Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen: Unterschied zwischen den Versionen

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==Dezimalzahlen==
==Dezimalzahlen==
{{Box | 1=Definition Dezimalzahlen | 2=Inhalt | 3=Merksatz| Farbe = {{Farbe|orange}}}}
{{Box | 1=Definition Dezimalzahlen | 2=Inhalt | 3=Merksatz| Farbe = {{Farbe|orange}}}}
{{Box | 1=Aufgabe 1 | 2=Inhalt | 3=Merksatz| Farbe = {{Farbe|green}}}}
{{Box | 1=Aufgabe 1 | 2=Inhalt | 3=Merksatz| Farbe = {{Farbe|grün}}}}


==Umgang mit Größen==
==Umgang mit Größen==

Version vom 29. April 2024, 09:41 Uhr

Info

In diesem Lernpfadkapitel wiederholen wir mit dir die Dezimalzahlen und den Umgang mit Größen.

In diesem Kapitel ..., ...

  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Bei den Aufgaben unterscheiden wir folgende Typen:

  • In Aufgaben, die orange gefärbt sind, kannst du grundlegende Kompetenzen wiederholen und vertiefen.
  • Aufgaben in pinker Farbe sind Aufgaben mittlerer Schwierigkeit.
  • Und Aufgaben mit lilanem Streifen sind Knobelaufgaben.
Viel Spaß!

Dezimalzahlen

Definition Dezimalzahlen
Inhalt
Aufgabe 1
Inhalt

Umgang mit Größen

Das schreibt man:

{{Box| Titel | Inhalt | class }}

Als Klassen/class stehen einige Varianten zur Verfügung wie Hervorhebung1, Hervorhebung2, Zitat, ... , allerdings ist dies optional (siehe Beispiele!)

Das sieht man:

<div style="margin: 0 auto .5rem; overflow:hidden; border-left: 7px solid #ececec;">

{{{1}}}
{{{2}}}

andere Beispiele

Hervorhebung1
mit Text für Hervorhebungen
Hervorhebung2
mit Text für Hervorhebungen
Zitat
mit Text für Zitate und Quellen
Arbeitsmethode
mit Text für Arbeitsmethoden
Unterrichtsidee
mit Text für Unterrichtsidee
Meinung
mit Text für Meinungen
Experimentieren
mit Text für Experimente und Versuche
Lösung
mit Text für Lösungen
Üben
mit Text für Übungen und Aufgaben
Merksatz
mit Text für Definitionen und Merksätzen
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