Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss: Unterschied zwischen den Versionen

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*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten|Erzählungen: Lebensentwürfe in der Literatur aus unterschiedlichen historischen Kontexten]]
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*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Dramenanalysen/G.E.Lessing: Nathan der Weise|Nathan der Weise]], [[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Dramenanalysen/B.Brecht: Der aufhaltsame Aufstieg des Arturo Ui|Der aufhaltsame Aufstieg des Arturo Ui]]
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Dramenanalysen/G.E.Lessing: Nathan der Weise|Nathan der Weise]], [[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Dramenanalysen/B.Brecht: Der aufhaltsame Aufstieg des Arturo Ui|Der aufhaltsame Aufstieg des Arturo Ui]]
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?|Was will ich werden?]] Berufsorientierung in der Jahrgangsstufe 9
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Was will ich werden?|Was will ich werden?]] Berufsorientierung in der Jahrgangsstufe 9
*[[Nelly-Sachs-Gymnasium Deutsch/Facharbeiten Deutsch: gelungene Beispiele|Facharbeiten Deutsch]]: gelungene Beispiele


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Version vom 8. April 2022, 08:58 Uhr

Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss
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Wir gestalten Themen des Deutschunterrichts digital. https://www.nellysachs.de/

Begonnen haben wir mit einem Projekt zum Thema „Was will ich werden? - Berufe finden und sich bewerben“ in Klasse 9 sowie einem Projekt zum Dramenfragment „Woyzeck“ im Leistungskurs Q1. Während der Schulschließungszeit im Frühjahr 2020 haben wir in einer 9. Klasse ein gemeinsames, digitales Lesetagebuch zu Andreas Steinhöfels Roman „Die Mitte der Welt“ gestaltet. Jetzt arbeiten wir an Medientheorien (Q2), Erzählungen im Wandel der Zeit (Q2) und Gedichtanalysen (EF).

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