Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Geometrische Figuren und Winkel: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box|[[Datei:Info black.png|links|rahmenlos|30x30px]] Info|Um dir die Navigation durch den Lernpfad zu erleichtern, haben wir hier einige Informationen zusammengestellt. Du findest eine Liste der Kapitel, die du nacheinander durchgehen wirst. Solltest du zu einem Thema zurückgehen oder eines überspringen wollen, kannst du einfach auf die verschiedenen Kapitel unten am Bildschirm klicken.|Info| Farbe = {{Farbe| | {{Box|[[Datei:Info black.png|links|rahmenlos|30x30px]] Info|Um dir die Navigation durch den Lernpfad zu erleichtern, haben wir hier einige Informationen zusammengestellt. Du findest eine Liste der Kapitel, die du nacheinander durchgehen wirst. Solltest du zu einem Thema zurückgehen oder eines überspringen wollen, kannst du einfach auf die verschiedenen Kapitel unten am Bildschirm klicken.|Info| Farbe = {{Farbe|gelb}}}} | ||
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{{Box|[[Datei:Icon-Pinnnadel.svg|links|rahmenlos|30x30px]] Merksatz|Unter ''Merksatz ''findest du wichtige Entdeckungen, die du lernen sollst. Übertrage diese in dein Regelheft.|Merksatz|Farbe = {{Farbe| | {{Box|[[Datei:Icon-Pinnnadel.svg|links|rahmenlos|30x30px]] Merksatz|Unter ''Merksatz ''findest du wichtige Entdeckungen, die du lernen sollst. Übertrage diese in dein Regelheft.|Merksatz|Farbe = {{Farbe|grün}}}} | ||
Version vom 9. Mai 2024, 09:37 Uhr
Geometrische Figuren und Winkel
Herzlich Willkommen im Lernpfad Geometrische Figuren und Winkel.
In diesem Lernpfad lernst du
- das Koordinatensystem kennen.
- Geraden, Parallelen, Senkrechten und Strecken kennen.
- die Eigenschaften von Punkt- und Spiegelsymmetrie kennen.
- wie du geometrische Figuren zeichnest (durch Spiegelung und Drehung).
- Winkel und ihre Eigenschaften kennen.
- Winkel mit dem Geodreieck zu messen.
- den Winkelsummensatz im Dreieck kennen.
Hier sind einige Elemente, die dir bei dem Lernpfad begegnen werden.
Diese Themen könnt ihr in unserem Lernpfad bearbeiten: