Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/5) Symmetrie: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM Projektwiki
KKeine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
K (Tipps ergänzt; Nummerierung der Aufgaben hinzugefügt) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
Zeile 9: | Zeile 9: | ||
====5.1 Achsensymmetrie==== | ====5.1 Achsensymmetrie==== | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 29 - Schmetterlingsflügel|Bearbeite das folgende GeogebraApplet: <br> | ||
Bewege den Schieberegler. Was passiert? Notiere deine Beobachtung im Heft. |Üben}} | Bewege den Schieberegler. Was passiert? Notiere deine Beobachtung im Heft. |Üben}} | ||
<ggb_applet id="ftfj2e2c" width="900" height="550" border="888888" /> | <ggb_applet id="ftfj2e2c" width="900" height="550" border="888888" /> | ||
Zeile 18: | Zeile 18: | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 30 - Verkehrszeichen|Bearbeite das folgende GeogebraApplet: <br> | ||
Zeichne die Symmetrieachsen mithilfe des Werkzeugs “Strecke” ein.<br> | Zeichne die Symmetrieachsen mithilfe des Werkzeugs “Strecke” ein.<br> | ||
So zeichnest du eine Strecke: | So zeichnest du eine Strecke: | ||
Zeile 29: | Zeile 29: | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 31 (im Heft)|Bearbeite die folgenden Aufgaben im Heft. <br> Zeichne dafür alle Figuren (Flaggen, Logos, ...) in dein Heft und zeichne die Symmetrieachse(n) ein.<br> | ||
* S. 109, Nr. 2, 4, 6a, 8 | * S. 109, Nr. 2, 4, 6a, 8 | ||
* S. 111, Nr. 15|Üben}} | * S. 111, Nr. 15|Üben}} | ||
{{Lösung versteckt|1= | {{Lösung versteckt|1= Bei den Figuren gibt es folgende Anzahl an Symmetrieachsen: <br> | ||
a) 2 <br> b) 4 <br> c) 2 <br> Stell dir immer vor, du würdest die Figur an der Symmetrieachse klappen. Liegen dann beide Hälften genau aufeinander? | |||
|2=Tipp zu Nr. 2|3=Tipp ausblenden}} | |2=Tipp zu Nr. 2|3=Tipp ausblenden}} | ||
{{Lösung versteckt|1= <br> [[Datei:S.109, Nr. 2 Lösung.jpg|400px]] | {{Lösung versteckt|1= <br> [[Datei:S.109, Nr. 2 Lösung.jpg|400px]] | ||
|2=Lösung zu Nr. 2|3=Tipp ausblenden}} | |2=Lösung zu Nr. 2|3=Tipp ausblenden}} | ||
<br> | <br> | ||
{{Lösung versteckt|1= | {{Lösung versteckt|1= Bei den Flaggen gibt es folgende Anzahl an Symmetrieachsen: <br> | ||
a) 1 <br> b) 1 <br> c) 1 <br> d) 4 <br> Stell dir immer vor, du würdest die Figur an der Symmetrieachse klappen. Liegen dann beide Hälften genau aufeinander? | |||
|2=Tipp zu Nr. 4|3=Tipp ausblenden}} | |2=Tipp zu Nr. 4|3=Tipp ausblenden}} | ||
{{Lösung versteckt|1= <br> [[Datei:S.109, Nr. 4 Lösung.jpg|500px]] | {{Lösung versteckt|1= <br> [[Datei:S.109, Nr. 4 Lösung.jpg|500px]] | ||
|2=Lösung zu Nr. 4|3= | |2=Lösung zu Nr. 4|3=Lösung ausblenden}} | ||
<br> | <br> | ||
{{Lösung versteckt|1= | {{Lösung versteckt|1= 5 Buchstaben haben eine Symmetrieachse; 2 Buchstaben haben zwei Symmetrieachsen und 3 Buchstaben haben keine Symmetrieachse. Findest du sie? <br> Denke daran, die Symmetrieachsen können sowohl senkrecht als auch waagerecht verlaufen. <br> Stell dir immer vor, du würdest die Figur an der Symmetrieachse klappen. Liegen dann beide Hälften genau aufeinander? | ||
|2=Tipp zu Nr. 6a|3=Tipp ausblenden}} | |2=Tipp zu Nr. 6a|3=Tipp ausblenden}} | ||
{{Lösung versteckt|1= <br> eine Symmetrieachse: A; C; T; U; Y | {{Lösung versteckt|1= <br> eine Symmetrieachse: A; C; T; U; Y | ||
zwei Symmetrieachsen: H; X | zwei Symmetrieachsen: H; X | ||
keine Symmetrieachsen: N; R; S|2=Lösung zu Nr. 6a|3= | keine Symmetrieachsen: N; R; S|2=Lösung zu Nr. 6a|3=Lösung ausblenden}} | ||
<br> | <br> | ||
{{Lösung versteckt|1= | {{Lösung versteckt|1= 2 Logos sind achsensymmetrisch, 1 Logo nicht. <br> Stell dir immer vor, du würdest die Figur an der Symmetrieachse klappen. Liegen dann beide Hälften genau aufeinander? | ||
|2=Tipp zu Nr.8|3=Tipp ausblenden}} | |2=Tipp zu Nr.8|3=Tipp ausblenden}} | ||
{{Lösung versteckt|1= <br> a) und c) sind achsensymmetrisch <br> b) ist nicht achsensymmetrisch|2=Lösung zu Nr. 8|3= | {{Lösung versteckt|1= <br> a) und c) sind achsensymmetrisch <br> b) ist nicht achsensymmetrisch|2=Lösung zu Nr. 8|3=Lösung ausblenden}} | ||
<br> | <br> | ||
{{Lösung versteckt|1= | {{Lösung versteckt|1= Bei den Sternen gibt es folgende Anzahl an Symmetrieachsen: <br> | ||
a) 3 <br> b) 4 <br> c) 5 <br> d) 6 <br> Stell dir immer vor, du würdest die Figur an der Symmetrieachse klappen. Liegen dann beide Hälften genau aufeinander? | |||
|2=Tipp zu Nr.15|3=Tipp ausblenden}} | |2=Tipp zu Nr.15|3=Tipp ausblenden}} | ||
{{Lösung versteckt|1= | {{Lösung versteckt|1= Alle Sterne sind achsensymmetrisch. Jeder Stern hat so viele Symmetrieachsen, wie er Zacken hat.|2=Lösung zu Nr. 15|3=Lösung ausblenden}} | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 32|Bearbeite auf der Seite [https://mathe.aufgabenfuchs.de/flaeche/spiegelung.shtml Aufgabenfuchs] die Aufgabe | ||
* 6 |Üben}} | * 6 |Üben}} | ||
Zeile 63: | Zeile 66: | ||
====5.2 Achsenspiegelung==== | ====5.2 Achsenspiegelung==== | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 33 - Apfel und Schmetterling|Bearbeite die beiden folgenden GeogebraApplets. Notiere deine Beobachtungen im Heft. |Üben}} | ||
Apfel | Apfel | ||
<ggb_applet id="jaqbmbsd" width="900" height="550" border="888888" /> | <ggb_applet id="jaqbmbsd" width="900" height="550" border="888888" /> | ||
Zeile 78: | Zeile 81: | ||
# Klappe das Papier wieder auf. Betrachte nun den Abstand der Punkte von der Spiegelachse und den Abstand der eingestochenen Punkte von der Spiegelachse. Was fällt dir auf? Notiere im Heft.|Unterrichtsidee }} | # Klappe das Papier wieder auf. Betrachte nun den Abstand der Punkte von der Spiegelachse und den Abstand der eingestochenen Punkte von der Spiegelachse. Was fällt dir auf? Notiere im Heft.|Unterrichtsidee }} | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 34 - Tannenbaum|Bearbeite das folgende GeogebraApplet: <br> | ||
Bewege hierfür den Schieberegler Schritt für Schritt. Notiere kurz in eigenen Worten, wie man eine Figur an einer Spiegelachse spiegeln kann.|Üben}} | Bewege hierfür den Schieberegler Schritt für Schritt. Notiere kurz in eigenen Worten, wie man eine Figur an einer Spiegelachse spiegeln kann.|Üben}} | ||
<ggb_applet id="e2s5kjdf" width="1100" height="600" border="888888" /> | <ggb_applet id="e2s5kjdf" width="1100" height="600" border="888888" /> | ||
Zeile 99: | Zeile 102: | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 35|Bearbeite die folgenden beiden LearningApps.|Üben}} | ||
{{LearningApp|app=pefx2ku3521|width=100%|height=600px}} | {{LearningApp|app=pefx2ku3521|width=100%|height=600px}} | ||
Zeile 105: | Zeile 108: | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 36|Bearbeite auf der Seite [https://mathe.aufgabenfuchs.de/flaeche/spiegelung.shtml Aufgabenfuchs] die Aufgaben | ||
* 1, 4 |Üben}} | * 1, 4 |Üben}} | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 37 (im Heft)|Bearbeite die folgenden Aufgaben im Heft. <br> | ||
* S. 109, Nr. 3, 5 | * S. 109, Nr. 3, 5 | ||
* S. 111, Nr. 18 | * S. 111, Nr. 18 | ||
Zeile 152: | Zeile 155: | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 38|Bearbeite auf der Seite [https://mathe.aufgabenfuchs.de/flaeche/spiegelung.shtml Aufgabenfuchs] die Aufgaben | ||
* 5, 8, 9, 11, 12 | * 5, 8, 9, 11, 12 | ||
* 13, 14, 15, 16 (kniffliger) |Üben}} | * 13, 14, 15, 16 (kniffliger) |Üben}} | ||
Zeile 164: | Zeile 167: | ||
{{#ev:youtube|_LV31JK6280 |800|center}} | {{#ev:youtube|_LV31JK6280 |800|center}} | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 39 (im Heft)|Bearbeite die folgenden Aufgaben im Heft. <br> | ||
* S. 112, Nr. 20, 21|Üben}} | * S. 112, Nr. 20, 21|Üben}} | ||
Zeile 173: | Zeile 176: | ||
|2=Tipp zu Nr. 20|3=Tipp ausblenden}} | |2=Tipp zu Nr. 20|3=Tipp ausblenden}} | ||
{{Lösung versteckt|1= Die Koordinaten der Bildpunkte lauten: [[Datei:S.112, Nr. 20 Lösung.jpg|400px]] | {{Lösung versteckt|1= Die Koordinaten der Bildpunkte lauten: [[Datei:S.112, Nr. 20 Lösung.jpg|400px]] | ||
|2=Lösung zu Nr. 20|3= | |2=Lösung zu Nr. 20|3=Lösung ausblenden}} | ||
<br> | <br> | ||
{{Lösung versteckt|1= | {{Lösung versteckt|1= | ||
Zeile 181: | Zeile 184: | ||
|2=Tipp zu Nr. 21|3=Tipp ausblenden}} | |2=Tipp zu Nr. 21|3=Tipp ausblenden}} | ||
{{Lösung versteckt|1= Kontrolliere die Koordinaten der Bildpunkte: [[Datei:S.112, Nr. 21 Lösung.jpg|400px]] <br> Denke daran, dass bei dir das Koordinatensystem und die Figur im Heft gezeichnet sein müssen. | {{Lösung versteckt|1= Kontrolliere die Koordinaten der Bildpunkte: [[Datei:S.112, Nr. 21 Lösung.jpg|400px]] <br> Denke daran, dass bei dir das Koordinatensystem und die Figur im Heft gezeichnet sein müssen. | ||
|2=Lösung zu Nr. 21|3= | |2=Lösung zu Nr. 21|3=Lösung ausblenden}} | ||
{{Fortsetzung|vorher= 4) Entfernung und Abstand|vorherlink=Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/4) Entfernung und Abstand}} | {{Fortsetzung|vorher= 4) Entfernung und Abstand|vorherlink=Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Geometrie/4) Entfernung und Abstand}} |
Version vom 12. Februar 2021, 10:34 Uhr
5. Symmetrie
5.1 Achsensymmetrie
5.2 Achsenspiegelung
Apfel
Schmetterling
5.3 Achsenspiegelung im Koordinatensystem