Benutzer:Buss-Haskert/Flächeninhalt und Rauminhalt/Flächen: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box|Übung 3 - Die Gruselgrotte|Löse die Aufgabe aus dem Buch | {{Box|Übung 3 - Die Gruselgrotte|Löse die Aufgabe aus dem Buch | ||
*S.79, Nr.8|Üben}} | *S.79, Nr. 8|Üben}} | ||
[[Datei:Lifesaver-34525 1280.png|rahmenlos|center|70x70px]] | [[Datei:Lifesaver-34525 1280.png|rahmenlos|center|70x70px]] | ||
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1 km² [[Datei:Arq-2645769 1280.jpg|rahmenlos|100x100px]]|Arbeitsmethode}} | 1 km² [[Datei:Arq-2645769 1280.jpg|rahmenlos|100x100px]]|Arbeitsmethode}} | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 4: Flächenmaße zuordnen|Ordne in den nachfolgenden LearningApps die Flächenmaße passend zu.|Üben}} | ||
{{LearningApp|app=1125261|width=100%|heigth=600px}} | {{LearningApp|app=1125261|width=100%|heigth=600px}} | ||
{{LearningApp|app=pmi7kvng220|width=100%|height=600px}} | {{LearningApp|app=pmi7kvng220|width=100%|height=600px}} | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 5|Löse die Aufgaben aus dem Buch. Notiere vollständig. | ||
* S.81, Nr. 1 | * S.81, Nr. 1 | ||
* S.81, Nr. 2|Üben}} | * S.81, Nr. 2|Üben}} | ||
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{{Lösung versteckt|....NOCH ERGÄNZEN|Hilfe|Verbergen}} | {{Lösung versteckt|....NOCH ERGÄNZEN|Hilfe|Verbergen}} | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 6|Bearbeite auf der Seite realmath die nachfolgenden Übungen. Sammle jeweils mindestens 300 Punkte. | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/flaeche/umrechnung.php Übung 1] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/flaeche/umrechnung.php Übung 1] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/flaeche/umrechnung2.php Übung 2] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/flaeche/umrechnung2.php Übung 2] | ||
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*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/flaeche/flaechrech3.php Level 3]|Üben}} | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/flaeche/flaechrech3.php Level 3]|Üben}} | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 7|Löse die Aufgaben aus dem Buch. Schreibe die Aufgabe ab und wandle um. | ||
*S.81, Nr. 3 | *S.81, Nr. 3 | ||
*S.81, Nr. 4 | *S.81, Nr. 4 | ||
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|3=Üben}} | |3=Üben}} | ||
{{Box|Übung 9|Löse die Aufgaben aus dem Buch. Schreibe die Aufgabe ab und wandle um. | {{Box|Übung 9|Löse die Aufgaben aus dem Buch. Schreibe die Aufgabe ab und wandle um. | ||
*S.82, Nr.9 | *S.82, Nr. 9 | ||
*S.82, Nr.10|Üben}} | *S.82, Nr. 10|Üben}} | ||
[[Datei:Lifesaver-34525 1280.png|rahmenlos|center|70x70px]] | [[Datei:Lifesaver-34525 1280.png|rahmenlos|center|70x70px]] | ||
{{Lösung versteckt|....NOCH ERGÄNZEN|Hilfe|Verbergen}} | {{Lösung versteckt|....NOCH ERGÄNZEN|Hilfe|Verbergen}} | ||
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Applets von J.Stüven | Applets von J.Stüven | ||
{{Box|Übung 10|Löse die Aufgaben aus dem Buch. Schreibe die Aufgabe ab und löse. | {{Box|Übung 10|Löse die Aufgaben aus dem Buch. Schreibe die Aufgabe ab und löse. | ||
*S.82, Nr.15 | *S.82, Nr. 15 | ||
*S.82, Nr.10|Üben}} | *S.82, Nr. 10|Üben}} | ||
[[Datei:Lifesaver-34525 1280.png|rahmenlos|center|70x70px]] | [[Datei:Lifesaver-34525 1280.png|rahmenlos|center|70x70px]] | ||
{{Lösung versteckt|....NOCH ERGÄNZEN|Hilfe|Verbergen}} | {{Lösung versteckt|....NOCH ERGÄNZEN|Hilfe|Verbergen}} | ||
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{{Box|Übung 11|Löse die Aufgaben aus dem Buch. Schreibe die Aufgabe ab und rechne, falls nötig, schriftlich. | {{Box|Übung 11|Löse die Aufgaben aus dem Buch. Schreibe die Aufgabe ab und rechne, falls nötig, schriftlich. | ||
* S.82, Nr.11 | * S.82, Nr. 11 | ||
* S.82, Nr.12 | * S.82, Nr. 12 | ||
* S.82, Nr.13|Üben}} | * S.82, Nr. 13|Üben}} | ||
[[Datei:Lifesaver-34525 1280.png|rahmenlos|center|70x70px]] | [[Datei:Lifesaver-34525 1280.png|rahmenlos|center|70x70px]] | ||
{{Lösung versteckt|1=Wandle jeweils in die kleinere Einheit um. Umwandlungszahl bei Flächeninhalten: 100! Addiere bzw. subtrahiere danach.<br> | {{Lösung versteckt|1=Wandle jeweils in die kleinere Einheit um. Umwandlungszahl bei Flächeninhalten: 100! Addiere bzw. subtrahiere danach.<br> |
Version vom 28. März 2023, 16:30 Uhr
Seite im Aufbau
1 Flächen
2 Umfang und Flächeninhalt von Rechtecken
3 Oberfläche von Quader und Würfel
4 Rauminhalt (Volumen)
5 Rauminhalt (Volumen) von Quader und Würfel
Flächen
Link zum GeoGebra-Buch des FLINK-Teams zum Thema FLÄCHENMAßE
https://www.geogebra.org/m/wuacqpbj
1 Flächen vergleichen
Originallink: https://www.geogebra.org/m/qpnsprzs
Applet von Buß-Haskert
Applet von Mirjam Ruschulte (Originallink https://www.geogebra.org/m/yqydggea)
Viele Figuren sind nicht durch gerade Linien begrenzt. Wie kannst du vorgehen, um dennoch deren Fläche zu bestimmen?
Die Fliesen sind nicht gleich groß, daher ist ein Vergleich der Flächen schwierig. Schau genau!
2 Flächeneinheiten kennenlernen
3 Flächeneinheiten umwandeln
Klicke auf das Bild: Was beobachtest du?
Vermischte Übungen:
Applets von J.Stüven
4 Rechnen mit Flächeninhalten
Wandle jeweils in die kleinere Einheit um. Umwandlungszahl bei Flächeninhalten: 100! Addiere bzw. subtrahiere danach.
Erinnerung: 100 dm² = 1m² (Plakat im Klassenraum)
a) 5dm² = 500cm²; 3a = 300 m²
b) 7,2 dm² = 720cm²; 61,3 ha = 6130a
Wandle in die nächstkleinere Einheit um, damit du die Flächen ohne Komma schreiben kannst.
Umwandlungszahl bei Flächeninhalten: 100! Multipliziere bzw. Dividiere anschließend.
Erinnerung: 100 dm² = 1m² (Plakat im Klassenraum)
Wiederholung schriftlich multiplizieren und dividieren: