Benutzerbeiträge von „Maurice Krause“

28. März 2023

• 12:2512:25, 28. Mär. 2023 Unterschied Versionen +1.268 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule ‎ Anpassungen für den nächsten Durchgang Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

19. Dezember 2022

• 12:3512:35, 19. Dez. 2022 Unterschied Versionen +194 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule ‎ Tabellenspalte zum Hefter ergänzt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

1. Dezember 2022

• 07:5307:53, 1. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden vermessen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:4607:46, 1. Dez. 2022 Unterschied Versionen +279 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden konstruieren ‎ Lösung zu Aufgabe 1 als Tabelle formatiert aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

29. November 2022

• 20:4520:45, 29. Nov. 2022 Unterschied Versionen −26 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden konstruieren ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:3720:37, 29. Nov. 2022 Unterschied Versionen −86 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden kennenlernen ‎ LK-Hinweis entfernt aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:3720:37, 29. Nov. 2022 Unterschied Versionen +373 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 20:2220:22, 29. Nov. 2022 Unterschied Versionen +277 Bytes‎ N Datei:Hefter zum Lernpfad Pyramiden entdecken.pdf ‎ User created page with UploadWizard aktuell Markierung: Hochladeassistent
• 19:4819:48, 29. Nov. 2022 Unterschied Versionen −51 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

28. November 2022

• 17:5717:57, 28. Nov. 2022 Unterschied Versionen +51 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule ‎ Angelegt, um eine kurze URL für die Nutzung in der Schule zu haben aktuell Markierung: Neue Weiterleitung
• 16:2916:29, 28. Nov. 2022 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:2716:27, 28. Nov. 2022 Unterschied Versionen +8 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:2316:23, 28. Nov. 2022 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:1316:13, 28. Nov. 2022 Unterschied Versionen −125 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden vermessen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:5615:56, 28. Nov. 2022 Unterschied Versionen +73 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden konstruieren ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:4615:46, 28. Nov. 2022 Unterschied Versionen +67 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden kennenlernen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

23. November 2022

• 14:2914:29, 23. Nov. 2022 Unterschied Versionen −38 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden kennenlernen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:0614:06, 23. Nov. 2022 Unterschied Versionen −240 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden kennenlernen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:3613:36, 23. Nov. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:0613:06, 23. Nov. 2022 Unterschied Versionen +64 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:4712:47, 23. Nov. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:4512:45, 23. Nov. 2022 Unterschied Versionen +5 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:4412:44, 23. Nov. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:3412:34, 23. Nov. 2022 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:3212:32, 23. Nov. 2022 Unterschied Versionen −2 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:4810:48, 23. Nov. 2022 Unterschied Versionen −91 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

22. November 2022

• 18:3818:38, 22. Nov. 2022 Unterschied Versionen −59 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden vermessen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 18:3518:35, 22. Nov. 2022 Unterschied Versionen −29 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden vermessen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 18:3118:31, 22. Nov. 2022 Unterschied Versionen −20 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden vermessen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

21. November 2022

• 17:4917:49, 21. Nov. 2022 Unterschied Versionen −14 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden vermessen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:4017:40, 21. Nov. 2022 Unterschied Versionen −113 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden vermessen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:3516:35, 21. Nov. 2022 Unterschied Versionen −21 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden konstruieren ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:1016:10, 21. Nov. 2022 Unterschied Versionen +79 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden konstruieren ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:4513:45, 21. Nov. 2022 Unterschied Versionen +22 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden konstruieren ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2913:29, 21. Nov. 2022 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden konstruieren ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:1613:16, 21. Nov. 2022 Unterschied Versionen −340 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden konstruieren ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

16. November 2022

• 17:1517:15, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +70 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:0617:06, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +49 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:0417:04, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen −134 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:5816:58, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:4916:49, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +16 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:4816:48, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen −26 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:4316:43, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +16 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:4316:43, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen −14 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:4216:42, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +72 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:4016:40, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:4016:40, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:4016:40, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen −15 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:3916:39, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +14 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:3816:38, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:3816:38, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:3816:38, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen −23 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:1116:11, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +151 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:1016:10, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +56 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:4015:40, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:3915:39, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:3415:34, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +76 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2815:28, 16. Nov. 2022 Unterschied Versionen +57 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

2. November 2022

• 09:4209:42, 2. Nov. 2022 Unterschied Versionen +22 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3809:38, 2. Nov. 2022 Unterschied Versionen +33 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Dreiecksmuster im Alltag ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3809:38, 2. Nov. 2022 Unterschied Versionen +33 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Winkel im Dreieck ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3809:38, 2. Nov. 2022 Unterschied Versionen +33 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Winkel an Geraden ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3709:37, 2. Nov. 2022 Unterschied Versionen +33 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Besondere Dreiecke ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3509:35, 2. Nov. 2022 Unterschied Versionen −64 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck ‎ Links zu den Kapiteln korrigiert aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

30. Oktober 2022

• 15:0315:03, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen −73 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:0015:00, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen −6 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:3814:38, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +2.198 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

13. Oktober 2022

• 15:2415:24, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +723 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Teilnehmer:innen ‎ Hinzufügen der Teilnehmer:innen aus dem Wintersemester 2022/23 Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:0815:08, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +18 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:5214:52, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ K Hilfe:Hinweise für Lehrkräfte ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:51, 13. Okt. 2022 (Unterschied | Versionen) . . +12 Bytes‎ . . Teilnehmer verlinken auf Benutzer Diskussion:Lena Frenken
• 14:4914:49, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Teilnehmer:innen ‎ Maurice Krause verschob die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Teilnehmer*innen nach Digitale Werkzeuge in der Schule/Teilnehmer:innen, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen
• 14:4714:47, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Winkel im Dreieck ‎ Maurice Krause verschob die Seite Rund ums Dreieck/Winkel im Dreieck nach Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Winkel im Dreieck, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen
• 14:4714:47, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Winkel an Geraden ‎ Maurice Krause verschob die Seite Rund ums Dreieck/Winkel an Geraden nach Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Winkel an Geraden, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen
• 14:4714:47, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Dreiecksmuster im Alltag ‎ Maurice Krause verschob die Seite Rund ums Dreieck/Dreiecksmuster im Alltag nach Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Dreiecksmuster im Alltag, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen
• 14:4714:47, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Besondere Dreiecke ‎ Maurice Krause verschob die Seite Rund ums Dreieck/Besondere Dreiecke nach Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck/Besondere Dreiecke, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen
• 14:4714:47, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck ‎ Maurice Krause verschob die Seite Rund ums Dreieck nach Digitale Werkzeuge in der Schule/Rund ums Dreieck, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

7. Oktober 2022

• 14:3114:31, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden verknüpfen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „rahmenlos Dieser Lernpfad befindet sich aktuell im Aufbau.“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:3114:31, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden vermessen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „rahmenlos Dieser Lernpfad befindet sich aktuell im Aufbau.“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:3014:30, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden konstruieren ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „rahmenlos Dieser Lernpfad befindet sich aktuell im Aufbau.“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:3014:30, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken/Pyramiden kennenlernen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „rahmenlos Dieser Lernpfad befindet sich aktuell im Aufbau.“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:1311:13, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +285 Bytes‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule/Pyramiden entdecken ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „rahmenlos Dieser Lernpfad befindet sich aktuell im Aufbau. Pyramiden kennenlernen /Pyramiden k…“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 11:0511:05, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +39 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule ‎ Lernpfad "Pyramiden entdecken" ergänzt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

6. Oktober 2022

• 15:2215:22, 6. Okt. 2022 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ K Benutzer:Maurice Krause ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

30. Juni 2021

• 15:0715:07, 30. Jun. 2021 Unterschied Versionen +207 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:4914:49, 30. Jun. 2021 Unterschied Versionen +190 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule ‎ Informationen über online Diagnosetest ergänzt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

25. Juni 2021

• 15:3415:34, 25. Jun. 2021 Unterschied Versionen −1.282 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule ‎ Neuformatierung der Lernpfade inkl. Angabe der Jahrgangsstufe Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

24. Juni 2021

• 00:1400:14, 24. Jun. 2021 Unterschied Versionen −2 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 00:0700:07, 24. Jun. 2021 Unterschied Versionen +9 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 00:0600:06, 24. Jun. 2021 Unterschied Versionen +36 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

23. Juni 2021

• 23:2823:28, 23. Jun. 2021 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum/Lagebeziehungen und Winkel (Gerade und Ebene, 2 Ebenen) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 23:2223:22, 23. Jun. 2021 Unterschied Versionen +45 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum/Lagebeziehungen und Winkel (Gerade und Ebene, 2 Ebenen) ‎ Interne Links verschönert Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 23:1823:18, 23. Jun. 2021 Unterschied Versionen +44 Bytes‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum/Winkel und Skalarprodukt (Vektoren bzw. Geraden) ‎ Interne Links verschönert aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 23:1423:14, 23. Jun. 2021 Unterschied Versionen +786 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum/Winkel und Skalarprodukt (Vektoren bzw. Geraden) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 18:1118:11, 23. Jun. 2021 Unterschied Versionen +70 Bytes‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum/Abstände von Objekten im Raum ‎ GeoGebra in Klapptext korrigiert aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 18:1018:10, 23. Jun. 2021 Unterschied Versionen −20 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 18:0818:08, 23. Jun. 2021 Unterschied Versionen −5 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 18:0318:03, 23. Jun. 2021 Unterschied Versionen +14 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 18:0018:00, 23. Jun. 2021 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:5817:58, 23. Jun. 2021 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Benutzer:Maurice Krause/Testseite ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung