Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM Projektwiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 36: Zeile 36:
| Merksatz }}
| Merksatz }}


{{Box | Kunstwerke einordnen | https://learningapps.org/watch?v=pwzyaic4521
{{Box | Kunstwerke einordnen |  


Ordne die folgenden Kunstwerke danach ein, ob sie '''achsensymmetrisch''' sind '''oder nicht'''.  
Ordne die folgenden Kunstwerke danach ein, ob sie '''achsensymmetrisch''' sind '''oder nicht'''.  
Zeile 47: Zeile 47:
Vorschläge für Bilder, bei denen die Symmetrieachse außerhalb der Figur / des Gemäldes liegt?  
Vorschläge für Bilder, bei denen die Symmetrieachse außerhalb der Figur / des Gemäldes liegt?  
HINWEIS: Die Symmetrieachse kann auch außerhalb der Figur liegen.  
HINWEIS: Die Symmetrieachse kann auch außerhalb der Figur liegen.  
Waren dir die Bilder noch zu einfach?
Hier hast du die Chance dein Können an schwierigeren Figuren zu beweisen.
Ordne auch hierfür die folgenden Figuren danach ein, ob sie '''achsensymmetrisch''' sind '''oder nicht'''.
Du kannst die Bilder mit der Maus zur entsprechenden Seite ziehen.
Falls du einen Hinweis brauchst, klicke oben links in die Ecke auf die Glühbirne.
Wenn du fertig bist, klicke unten rechts auf den blauen Haken und überprüfe dein Ergebnis.
https://learningapps.org/watch?v=pt3ko64uc21
{{LearningApp|width=100%|height=500px|app=ptko64uc21}}


| Arbeitsmethode | Farbe={{Farbe|orange}} }}
| Arbeitsmethode | Farbe={{Farbe|orange}} }}

Version vom 24. Oktober 2021, 10:55 Uhr

Bauwerke entdecken

In der künstlerischen Gestaltung von Bauwerken können wir Mathematik entdecken.

  • Münster - Prinzipalmarkt

    Münster - Prinzipalmarkt

  • Münster - Schloss

    Münster - Schloss

  • Paris, Frankreich - Eifelturm

    Paris, Frankreich - Eifelturm

  • Berlin - Brandenburger Tor

    Berlin - Brandenburger Tor

  • Münster - St. Paulus Dom

    Münster - St. Paulus Dom

  • Agra, Indien - Taj Mahal

    Agra, Indien - Taj Mahal


In der Galerie siehst du verschiedene bekannte Bauwerke. Beschreibe die Gebäude möglichst genau. Findest du Gemeinsamkeiten zwischen den Gebäuden?

Notiere deine Ideen auf dem Arbeitsblatt.


Münsteraner Dom falten

Im folgenden Bild siehst du eine vereinfachte Darstellung des Münsteraner Doms.

Münster, St.-Paulus-Dom -- 2014 -- 0310.jpg Pfeil rechts rot.svg Münster Dom.jpg

  1. Übertrage die rote Figur mit Hilfe eines Lineals und eines Bleistiftes auf ein kariertes Blatt.
  2. Schneide nun deine gezeichnete Figur mit einer Schere entlang der Linien aus.
  3. Schaffst du es, deinen gebastelten Münsteraner Dom so zu falten, dass beide Häften genau aufeinanderpassen?


Vergleiche nun deine Eindrücke mit deinen Notizen aus der ersten Aufgabe und ergänze sie, falls du etwas Neues entdecken konntest.


Merksatz

Übertrage den folgenden Merksatz auf dein Arbeitsblatt.

Eine Figur, die du so falten kannst, dass beide Hälften genau aufeinanderpassen, nennt man achsensymmetrisch.
Die Faltkante heißt Symmetrieachse.


Kunstwerke einordnen
Arbeitsmethode


Symmetrieachsen erkennen und einzeichnen

Auf deinem Arbeitsblatt findest du verschiedene Abbildungen. Zeichne mit einem Lineal und einem Bleistift alle Symmetrieachsen ein, die du finden kannst. Anschließend kannst du die Lösungen hier kontrollieren.


Achsensymmetrie Baum .jpg

Achsensymmetrie E.jpg

Achsensymmetrie Sanduhr.jpg

Achsensymmetrie Sterne.jpg

Achsensymmetrie Quadrat.jpg

Keine Achsensymmetrie .jpg


Merksatz

Übertrage den folgenden Merksatz auf dein Arbeitsblatt.

Alle Faltkanten, die eine Figur halbieren, sind Symmetrieachsen. Figuren können entweder keine, genau eine oder mehrere Symmetrieachsen haben.

Abgerufen von „https://projekte.zum.de/index.php?title=Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule/Mathematik_trifft_Kunst/Kunstwerke_analysieren_–_Achsensymmetrie_erkennen&oldid=53909“