Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Punktsymmetrie herstellen: Unterschied zwischen den Versionen

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|2=In diesem Lernpfadkapitel lernst Du, wie Du Punktsymmetrie selbst herstellst.
|2=Da das Thema "Mathematik trifft Kunst" lautet, lernst Du in diesem Lernpfadkapitel, wie Du '''Punktsymmetrie selbst herstellst'''. Bevor Du aber künstlerisch aktiv werden kannst, musst Du wissen, wann eine Figur überhaupt '''punktsymmetrisch''' ist. Lies Dir dafür entweder den folgenden Merksatz durch oder schaue in dem Lern


Bei den Aufgaben gibt es verschiedene Schwierigkeitsgrade, die Du wie immer an den Farben erkennen kannst:
Bei den Aufgaben gibt es verschiedene Schwierigkeitsgrade, die Du wie immer an den Farben erkennen kannst:

Version vom 27. Oktober 2021, 12:51 Uhr

Info

Da das Thema "Mathematik trifft Kunst" lautet, lernst Du in diesem Lernpfadkapitel, wie Du Punktsymmetrie selbst herstellst. Bevor Du aber künstlerisch aktiv werden kannst, musst Du wissen, wann eine Figur überhaupt punktsymmetrisch ist. Lies Dir dafür entweder den folgenden Merksatz durch oder schaue in dem Lern

Bei den Aufgaben gibt es verschiedene Schwierigkeitsgrade, die Du wie immer an den Farben erkennen kannst:

  • Die orangenen Aufgaben sind am leichtesten.
  • Aufgaben sind in pinker Farbe sind mittelschwer.
  • Die Knobelaufgaben erkennst Du an der lila Farbe.
Viel Spaß bei der Bearbeitung!

Einführung

Merksatz - Punktsymmetrie


Eine Figur nennt man punktsymmetrisch, wenn sie auf den Kopf gedreht (um 180°) genauso aussieht wie vorher.
Der Punkt, um den du die Figur drehst, heißt Symmetriepunkt.


Aufgabe 1
Bei dieser Aufgabe darfst Du mit einem Partner zusammenarbeiten.

Aufgabe 1

Aufgabenstellung Du benötigst nun das Arbeitsblatt "name". Dieses findest Du... es sieht so aus: (Bild)

Aufgabe 2

Info
Du hast nun ausprobiert, selbst ein punktsymmetrisches Kunstwerk zu zeichnen. Im folgenden Video erklären wir Dir, wie man mithilfe des Geodreiecks eine punktsymmetrische Figur konstruiert.

Hole Dir nun das Arbeitsblatt "name" (bild).

Sieh Dir das Video an. Bearbeite anschließend das Arbeitsblatt.

Video

Zusammenfassung

Sprinteraufgabe