Benutzerbeiträge von „Leon-Morris Uni MS-13“

12. Mai 2024

• 13:4413:44, 12. Mai 2024 Unterschied Versionen +231 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:4113:41, 12. Mai 2024 Unterschied Versionen +497 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6 ‎ →‎Diagnoseaufgaben zum Basiswissen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2213:22, 12. Mai 2024 Unterschied Versionen +1.581 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎ →‎Weg-Zeit-Diagramme lesen & konstruieren Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:5712:57, 12. Mai 2024 Unterschied Versionen +1.173 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎ →‎Weg-Zeit-Diagramme lesen & konstruieren Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:4912:49, 12. Mai 2024 Unterschied Versionen +255 Bytes‎ N Datei:Bus Beispieltabelle.png ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 12:4212:42, 12. Mai 2024 Unterschied Versionen +8 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎ →‎Weg-Zeit-Diagramme lesen & konstruieren Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:4112:41, 12. Mai 2024 Unterschied Versionen −7 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎ →‎Weg-Zeit-Diagramme lesen & konstruieren Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:3712:37, 12. Mai 2024 Unterschied Versionen +353 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎ →‎Weg-Zeit-Diagramme lesen & konstruieren Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:2512:25, 12. Mai 2024 Unterschied Versionen +897 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎ →‎Einführung - Was ist eine Zuordnung? Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:1212:12, 12. Mai 2024 Unterschied Versionen +261 Bytes‎ N Datei:Weg Zeit Diagramm Beispiel.png ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 12:1012:10, 12. Mai 2024 Unterschied Versionen +179 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎ →‎Einführung - Was ist eine Zuordnung? Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:0712:07, 12. Mai 2024 Unterschied Versionen +291 Bytes‎ N Datei:Beispieltabelle- Joggen.png ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell

5. Mai 2024

• 10:0210:02, 5. Mai 2024 Unterschied Versionen −360 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎ →‎Einführung - Was ist eine Zuordnung? Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:5408:54, 5. Mai 2024 Unterschied Versionen +798 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎ →‎Einführung - Was ist eine Zuordnung? Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:4408:44, 5. Mai 2024 Unterschied Versionen +367 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎ →‎Zuordnungen & Weg-Zeit-Diagramme Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:4108:41, 5. Mai 2024 Unterschied Versionen +66 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:3408:34, 5. Mai 2024 Unterschied Versionen +5 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Zuordnungen, Zahlen und Daten ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Hallo“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

6. April 2024

• 07:2507:25, 6. Apr. 2024 Unterschied Versionen +23 Bytes‎ Benutzer:Leon-Morris Uni MS-13/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:1707:17, 6. Apr. 2024 Unterschied Versionen +87 Bytes‎ Benutzer:Leon-Morris Uni MS-13/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 07:0907:09, 6. Apr. 2024 Unterschied Versionen +70 Bytes‎ K Benutzer:Leon-Morris Uni MS-13/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

5. April 2024

• 14:0914:09, 5. Apr. 2024 Unterschied Versionen +563 Bytes‎ N Benutzer:Leon-Morris Uni MS-13/Testseite ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „==Spielwiese== ===Schreiben im Wiki=== Neben normalem Text kann man auch ''kursiven'' oder '''fett gedruckten''' Text schreiben. '''''Ebenso ist eine Kombination aus beidem möglich'''''. <span style="color: green"> Grüner Text ist schon etwas schwieriger und funktioniert über die Quelltextbearbeitung </span>. Einen neuen Absatz beginnt man in der Quelltextbearbeitung durch zwei aufeinanderfolgende Zeilenumbrüche, also einer leeren Zeile zwischen den…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:0014:00, 5. Apr. 2024 Unterschied Versionen +55 Bytes‎ K Benutzer:Leon-Morris Uni MS-13 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:5913:59, 5. Apr. 2024 Unterschied Versionen +8 Bytes‎ K Benutzer:Leon-Morris Uni MS-13 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:5913:59, 5. Apr. 2024 Unterschied Versionen +104 Bytes‎ K Benutzer:Leon-Morris Uni MS-13 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:5813:58, 5. Apr. 2024 Unterschied Versionen +44 Bytes‎ N Benutzer:Leon-Morris Uni MS-13 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Seminar:Digitale Werkzeuge in der Schule“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung