Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM Projektwiki
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| Arbeitsmethode | Farbe={{Farbe|orange}} }} | | Arbeitsmethode | Farbe={{Farbe|orange}} }} | ||
<div style="background:#FFFACD; border:ridge #FFEC8B; padding:10px"> | |||
{{Box | Merksatz | | {{Box | Merksatz | | ||
''Übertrage den folgenden Merksatz auf dein Arbeitsblatt.'' | ''Übertrage den folgenden Merksatz auf dein Arbeitsblatt.'' | ||
<br><br> Die Symmetrieachse kann sowohl innerhalb als auch außerhalb einer Figur liegen. | <br><br> Die Symmetrieachse kann sowohl innerhalb als auch außerhalb einer Figur liegen. | ||
| Merksatz }} | | Merksatz }} | ||
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{{Box | Aufgabe 4: Kunstwerke einordnen | | {{Box | Aufgabe 4: Kunstwerke einordnen | | ||
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{{Box | Aufgabe | {{Box | Aufgabe 5: Symmetrieachsen erkennen und einzeichnen |Auf deinem Arbeitsblatt findest du verschiedene Abbildungen. '''Zeichne''' mit einem Lineal und einem Bleistift die Symmetrieachse '''der ersten drei Figuren''' ein. Anschließend kannst du die Lösungen hier '''kontrollieren'''. | ||
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| Arbeitsmethode | Farbe={{Farbe|orange}} }} | | Arbeitsmethode | Farbe={{Farbe|orange}} }} | ||
{{Box | Aufgabe | {{Box | Aufgabe 6: Symmetrieachsen erkennen und einzeichnen (2)|War die letzte Aufgabe noch zu einfach? '''Zeichne''' nun alle Symmetrieachsen '''der unteren drei Figuren''' ein, die du finden kannst. Du kannst deine Lösungen wieder '''kontrollieren'''. Wenn du dazu mehr Hilfen brauchst, kannst du dir die Tipps anschauen. | ||
{{Lösung versteckt|1= <br> | {{Lösung versteckt|1= <br> |
Version vom 8. November 2021, 16:41 Uhr