Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Brüche: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM Projektwiki
KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
(learningapp) |
||
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt) | |||
Zeile 77: | Zeile 77: | ||
Es wurde mit <math>2</math> erweitert. |2=Lösung anzeigen| | Es wurde mit <math>2</math> erweitert. |2=Lösung anzeigen| | ||
3=Lösung verstecken}}|Arbeitsmethode | 3=Lösung verstecken}}|Arbeitsmethode | ||
| Farbe = {{Farbe|orange}} | |||
}} | |||
{{Box|Aufgabe <Nummer>: <Kästchen kürzen>|Notiere auf deinem Arbeitsblatt: | |||
Gib an, wie die Anteile der Kästchen als Bruch aussehen und mit welcher Zahl gekürzt wurde. | |||
'''a)''' [[Datei:2-4 zu 1-2.jpg|zentriert|rahmenlos]] | |||
'''b)''' [[Datei:4-12zu1-3.jpg|zentriert|rahmenlos]] | |||
'''c)''' [[Datei:6-18zu2-6.jpg|zentriert|rahmenlos]] | |||
'''d)''' [[Datei:5-5zu1-1.jpg|zentriert|rahmenlos]] | |||
'''e)''' [[Datei:10-25zu2-5.jpg|zentriert|rahmenlos]] | |||
{{Lösung versteckt|1='''a)''' <math> \frac 24 = \frac 24 : \frac 22 = \frac 12 </math> | |||
Es wurde mit <math>2</math> gekürzt. | |||
'''b)''' <math> \frac {4} {12} = \frac {4}{12} : \frac 44 = \frac 13 </math> | |||
Es wurde mit <math>4</math> gekürzt. | |||
'''c)''' <math> \frac {6}{18} = \frac {6}{18} : \frac 33 = \frac {2} {6} </math> | |||
Es wurde mit <math>3</math> gekürzt. | |||
'''d)''' <math> \frac 55 = \frac 55 : \frac 55 = \frac 11 </math> | |||
Es wurde mit <math>5</math> gekürzt. | |||
'''e)''' <math> \frac {10}{25} = \frac {10}{25} : \frac 55 = \frac {2} {5} </math> | |||
Es wurde mit <math>5</math> gekürzt. |2=Lösung anzeigen| | |||
3=Lösung verstecken}}|Arbeitsmethode | |||
| Farbe = {{Farbe|orange}} | |||
}} | |||
{{Box|Aufgabe <Nummer>: <Brüche erweitern und kürzen>|{{LearningApp|width=100%|height=500px|app=7674438}}|Arbeitsmethode | |||
| Farbe = {{Farbe|orange}} | | Farbe = {{Farbe|orange}} | ||
}} | }} |
Version vom 4. Mai 2024, 09:57 Uhr
Probiere es doch gleich mal aus!