| Didaktische Informationen
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| Fach
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Deutsch
Ethik
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| Stufe
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Sekundarstufe (8./9. Klasse)
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| Zeitlicher Umfang
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16 Schulstunden
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| Themen/ Bildungsstandards
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Deutsch
- Sprechen und Zuhören
- zu anderen sprechen
- mit anderen sprechen
- vor anderen sprechen
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Ethik
- Identität, Individualität und Rolle
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| Lernziel(e)
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Die Schülerinnen und Schüler können...
- ... die Begriffe Identität und Kultur definieren.
- ... durch diverse Präsentationsformen das angeeignete Wissen sowie eigene Gedanken darstellen.
- ... mithilfe von Fachbegriffen ihren eigenen Standpunkt zu den Themen Identität und Kultur erläutern.
- ... ihre Meinung und Gedanken zu den Themen vor und nach der Einheit schriftlich wie mündlich im Gespräch mit Mitschüler:innen reflektieren.
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| WebQuest-Niveau
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Problem
(vorgegeben)
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Auseinandersetzung mit der eigenen Identität und den Kulturen, die diese beeinflusst
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| Lernweg
(vorgegeben)
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- Recherche zu den einzelnen Themen (Einzelarbeitarbeit)
- Besprechung der Ergebnisse in Kleingruppen (Gruppenarbeit)
- Gestaltung der Gruppenergebnisse als MindMap
- Präsentation der zwischen Ergebnisse
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| Lösung/Ergebnis
(offen)
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- eigenständige und individuelle Definitionen
- eigenständige und individuelle Gestaltung
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| Quelleninformationen
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| Bei dem vorliegenden WebQuest handelt es sich um eine von Studierenden entwickeltes WebQuest.
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| Ersteller:innen
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Ch. Heinrich
L. Kazenmayer
N., Reinelt
M., Stil
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| Datum
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2023
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