Benutzerbeiträge von „Moritz Uni MS-13“
Aus ZUM Projektwiki
13. Mai 2024
- 08:4408:44, 13. Mai 2024 Unterschied Versionen −4 Bytes K Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Drei Darstellungszahlen einer rationalen Zahl Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
10. Mai 2024
- 20:0920:09, 10. Mai 2024 Unterschied Versionen +366 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Umgang mit Größen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 20:0320:03, 10. Mai 2024 Unterschied Versionen +11 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Multiplikation von Dezimalzahlen Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 20:0120:01, 10. Mai 2024 Unterschied Versionen 0 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Teste dich zum Umgang mit Größen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 20:0020:00, 10. Mai 2024 Unterschied Versionen +4 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Teste dich zum Rechnen mit Dezimalzahlen Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 19:5919:59, 10. Mai 2024 Unterschied Versionen +107 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Verhältnisse von Größen Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 19:5419:54, 10. Mai 2024 Unterschied Versionen +1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Verhältnisse von Größen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
8. Mai 2024
- 12:5012:50, 8. Mai 2024 Unterschied Versionen +1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6 →Dezimalzahlen und Umgang mit Größe Markierung: Visuelle Bearbeitung
7. Mai 2024
- 11:5311:53, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen −1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:5211:52, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:5211:52, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:5111:51, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen −1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:5011:50, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +6 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:5011:50, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen −5 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Verhältnisse von Größen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:4611:46, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Multiplikation von Dezimalzahlen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:4511:45, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +2 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:4511:45, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Multiplikation von Dezimalzahlen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:4411:44, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Multiplikation von Dezimalzahlen Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:4011:40, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen −2 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:4011:40, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen −1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:3911:39, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen 0 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:3911:39, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen −14 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:3811:38, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +27 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:3711:37, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +4 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Einführung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:3711:37, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +3 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:3611:36, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen −30 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Einführung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:3411:34, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:3011:30, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen 0 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:3011:30, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +5 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:2811:28, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +1 Byte Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:2811:28, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +2 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:2711:27, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen 0 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:2711:27, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen −3 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:2511:25, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen 0 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:2211:22, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +250 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen →Einführung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:1811:18, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +165 Bytes N Datei:Alltag Tankstelle.jpg Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
- 11:1611:16, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +177 Bytes N Datei:Alltag Wiegen.jpg Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
- 11:1211:12, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +163 Bytes N Datei:Alltag Wegweiser.jpg Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
- 11:1011:10, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +161 Bytes N Datei:Alltag Supermarkt 2.jpg Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
- 11:0711:07, 7. Mai 2024 Unterschied Versionen +161 Bytes N Datei:Alltag Supermarkt.jpg Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
6. Mai 2024
- 11:3911:39, 6. Mai 2024 Unterschied Versionen −29 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:3511:35, 6. Mai 2024 Unterschied Versionen +164 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:2911:29, 6. Mai 2024 Unterschied Versionen −435 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:2811:28, 6. Mai 2024 Unterschied Versionen −2.025 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:2711:27, 6. Mai 2024 Unterschied Versionen 0 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:2711:27, 6. Mai 2024 Unterschied Versionen −4 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:2411:24, 6. Mai 2024 Unterschied Versionen −38 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:2311:23, 6. Mai 2024 Unterschied Versionen 0 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:2111:21, 6. Mai 2024 Unterschied Versionen +990 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 10:4110:41, 6. Mai 2024 Unterschied Versionen 0 Bytes Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung