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| * wie du die jeweiligen Zeitformen bildest.}} | | * wie du die jeweiligen Zeitformen bildest.}} |
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| ===SEITE IM AUFBAU!!!!===
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| | '''<big>Navigation</big>''' |
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| | {{Navigation| |
| | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Zeitformen/1) Präsens|1) Präsens]] |
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| | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Zeitformen/2) Präteritum|2) Präteritum]] |
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| | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Zeitformen/3) Perfekt|3) Perfekt]] |
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| | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Zeitformen/4) Plusquamperfekt|4) Plusquamperfekt]] |
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| | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Zeitformen/5) Futur I|5) Futur I]] |
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| | [[Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Zeitformen/5) Futur I|6) Futur II]] |
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| ===0. Vorwissen=== | | ===0. Vorwissen=== |
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| * ''Ich habe ein Eis gekauft.'' | | * ''Ich habe ein Eis gekauft.'' |
| * ''Ich hatte ein Eis gekauft.'' | | * ''Ich hatte ein Eis gekauft.'' |
| * ''Ich werde ein Eis kaufen.'' '' | | * ''Ich werde ein Eis kaufen.'' |
| | * ''Ich werde ein Eis gekauft haben.'' '' |
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| {{Box|Merke|<big>'''Das Verb'''</big>
| | {{Box|Info|Schau dir das folgende Video zu den ''Grundlagen des Verbs'' an.|Kurzinfo}} |
| Verben sind ... |Merksatz}}
| | {{#ev:youtube|ovyZplooQpw}} |
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| ===1. Präsens===
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| {{Box|Info|Schau dir das folgende Video zur Bildung der Zeitform ''Präsens'' an.|Kurzinfo}} | |
| {{#ev:youtube|koQX1WzcPhI}}
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| {{Box|Übung|Ordne den angegebenen Personen, die entsprechenden Personalpronomen sowie Endungen zu. |Üben}}
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| <div class="zuordnungs-quiz">
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| |1. Person Singular:||ich||-e
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| |2. Person Singular:||du||-st
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| |3. Person Singular:||er, sie, es||-t
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| |-
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| |1. Person Plural:||wir||-en
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| |-
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| |2. Person Plural:||ihr||-t
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| |-
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| |3. Person Plural:||sie||-en
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| |}
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| </div>
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| {{Box|Arbeitsauftrag|Bearbeite in deinem Deutschbuch auf S.199, Nr. 1, 2. |Arbeitsmethode}}
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| {{Box|Übung|Trage das Verb in Klammern jeweils im Präsens in die entsprechende Lücke ein. |Üben}}
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| <div class="lueckentext-quiz">
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| 1) Julius '''singt()''' (singen) heute im Schulchor.
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| 2) Ihre Eltern '''schreiben()''' (schreiben) ihr eine Postkarte.
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| 3) '''Heißt()''' (heißen) du Amanda?
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| 4) In den Sommerferien '''reist()''' (reisen) ihr gerne nach Spanien, oder?
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| 5) Wir '''fahren()''' (fahren) mit dem Zug nach Hamburg.
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| 6) Ich '''erinnere()''' (erinnern) mich noch gut an die Kindergartenzeit.
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| 7) Es '''regnet()''' (regnen) heute schon wieder den ganzen Tag.
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| </div>
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| ===2. Präteritum===
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| {{Box|Info|Schau dir das folgende Video zur Bildung der Zeitform ''Präteritum'' an.|Kurzinfo}}
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| {{#ev:youtube|j5O7942afsQ}}
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| {{Box|Merke|
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| Fülle die Lücken aus, überprüfe deine Lösung mit dem "Prüfe"-Button und schreibe den Merksatz anschließend sauber in dein Heft. |Merksatz}}
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| <div class="lueckentext-quiz">
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| '''<big>Das Präteritum</big>'''
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| Das Präteritum verwendet man, wenn man '''schriftlich''' über eine '''abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit''' berichtet oder erzählt. Es wird auch die '''einfache Vergangenheit''' genannt. Man bildet das Präteritum, indem man an den '''Wortstamm des Verbs''' ein '''t''' und die entsprechende '''Personalendung''' (-e, -st, -e, -en, -t, -en) hängt. In der zweiten Person Singular und Plural muss man noch ein e einfügen.
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| Zum Beispiel:
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| Ich lach<u>t</u>'''e'''.
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| Du lach<u>t</u>e'''st'''.
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| Er/sie/es lach<u>t</u>'''e'''.
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| Wir lach<u>t</u>'''en'''.
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| Ihr lach<u>t</u>'''et'''.
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| Sie lach<u>t</u>'''en'''.
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| Bei '''unregelmäßigen''' Verben ändert sich der Wortstamm im Präteritum.
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| </div>
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| ===3. Perfekt===
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| {{Box|Info|Schau dir das folgende Video zur Bildung der Zeitform ''Perfekt'' an.|Kurzinfo}}
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| {{#ev:youtube|wqUFwtRlc6Q}}
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| {{Box|Info|Was ist überhaupt dieses Partizip 2, das unter anderem zur Bildung des Perfekts benötigt wird? Schaue dir das folgende Video hierzu an.|Kurzinfo}}
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| {{#ev:youtube|xdYyexS_USw|600|center|||start=0&end=270}} | |
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| | {{Box|Merke|<big>'''Das Verb'''</big> |
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| ===4. Plusquamperfekt===
| | Verben beschreiben '''Vorgänge, Handlungen oder Zustände'''. Sie drücken aus, '''was jemand tut oder was geschieht'''. Sie haben eine Grundform, den '''Infinitiv''' (Wortstamm + -en) und können '''konjugiert''' werden, d.h. ihre Form verändern: |
| | * '''Numerus''' (Anzahl), z.B. ich singe, du singst, ... |
| | * '''Tempus''' (Zeit), z.B. ich singe, ich sang, ich habe gesungen, ... |
| | |Merksatz}} |
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| {{Box|Info|Schau dir das folgende Video zur Bildung der Zeitform ''Perfekt'' an.|Kurzinfo}}
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| {{#ev:youtube|b-hKm5G9ack}}
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| | {{Box|Übung 1) Verben konjugieren|Bearbeite die beiden LearningApps.|Üben}} |
| | {{LearningApp|app=p724ttgx520|width=85%|height=400px}} |
| | {{LearningApp|app=pg4ievhja20|width=85%|height=400px}} |
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| ===5. Futur===
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| {{Box|Info|Schau dir das folgende Video zur Bildung der Zeitform ''Perfekt'' an.|Kurzinfo}}
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| {{#ev:youtube|OVLXT5Sj4fQ}}
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| {{Box|Merke|
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| Fülle die Lücken aus, überprüfe deine Lösung mit dem "Prüfe"-Button und schreibe den Merksatz anschließend sauber in dein Heft. |Merksatz}}
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| <div class="lueckentext-quiz">
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| '''<big>Das Futur</big>'''
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| Das Futur I verwendet man, um auszudrücken, dass etwas '''in der Zukunft''' geschieht oder um eine '''Vermutung''' zu äußern. Man bildet es mit dem '''Hilfsverb werden''' und dem '''Infinitiv''' eines Verbs.
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| Zum Beispiel: Ich <u>werde</u> ein Eis <u>kaufen</u>.
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| Wenn anhand von Signalwörtern (morgen, nächste Woche, ...) oder des Textzusammenhangs erkennbar ist, dass etwas in der Zukunft geschieht, kann man auch das '''Präsens''' verwenden.
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| </div>
| | {{Fortsetzung|weiter=1) Präsens|weiterlink=Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Zeitformen/1) Präsens}} |
