Benutzerbeiträge von „Buss-Haskert“
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11. Juli 2021
- 20:0220:02, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +359 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/4) Runden und Darstellen großer Zahlen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 20:0120:01, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +159 Bytes N Datei:SP 5 S.20 Nr.1 Tipp.jpg Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
- 19:4519:45, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen −248 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/3) Das Zehnersystem - Große Zahlen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:4419:44, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +233 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/3) Das Zehnersystem - Große Zahlen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:3619:36, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +299 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/3) Das Zehnersystem - Große Zahlen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:4112:41, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +284 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/3) Das Zehnersystem - Große Zahlen Tipps ergänzt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:3712:37, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +160 Bytes N Datei:SP 5 S.17 Nr. 3 Tipp.png Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
- 12:2912:29, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +32 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/3) Das Zehnersystem - Große Zahlen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:2712:27, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +37 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/3) Das Zehnersystem - Große Zahlen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:0312:03, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +5 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/2) Zahlenstrahl und Anordnung Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:0212:02, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +53 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/2) Zahlenstrahl und Anordnung Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:5711:57, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +2 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/1) Strichlisten und Diagramme Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:5611:56, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +5 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/1) Strichlisten und Diagramme Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:5411:54, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen −3 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/1) Strichlisten und Diagramme Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:5311:53, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +4 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/1) Strichlisten und Diagramme Formatierungen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:5211:52, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +139 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/1) Strichlisten und Diagramme Bildgröße Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:5011:50, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +3.116 Bytes K Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Natürliche Zahlen/1) Strichlisten und Diagramme Zusatz: Diagramme mit einer Tabellenkalkulation erstellen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:5011:50, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +185 Bytes N Datei:Diagramme mit Office-Kalkulation erstellen 13.png Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
- 11:4811:48, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +185 Bytes N Datei:Diagramme mit Office-Kalkulation erstellen 12.png Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
- 11:4611:46, 11. Jul. 2021 Unterschied Versionen +185 Bytes N Datei:Diagramme mit Office-Kalkulation erstellen 11.png Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell