Änderungen an verlinkten Seiten

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N
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K
Kleine Änderung
B
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(±123)
Die Änderung der Seitengröße in Bytes

19. Mai 2024

     15:18  Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Natürliche Zahlen‎‎ 4 Änderungen Versionsgeschichte +173 Bytes [HNguyen‎ (4×)]
     
15:18 (Aktuell | Vorherige) +22 Bytes HNguyen Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
14:55 (Aktuell | Vorherige) +2 Bytes HNguyen Diskussion Beiträge (→‎Schriftliches Addieren und Subtrahieren von natürlichen Zahlen) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
14:51 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte HNguyen Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:08 (Aktuell | Vorherige) +150 Bytes HNguyen Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     14:30  Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6‎‎ 7 Änderungen Versionsgeschichte −478 Bytes [HNguyen‎ (7×)]
     
14:30 (Aktuell | Vorherige) −77 Bytes HNguyen Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
14:30 (Aktuell | Vorherige) +45 Bytes HNguyen Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:29 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte HNguyen Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:28 (Aktuell | Vorherige) −786 Bytes HNguyen Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:22 (Aktuell | Vorherige) −849 Bytes HNguyen Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
14:20 (Aktuell | Vorherige) +1.198 Bytes HNguyen Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:12 (Aktuell | Vorherige) −8 Bytes HNguyen Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung

14. Mai 2024

     16:31  Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte +51 Bytes [Mirjam Uni MS-13‎; Franziska Uni MS-13‎]
     
16:31 (Aktuell | Vorherige) +54 Bytes Mirjam Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:35 (Aktuell | Vorherige) −3 Bytes Franziska Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     14:12  Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Natürliche Zahlen‎‎ 17 Änderungen Versionsgeschichte +635 Bytes [Nina Uni MS-13‎ (17×)]
     
14:12 (Aktuell | Vorherige) +17 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Division von natürlichen Zahlen) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
11:29 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Multiplikation von natürlichen Zahlen) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
11:28 (Aktuell | Vorherige) −62 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:27 (Aktuell | Vorherige) +49 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:26 (Aktuell | Vorherige) +45 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:20 (Aktuell | Vorherige) −129 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Division von natürlichen Zahlen) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
11:17 (Aktuell | Vorherige) +623 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Multiplikation von natürlichen Zahlen) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:13 (Aktuell | Vorherige) −9 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:12 (Aktuell | Vorherige) −54 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Multiplikation von natürlichen Zahlen) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
11:11 (Aktuell | Vorherige) +32 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:10 (Aktuell | Vorherige) +15 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:09 (Aktuell | Vorherige) +62 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge (→‎Multiplikation von natürlichen Zahlen) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
11:06 (Aktuell | Vorherige) +2 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
08:41 (Aktuell | Vorherige) −13 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
08:39 (Aktuell | Vorherige) +29 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
08:34 (Aktuell | Vorherige) +28 Bytes Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
08:23 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte Nina Uni MS-13 Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung