Benutzer:Patrick Oberdoerfer/ZUM-Apps und H5P: Unterschied zwischen den Versionen
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Diese ist, wie natürlich die Sammlung, weder unumstößlich noch vollständig. An dieser Stelle möchte ich das Prinzip "sharing is caring" betonen und freue mich, wenn meine Sammlung hilft. Ebenso freue ich mich natürlich auch über neue Ideen und Vorschläge (Email: Patrick.Oberdoerfer@akb-muenchen.de). | Diese ist, wie natürlich die Sammlung, weder unumstößlich noch vollständig. An dieser Stelle möchte ich das Prinzip "sharing is caring" betonen und freue mich, wenn meine Sammlung hilft. Ebenso freue ich mich natürlich auch über neue Ideen und Vorschläge (Email: Patrick.Oberdoerfer@akb-muenchen.de). | ||
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Version vom 16. Dezember 2023, 13:57 Uhr
ZUM-Apps und H5P
ZUMinare zu H5P und OER
Differenzierung mit H5P
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
als großer Fan von H5P und Lehrer an einer Förderberufsschule war es wohl nur eine Frage der Zeit, bis ich mich auf den Weg mache, Varianten und Lösungen zu sammeln bzw. selbst zu erstellen, die eine Differenzierung im Unterricht ermöglichen.
Zur Gliederung des sehr umfangreichen H5P-Feldes habe ich aktuell drei Themenbereiche festgelegt:
Differenzieren mit Texten, Bilder bzw. Filmen.
Dabei versuche ich zum einen, die einzelnen H5P-Inhaltstypen hinsichtlich der Einstellungsmöglichkeiten zu prüfen (Varianten) und zum anderen, wie unterschiedliche Inhaltstypen miteinander verschränkt bzw. kombiniert (Kombination) werden können, damit sie einer Differenzierung förderlich sind.
Somit gibt es aktuell zwei Entwicklungsfelder, die mit den Begriffen Varianten und Kombination gekennzeichnet sind.
Diese ist, wie natürlich die Sammlung, weder unumstößlich noch vollständig. An dieser Stelle möchte ich das Prinzip "sharing is caring" betonen und freue mich, wenn meine Sammlung hilft. Ebenso freue ich mich natürlich auch über neue Ideen und Vorschläge (Email: Patrick.Oberdoerfer@akb-muenchen.de).
Differenzierung bei Texten
Wortschatzarbeit Teil 1 - Kombination Drag the words und Fill in the blanks
Textvariationen anbieten Teil 1 - Accordion
