Benutzerbeiträge von „Samira Uni MS-15“

29. Mai 2025

• 21:2821:28, 29. Mai 2025 Unterschied Versionen −1‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: Ein Ganzer Kuchen- Was bedeutet das?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 21:2521:25, 29. Mai 2025 Unterschied Versionen −180‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: Ein Ganzer Kuchen- Was bedeutet das?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 21:2321:23, 29. Mai 2025 Unterschied Versionen +25‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: Ein Ganzer Kuchen- Was bedeutet das?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 21:2121:21, 29. Mai 2025 Unterschied Versionen +154‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: Ein Ganzer Kuchen- Was bedeutet das?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 21:1921:19, 29. Mai 2025 Unterschied Versionen −153‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: Ein Ganzer Kuchen- Was bedeutet das?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

13. Mai 2025

• 09:4309:43, 13. Mai 2025 Unterschied Versionen +1‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: Ein Ganzer Kuchen- Was bedeutet das?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

12. Mai 2025

• 05:5005:50, 12. Mai 2025 Unterschied Versionen −10‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: Ein Ganzer Kuchen- Was bedeutet das?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

11. Mai 2025

• 20:4220:42, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −44‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 20:3620:36, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −88‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 20:3420:34, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +97‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: Ein Ganzer Kuchen- was bedeutet das?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 20:2620:26, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −10‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: Ein Ganzer Kuchen- was bedeutet das?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 20:1920:19, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −12‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 20:1720:17, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +162‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 20:0720:07, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −210‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 19:5719:57, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +184‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 19:4619:46, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −3‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 18:2018:20, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +430‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 18:0818:08, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +877‎ Digitale Werkzeugen in der Schule/ Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 18:0018:00, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +348‎ Digitale Werkzeugen in der Schule/ Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:5817:58, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +170‎ Digitale Werkzeugen in der Schule/ Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:5717:57, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +447‎ Digitale Werkzeugen in der Schule/ Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:4417:44, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −2.038‎ Digitale Werkzeugen in der Schule/ Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:4317:43, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +2.044‎ Digitale Werkzeugen in der Schule/ Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2117:21, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +1‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:2017:20, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −5‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:0817:08, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +2‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4:Ein Ganzer Kuchen- was bedeutet das?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:0017:00, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +1‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 16:5716:57, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +12‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 16:5516:55, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −168‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:4413:44, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +3‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: "Wie viel ist ein ganzer Kuchen?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:4213:42, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +3‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:3913:39, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +27‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:3713:37, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −63‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:3413:34, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +11‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:3313:33, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −28‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:3113:31, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −194‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:2313:23, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +160‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierungen: Manuelle Zurücksetzung Visuelle Bearbeitung
• 13:2113:21, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −223‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:1713:17, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −10‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:1213:12, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen 0‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:1113:11, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +77‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: "Wie viel ist ein ganzer Kuchen?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:4512:45, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +35‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ Änderung 104212 von Samira Uni MS-15 (Diskussion) rückgängig gemacht. Markierung: Rückgängigmachung
• 12:4212:42, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −4‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:3612:36, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −35‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: "Wie viel ist ein ganzer Kuchen?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:3312:33, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −49‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:3112:31, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +11‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:2712:27, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +109‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:1112:11, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen −12‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎ →‎Aufgabe 4: "Wie viel ist ein ganzer Kuchen?“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:2210:22, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +352‎ Digitale Werkzeugen in der Schule/ Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 08:3408:34, 11. Mai 2025 Unterschied Versionen +32‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Klassenparty/Teil eines Ganzen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017