktuelle Version vom 5. Januar 2025, 12:27 Uhr
Startseite (Vorwissen)
1) Sinus, Kosinus, Tangens
2) Strecken- und Winkelberechnungen in rechtwinkligen Dreiecken
3) Berechnungen in allgemeinen Dreiecken
4) Berechnungen in beliebigen Figuren
Vorwissen
Schau das zusammenfassende Video von Sebastian Stoll zum Vorwissen an:
Bearbeite dann die Aufgaben in der Tabelle: (Buch: Schnittpunkt Mathematik - Differenzierende Ausgabe 10, Klett)
| Du kannst | Übungen im Buch, S.88 | Erklärvideo | Übungen online |
|---|---|---|---|
| - den Winkelsummensatz für Dreiecke für die Berechnung fehlender Winkel nutzen. | Nr. 1 |
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| - Winkel zeichnen und messen. | Nr. 2 |
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| - Dreiecke konstruieren (mit SSS, SWS, WSW und SsW). | Nr. 3 |
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| - den Satz des Pythagoras anwenden (in RECHTWINKLIGEN Dreiecken). | Nr. 4 |
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| - ähnliche Dreiecke erkennen | Nr. 5 | Lernpfad Ähnlichkeit | |
| - Funktionsgraphen linearer Funktionen zeichnen und den Verlauf beschreiben. | Nr. 6 |
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Vergleiche deine Lösungen mit den Lösungen hinten im Buch!
