Benutzer:Patrick Oberdoerfer/Lernen durch Engagement/2019 Der Maschinenzirkel LdE und Koop: Unterschied zwischen den Versionen

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Die Schülerinnen und Schüler beim Holzmaschinen-Zirkel nutzten z. B. Stichsägen, Bandschleifer und Ständerbohrmaschinen und fertigten an den einzelnen Stationen die Bauteile für Hasenställe. Als '''Netzwerkschule für Lernen durch Engagement (LdE)''' wurden die fertigen Ställe gemäß der LdE-Qualitätsmerkmalen an eine soziale Einrichtung verschenkt.  
Die Schülerinnen und Schüler beim Holzmaschinen-Zirkel nutzten z. B. Stichsägen, Bandschleifer und Ständerbohrmaschinen und fertigten an den einzelnen Stationen die Bauteile für Hasenställe. Als '''Netzwerkschule für Lernen durch Engagement (LdE)''' wurden die fertigen Ställe gemäß der LdE-Qualitätsmerkmalen an eine soziale Einrichtung verschenkt.  
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Arbeiten an der Ständerbohrmaschine            Einsatz des Elektrohobels
         






<span class="eop"> </span>Die<span class="eop"> </span> Gruppe aus MMV entwarfen eigene Logos unter zur Hilfe von Grafikprogrammen und drucken diese auf Textfolien aus. Ihre Entwürfe wurden mit einer Presse auf die Stoffe gedruckt und anschließend als Kopfkissen zusammengenäht.
[[Datei:Zusammennähen der Kopfkissen.jpg|alternativtext=Zusammennähen der Kopfkissen und fachlicher Aufsicht.|links|mini|Zusammennähen der Kopfkissen und fachlicher Aufsicht.]]
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Die zweitägige Kooperation wurde durch ein gemeinsames Mittagessen abgerundet. Dies wurde unter Leitung von Florian Rossmann durch die Fachklasse der Köche zubereitet. <span class="normaltextrun">'''Kooperation 2019<br />'''
Ein Lernen-durch-Engagement Projekt</span>


<span class="eop"> </span>Die<span class="eop"> </span> Gruppe aus MMV entwarfen eigene Logos unter zur Hilfe von Grafikprogrammen und drucken diese auf Textfolien aus. Ihre Entwürfe wurden mit einer Presse auf die Stoffe gedruckt und anschließend als Kopfkissen zusammengenäht.
Zum Abschied erhielten alle Jugendlichen ein Teilnahmenachweis und die Schüler-Coaches der BVJ-Klassen ein Zertifikat über ihre Lehrtätigkeit.  <span class="normaltextrun">'''Kooperation 2019<br />'''
 
Ein Lernen-durch-Engagement Projekt</span>
 
Zusammennähen der Kopfkissen                     Bearbeiten der Logos für den Druck
 
Die zweitägige Kooperation wurde durch ein gemeinsames Mittagessen abgerundet. Dies wurde unter Leitung von Florian Rossmann durch die Fachklasse der Köche zubereitet. <span class="normaltextrun">'''Kooperation 2019<br />
Ein Lernen-durch-Engagement Projekt'''</span>
 
Zum Abschied erhielten alle Jugendlichen ein Teilnahmenachweis und die Schüler-Coaches der BVJ-Klassen ein Zertifikat über ihre Lehrtätigkeit.  <span class="normaltextrun">'''Kooperation 2019<br />
Ein Lernen-durch-Engagement Projekt'''</span>


Für die Planung und Umsetzung des Maschinenzirkels in der Bauabteilung waren Hans-Peter Schäfer, Jochen Langer, Ulla Braun und Patrick Oberdörfer verantwortlich.  
Für die Planung und Umsetzung des Maschinenzirkels in der Bauabteilung waren Hans-Peter Schäfer, Jochen Langer, Ulla Braun und Patrick Oberdörfer verantwortlich.  


In der Abteilung Mode-Marketing und Verkauf konzipierte und leitete Gabrielle Telek mit Unterstützung von Margit Christl-Meierl den Unterricht.  
In der Abteilung Mode-Marketing und Verkauf konzipierte und leitete Gabrielle Telek mit Unterstützung von Margit Christl-Meierl den Unterricht.  
[[Datei:Abgabe der Produkte auf der Fram.jpg|zentriert|mini|903x903px|Abgabe der Produkte durch die Schüler der Abteilung Bautechnik auf der Farm.]]




<span class="eop"> </span>Bilder und Text: P. Oberdörfer
<span class="eop"> </span>Bilder und Text: P. Oberdörfer

Aktuelle Version vom 5. Juli 2023, 10:16 Uhr

Kooperation 2019

Ein Lernen-durch-Engagement Projekt

Zum zweiten Mal trafen sich Schülerinnen und Schüler der Mittelschule an der Wiesentfelser Straße und der Adolf-Kolping-Berufsschule zum gemeinsamen Unterricht. Die Klasse 8a unter Leitung von Sebastian Pfund traf pünktlich in der Bauhalle der Berufsschule ein. Nach einer kurzen Vorstellungsrunde durften sich die Jugendlichen entscheiden, welchen Unterricht sie besuchen wollten. Zur Auswahl standen der Holzmaschinen-Zirkel der Bauabteilung und Entwerfen und Erstellen von Kissen durch die Abteilung Mode-Marketing und Verkauf (MMV).  

Unter der Aufsicht der Lehrkräfte erklärten die Schülerinnen und Schüler der Berufsvorbereitungsklassen ihren Gästen die Handhabung der unterschiedlichen Maschinen. Dabei war neben der korrekten Ausführung auch die Einhaltung der Sicherheitsvorschriften immer ein zentraler Bestandteil der Übungen.

Die Schülerinnen und Schüler beim Holzmaschinen-Zirkel nutzten z. B. Stichsägen, Bandschleifer und Ständerbohrmaschinen und fertigten an den einzelnen Stationen die Bauteile für Hasenställe. Als Netzwerkschule für Lernen durch Engagement (LdE) wurden die fertigen Ställe gemäß der LdE-Qualitätsmerkmalen an eine soziale Einrichtung verschenkt.  

Auch der Elektrohobel fand vollen Einsatz.
Auch der Elektrohobel fand vollen Einsatz.
Arbeiten an der Ständerbohrmaschine durch Schülerinnen und Schüler der Mittelschule.
Arbeiten an der Ständerbohrmaschine durch Schülerinnen und Schüler der Mittelschule.


       


 Die  Gruppe aus MMV entwarfen eigene Logos unter zur Hilfe von Grafikprogrammen und drucken diese auf Textfolien aus. Ihre Entwürfe wurden mit einer Presse auf die Stoffe gedruckt und anschließend als Kopfkissen zusammengenäht.

Zusammennähen der Kopfkissen und fachlicher Aufsicht.
Zusammennähen der Kopfkissen und fachlicher Aufsicht.
Bearbeiten der Logos für den Druck

Die zweitägige Kooperation wurde durch ein gemeinsames Mittagessen abgerundet. Dies wurde unter Leitung von Florian Rossmann durch die Fachklasse der Köche zubereitet. Kooperation 2019
Ein Lernen-durch-Engagement Projekt

Zum Abschied erhielten alle Jugendlichen ein Teilnahmenachweis und die Schüler-Coaches der BVJ-Klassen ein Zertifikat über ihre Lehrtätigkeit.  Kooperation 2019
Ein Lernen-durch-Engagement Projekt

Für die Planung und Umsetzung des Maschinenzirkels in der Bauabteilung waren Hans-Peter Schäfer, Jochen Langer, Ulla Braun und Patrick Oberdörfer verantwortlich.

In der Abteilung Mode-Marketing und Verkauf konzipierte und leitete Gabrielle Telek mit Unterstützung von Margit Christl-Meierl den Unterricht.  

Abgabe der Produkte durch die Schüler der Abteilung Bautechnik auf der Farm.


 Bilder und Text: P. Oberdörfer